選用須征求所有有校服購買意向的家長意見（須由校服選用投票表決），按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式,。校服選用模式確定后,，要及時將采購方案向上級教育行政主管部門報(bào)備，并向家長,、社會公布,。五、展示確定供貨企業(yè)不論采用何種選用模式,，均不得對參加展示展評的校服企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件,，如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)廠,、納稅等,。（一）選用自主評定確定供貨企業(yè)模式。1.選用制定校服采購方案和采購信息,在采購平臺,、或主管教育行政部門官方網(wǎng)站,、公告欄、家校聯(lián)—12—系群等多渠道上公開發(fā)布,，并向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T報(bào)備,。2.選用對報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力,、售后服務(wù)水平,、社會信譽(yù)等信息，并從中篩選出的2-3家企業(yè),。3.選用通知篩選出的2-3家企業(yè),。準(zhǔn)備質(zhì)量合格的樣品和報(bào)價(jià)等相關(guān)資料，按規(guī)定時間到現(xiàn)場進(jìn)行展示說明,。4.選用選取合理比例的學(xué)生,、教師和家長共同組成評定組，評定組的總?cè)藬?shù)應(yīng)按在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%確定（1000人以上的總?cè)藬?shù)控制在300-500人）,。其中學(xué)生和家長的總?cè)藬?shù)應(yīng)不低于評定組總?cè)藬?shù)的80%,。5.選用制作、發(fā)放家長投票資料,。 校服管理新篇章,，中小學(xué)校服管理與備案平臺，智能化操作,，讓校服管理更智能,，更貼心，更專業(yè),，更便捷,。浙江中小學(xué)校服登記信息管理平臺

校服費(fèi)屬于中小學(xué)代收費(fèi)管理項(xiàng)目，應(yīng)按照“確有必要,、家長自愿,、據(jù)實(shí)收取、不得盈利,、及時結(jié)算,、定期公布”原則管理。校服費(fèi)已納入學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目的地區(qū),，由學(xué)校堅(jiān)持非營利原則與供貨企業(yè)簽訂采購合同，學(xué)校不得獲取任何經(jīng)濟(jì)利益,。如有折扣的,，需全額返還學(xué)生。代收費(fèi)項(xiàng)目收取的校服費(fèi)由學(xué)校全部轉(zhuǎn)交供貨企業(yè),，不得計(jì)入學(xué)校收入,。嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留,、挪用,、擠占服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)資金。校服費(fèi)未納入學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目的地區(qū)，由家長自行完成購買或由家長（家長委員會）代辦,，按照本地區(qū)教育行政部門制定的校服選用采購辦法采購,，并按采購合同約定進(jìn)行費(fèi)用支付。海南校服信息管理平臺中小學(xué)校服管理與備案平臺,，讓校服成為校園文化的使者,，傳遞正能量，助力學(xué)生成長,！

各地要完善校服售后服務(wù)渠道,，及時公示質(zhì)檢報(bào)告和售后服務(wù)相關(guān)事項(xiàng)，督促供貨企業(yè)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和采購合同約定做好售后服務(wù),。采購單位應(yīng)要求校服供貨企業(yè)建立以縣（市,、區(qū)）為單位的校服服務(wù)體系，提供相對固定的購買渠道,，備足貨源,，方便學(xué)生家長及時購買、調(diào)換,。要建立校服評價(jià)反饋機(jī)制,，定期開展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)校和校服企業(yè),，并作為是否續(xù)簽合同及今后采購評標(biāo)的依據(jù),。推動采購綠色低碳認(rèn)證標(biāo)識的校服，積極探索校服以舊換新,、以小換大等回收利用機(jī)制,。有條件的地區(qū)可運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，探索建立校服信息管理服務(wù)長效機(jī)制,。

