進行生物培養(yǎng)水源,、電源,、儀器設備面積約45m2實驗員工作室辦公及儀器設備維護辦公設備、管理用計算機,、網絡信息口及修理用必備工具可與準備室合用生物（生態(tài)）標本室存放動,、植物模型、標本柜,、架或模擬生態(tài)場地做好防潮,、隔熱、降溫,、防鼠等措施生物園地作生物實踐和探索場地設計有植物園區(qū),、動物園區(qū)、水池等溫度,、濕度,、光照適宜（2）生物實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200（mm）塊1112演示臺2800×700×950（mm）張111防酸堿、阻燃面板,，根據需要定3總控電源套1114視頻展臺套1115計算機多媒體,，當前主流配置套11。1）6顯示設備當前主流配置套111不小于42英寸7水嘴,、水池防銹水嘴,，防堵、防臭套1515158學生實驗桌雙人桌:具電源插座1200×600×780（mm）張282828防酸堿,、阻燃面板,，數量可根據需要定生實驗凳張56565610網絡信息口個若干若干11滅火器只222說明：1.觀察室學生桌可不設水源，但應提供燈光用電源,。采用電光源顯微鏡的實驗桌應取消光源,，增設電源插座。2.標本室安裝遮光窗簾,，標本櫥內宜設置燈光,。3.多媒體設備的配備應不低于1套。,。落實教育部頒布的學科教學裝備配置標準,。重慶實驗教學與實驗儀器實驗教學軟件研發(fā)

    選取具備相應條件的部分地區(qū)開展中小學校實驗室標準化建設工作的試點，以點帶面，積極推進,。三,、要切實落實中小學校實驗室建設工作的經費，確保中小學實驗室建設經費的逐年增長和使用效益,。要把中小學實驗室教學儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學校公用經費支出范圍,。建立規(guī)范的中小學校實驗教學儀器設備招標采購機制，嚴把質量關,，切實保證進入學校教學儀器設備的產品質量,。四、要充分發(fā)揮各級技術裝備部門,、教研部門的作用,，指導中小學校按照新課程標準要求,，開齊開好實驗課,。建立、健全實驗操作考核,、評價制度,，將實驗操作考核納入學生綜合素質評價體系。五,、各地教育行政部門要通過調整優(yōu)化,，逐步充實實驗教學人員和管理人員，并納入當地中小學教師隊伍建設規(guī)劃,。大力開展在職中小學校實驗教學人員和管理人員的培訓,，不斷提高整體素質和能力。教育部二○○九年十一月二十五日中小學實驗室規(guī)程章總則條為貫徹黨和國家的教育方針,，適應推進素質教育,，深化課程，提高教學質量的需要,，促進義務教育均衡發(fā)展,，加強實驗室建設與管理，為學校教育教學服務,，特制定本規(guī)程,。上海中小學實驗教學與實驗室安全管理平臺系統(tǒng)智能甄別上課的有效性。

    實施新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃?**要求?：深入實施新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃,。?具體措施?：?選拔與培養(yǎng)?：選拔具有潛力的中青年教師和校長,，通過系統(tǒng)的培訓和研修，提升其教育教學能力和學校管理能力,，培養(yǎng)一批在基礎教育領域具有影響力的名師名校長,。?示范**?：發(fā)揮名師名校長的示范**作用，通過公開課,、講座,、工作坊等形式,，分享其教育教學經驗和學校管理經驗，帶動更多教師和校長的成長,。健全教師成長發(fā)展體系?**要求?：健全分層分類,、階梯式教師成長發(fā)展體系。?具體措施?：?分層分類培養(yǎng)?：根據教師的不同發(fā)展階段和專業(yè)需求,，實施分層分類的培養(yǎng)計劃,，確保每位教師都能得到適合自己的成長機會。?階梯式晉升?：建立明確的教師晉升渠道和標準,，鼓勵教師不斷學習和進步,，實現職業(yè)生涯的階梯式發(fā)展。