    市場監(jiān)督管理部門加強(qiáng)校服質(zhì)量安全監(jiān)管,，嚴(yán)肅查處生產(chǎn)和銷售不符合國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為,，對符合《市場監(jiān)督管理嚴(yán)重違法失信名單管理辦法》的規(guī)定條件的,，列入嚴(yán)重違法失信名單管理，通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)公示,。每年按市（州）學(xué)校數(shù)5%以上比例開展監(jiān)督抽查,，及時向社會公告監(jiān)督抽查情況，督促不合格企業(yè)及時改正,，鼓勵有條件的縣（區(qū),、市）探索開展校服公證檢驗(yàn)，相關(guān)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政保障,。（三）嚴(yán)格收費(fèi)管理,。學(xué)校根據(jù)國家和省相關(guān)教育收費(fèi)政策規(guī)定,，按實(shí)代收取校服費(fèi)用，不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費(fèi)用,。及時主動向?qū)W生,、家長公開校服代收費(fèi)情況。代收校服費(fèi)由學(xué)校全部劃轉(zhuǎn)供貨企業(yè),，不得計(jì)入學(xué)校收入或截留,、挪用。嚴(yán)禁學(xué)校及其相關(guān)人員從中謀利,。實(shí)行先服務(wù)后付費(fèi)制度,。“雙送檢”檢驗(yàn)費(fèi)用不得向家長收取,。（四）加大關(guān)愛力度,。鼓勵校服供貨企業(yè)對貧困學(xué)生、低保家庭子女,、烈士子女,、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學(xué)生無償提供校服,，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。積極引導(dǎo)有關(guān)愛心企業(yè)、社會組織和個人向?qū)W校捐贈校服,。有條件的地區(qū),，可由地方向中小學(xué)生無償配發(fā)校服。,。五）建立“紅榜”和“黑名單”制度,。校服備案，就選中小學(xué)校服管理與備案平臺,。

    三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式,。校服選用模式確定后，要及時向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)備并向家長和社會公開,。五,、選用采購實(shí)施要求不論采用何種校服選用模式，均不得對潛在校服供貨企業(yè)的企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件,。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等,。（一）選用組織委托第三方采購代理機(jī)構(gòu)公開采購確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織和采購代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求,、注意事項(xiàng),、質(zhì)量要求、限價(jià)、服務(wù)要求等事項(xiàng),，并由學(xué)校和采購代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同,。2.選用組織審查采購代理機(jī)構(gòu)制作的采購文件，確認(rèn)無誤后,，由采購代理機(jī)構(gòu)發(fā)布采購公告,。3.選用組織選派作為采購人，參與采購評審工作,。4.采購結(jié)果報(bào)選用組織確認(rèn),。以上4個環(huán)節(jié)要求程序到位，材料齊全,。（二）選用組織自主確定供貨企業(yè)模式,。1.選用組織制訂校服采購方案，在專業(yè)采購平臺,、學(xué)?；?qū)俚亟逃姓块T官方網(wǎng)站、公眾號,、學(xué)校公告欄等多渠道上公開發(fā)布采購信息,。2.選用組織對報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研,，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力,、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù),。3.報(bào)名企業(yè)準(zhǔn)備樣品和報(bào)價(jià)等相關(guān)資料,，在規(guī)定的時間到現(xiàn)場進(jìn)行展示說明。 39,、中小學(xué)校服管理與備案平臺,，讓校服管理更規(guī)范，更安全,，更便捷,，助力學(xué)校提升教育質(zhì)量。內(nèi)蒙古中小學(xué)校服登記管理系統(tǒng)

校服管理新升級,，中小學(xué)校服管理與備案平臺,，讓校服成為校園文化的傳承者和展示者！浙江中小學(xué)校服登記信息管理平臺

    關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）為落實(shí)習(xí)新時代社會主義思想,，持續(xù)深化“放管服”優(yōu)化營商環(huán)境,，縱深推進(jìn)全省教育系統(tǒng)、依法治教,，充分保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán),、參與權(quán),、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),，鞏固專項(xiàng)檢查成果,，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和更加滿意的育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)生,、家長,、的合法權(quán)益，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)生校服（以下簡稱校服）管理工作,，優(yōu)化和改進(jìn)選用采購流程,，加快健全校服管理長效工作機(jī)制，提出如下意見,。一,、提高站位，完善工作機(jī)制校服是培育校園文化的重要載體,，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索,。校服質(zhì)量關(guān)系學(xué)生身體,，規(guī)范中小學(xué)生校服管理，嚴(yán)格選購程序,、標(biāo)準(zhǔn),，保障校服產(chǎn)品質(zhì)量和安全，不斷滿足學(xué)生對美好校園生活向往,，是維護(hù)切身利益,、辦好滿意教育的必然要求。各地各校要堅(jiān)持以為中心的發(fā)展思想,，立足辦滿意的教育,，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格校服選購,，完善監(jiān)管機(jī)制,，構(gòu)建公平公開、規(guī)范有序的校服選用秩序,，嚴(yán)防校服采購中的行為,，促進(jìn)校服質(zhì)量和服務(wù)水平持續(xù)提升，確保進(jìn)校園的校服,、合體,、美觀、舒適,。 浙江中小學(xué)校服登記信息管理平臺