    Ⅰ,、Ⅱ類要通過計算機管理來實現實驗室管理與實驗%u655管理的現代化,。（三）儀器及環(huán)境管理1．儀器設備管理科學合理。實驗儀器設備必須全部入櫥,，按儀器的性能分類存放,，合理排列，定櫥定位,，并根據重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器設專柜,，教師演示實驗儀器亦可與學生分組實驗儀器分開存放,。做到科學合理、美觀大方,、取用方便,。對化學試劑采購要有計劃，分類存放要正確合理,，注意避光,。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態(tài),。%u655儀器設備應經常檢查,、及時維修，并根據不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕工作,；化學試劑瓶標簽清楚、完整；生物標本室應采取防潮,、降溫,、隔熱、防鼠,、防蛀等措施,，保持儀器性能良好狀態(tài)。實驗結束應對使用過的儀器進行必要的檢查,，保養(yǎng)后入櫥,。每學期結束前應對現有儀器設備作一次常規(guī)保養(yǎng)，完好率應達100％,。3.嚴格執(zhí)行對,、易制和劇的管理和領用制度。如：雙人雙鎖管理,；鈉,、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入柜底層砂中,；教師,、學生實驗用化學試劑瓶上標簽封蠟保護處理等。4.備用實驗儀器（新教材不用的儀器）可另行裝箱,，列清單備查待用，破舊儀器申請報廢,，每學期報本地,。為學校編制儀器采購清單提供規(guī)格、價格等圖文并茂的參考,。

    教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見教基〔2019〕16號各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產建設兵團教育局：實驗教學是國家課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內容,，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入貫徹全國教育大會精神,，落實全國基礎教育工作會議部署,，深化教育教學**，**提高基礎教育質量,，現就加強和改進中小學實驗教學工作提出如下意見,。一、總體要求**貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務,，發(fā)展素質教育，努力構建與德智體美勞**培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系,。夯實基礎,，開齊開足開好國家課程標準規(guī)定實驗，切實扭轉忽視實驗教學的傾向,；拓展創(chuàng)新,，不斷將科技前沿知識和**技術成果融入實驗教學，豐富內容,，改進方式,；注重實效，強化學生實踐操作,、情境體驗,、探索求知、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造,，著力提升學生的觀察能力,、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,，培育學生的興趣愛好,、創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)和意志品質,。二,、主要舉措1.完善實驗教學體系。教育部制訂中小學實驗教學基本目錄和操作指南,。省級教育行政部門要按照國家課程方案和課程標準要求,，將實驗教學作為課程體系的重要內容納入學科教學基本規(guī)范。嚴格實驗教學程序和規(guī)范,。安徽實驗教學服務實驗教學管理軟件

為區(qū)域不同類別學校實驗室裝備條件達標,。重慶實驗教學與實驗儀器實驗教學軟件研發(fā)

    各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”,、發(fā)展素質教育,、推動基礎教育高質量發(fā)展的戰(zhàn)略高度，切實加強對中小學實驗教學工作的組織領導,。省教育廳將進一步加大實驗教學工作統(tǒng)籌力度,，加強研究與指導，制定完善有關政策措施,，切實解決當前實驗教學工作中的難點,、堵點。市縣教育行政部門要制定具體工作方案,，明確相關部門職責,，理順工作關系,，形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,，建立校長負總責,、分管校長具體負責，教務,、總務等部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,，著力保證實驗教師專業(yè)對口，人員穩(wěn)定,，強化實驗教學管理,，落實實驗教學任務，不斷提高實驗教學水平,。學校領導要積極參與教研,，指導實驗教學，每學期聽評實驗教學課不少于2節(jié),。（二）保障經費投入,。各地各校要為實驗室建設與管理、設備維修維護,、儀器和實驗材料更新補充,、實驗教師研修培訓、活動開展等提供經費保障,。各市州,、縣市區(qū)要按政策足額落實中小學校生均公用經費，并由學校安排相應資金用于實驗教學組織實施,。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準化寄宿制學校建設、縣域內高中學校建設等項目經費,，應根據需要安排相應資金用于改善學校實驗教學條件。,。 重慶實驗教學與實驗儀器實驗教學軟件研發(fā)