山西省教育廳關于印發(fā)《加強和改進中小學實驗教學的實施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局：為落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號）,，深化教育教學,，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎教育質(zhì)量,，現(xiàn)就加強和改進中小學實驗教學工作提出如下實施意見。一,、總體目標黨的教育方針,，加強和改進中小學實驗教學，培育學生興趣愛好,、科學素養(yǎng)和意志品質(zhì),，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系,，著力提升學生的觀察能力,、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,，打造創(chuàng)新型人才,，推進學展，為建設創(chuàng)新型提供人才支撐,。二,、基本要求1.落實中小學實驗室布局要求。中小學實驗室建設要堅持“夠用,、好用,、實用,、安全”的原則，按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《山西省義務教育辦學基本標準（試行）》《山西省普通高等中學辦學基本標準（試行）》規(guī)定,，科學規(guī)范配置中小學實驗室及設施設備,。新建實驗室要嚴格按照規(guī)范和標準合理布局建設，并為將來發(fā)展留有空間,。要按照辦學標準和實際需求建設實驗教學場所,。 南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統(tǒng)，筑牢安全教學防線,！廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發(fā)

    逐步提高科學教育經(jīng)費投入水平并統(tǒng)籌考慮和正確使用,。鼓勵多元投入，大力提倡個人,、企業(yè),、社會等社會力量采取設立科教基金、資助科教項目,、捐資掛牌等方式協(xié)助縣區(qū)及做好科學教育工作,。（二）科學教育教學4.加強科學課程建設。嚴格落實課程方案和標準,，研制適配課程資源,，開齊開足開好中小學科學類（小學科學、中學物理,、中學化學,、中學生物、中學地理,、中學信息科技/信息技術,、中學通用技術等）課程，將科學教育課程納入全市精品課程評選范圍,，深化實驗教學,，注重加強探究類、體驗類課程設計,。將科技實踐納入學生綜合素質(zhì)評價,，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。鼓勵有條件的探索利用智慧教育改進和強化科學實驗教學,，激發(fā)學生學習興趣,。開展小學科學新課標課例研討、科學課例評比和現(xiàn)場展示活動等,，評選科學教育案例和教育,，不斷提升科學教育質(zhì)量。注重科學精神的培養(yǎng),，加強實驗考查,，指導學生撰寫科學實驗報告,，提高學生動手操作和實驗能力。探索人工智能教育,。鼓勵有條件的積極開展人工智能科創(chuàng)實踐類的教學探索,。穩(wěn)步推進中考招生機制，指導部分高中結(jié)合實際招收科技特長生,，鼓勵有條件的高中探索組建科技特色班,，為有科學稟賦的學生繼續(xù)深造提供平臺。江蘇實驗儀器管理與實驗教學管理系統(tǒng)實驗教學服務軟件哪家專業(yè),？南京駿飛科技專業(yè)之選,！

    選取具備相應條件的部分地區(qū)開展中小學校實驗室標準化建設工作的試點，以點帶面,，積極推進,。三、要切實落實中小學校實驗室建設工作的經(jīng)費,，確保中小學實驗室建設經(jīng)費的逐年增長和使用效益,。要把中小學實驗室教學儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學校公用經(jīng)費支出范圍。建立規(guī)范的中小學校實驗教學儀器設備招標采購機制,，嚴把質(zhì)量關,，切實保證進入學校教學儀器設備的產(chǎn)品質(zhì)量。四,、要充分發(fā)揮各級技術裝備部門,、教研部門的作用，指導中小學校按照新課程標準要求,，開齊開好實驗課,。建立、健全實驗操作考核,、評價制度，將實驗操作考核納入學生綜合素質(zhì)評價體系,。五,、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化，逐步充實實驗教學人員和管理人員,，并納入當?shù)刂行W教師隊伍建設規(guī)劃,。大力開展在職中小學校實驗教學人員和管理人員的培訓，不斷提高整體素質(zhì)和能力,。教育部二○○九年十一月二十五日中小學實驗室規(guī)程章總則條為貫徹黨和國家的教育方針,，適應推進素質(zhì)教育，深化課程,，提高教學質(zhì)量的需要,，促進義務教育均衡發(fā)展,，加強實驗室建設與管理，為學校教育教學服務,，特制定本規(guī)程,。

    規(guī)格根據(jù)需要確定10學生凳張48484811學生成果展示柜個若干若干若干12急救箱個11113滅火器個111說明：Ⅰ、Ⅱ類實驗室配備多媒體設備不少于1套,。3．科學探究室配置要求科學探究室應根據(jù)辦學特色,，配備相關儀器設備，可以和科學實驗室合用,，有條件的應單獨設置,。4．科學儀器室、準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000（mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設計,、數(shù)量按實際需要確定2準備實驗臺2400×1000×850（mm）張111兼維修工作臺,，配電源，規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴,，防堵,、防臭水池套111置于準備臺側(cè)或室角4網(wǎng)絡信息口個22（2）5資料柜個111存放實驗室管理資料6管理用計算機含管理軟件臺11（1）7常用維修工具金工、電工,、木工等維修常用工具套1118遮光窗簾若干若干若干根據(jù)需要說明：儀器準備室宜與實驗室毗鄰設置,，使用面積應滿足儀器存放要求，并留有30㎡左右的空間為教師作實驗準備,。5．標本室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求數(shù)量單位備注1標本柜（櫥,、架）若干個規(guī)格根據(jù)%u655需要2模型柜。櫥,、架）若干個規(guī)格根據(jù)%u655需要3干濕球濕度計1個4遮光窗簾若干根據(jù)需要說明：標本室使用面積：60㎡左右/間,。南京駿飛的實驗教學信息系統(tǒng)，為教學提供便捷的信息支持,，了解下,！

    Ⅰ、Ⅱ類要通過計算機管理來實現(xiàn)實驗室管理與實驗%u655管理的現(xiàn)代化,。（三）儀器及環(huán)境管理1．儀器設備管理科學合理,。實驗儀器設備必須全部入櫥，按儀器的性能分類存放,，合理排列,，定櫥定位，并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,，特高特大儀器設專柜，教師演示實驗儀器亦可與學生分組實驗儀器分開存放,。做到科學合理,、美觀大方,、取用方便。對化學試劑采購要有計劃,，分類存放要正確合理,，注意避光。劇和易燃品必須入柜,。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài),。%u655儀器設備應經(jīng)常檢查、及時維修,，并根據(jù)不同要求做好通電,、防塵，防潮,，防銹,、防腐蝕工作；化學試劑瓶標簽清楚,、完整,；生物標本室應采取防潮、降溫,、隔熱,、防鼠、防蛀等措施,，保持儀器性能良好狀態(tài),。實驗結(jié)束應對使用過的儀器進行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥,。每學期結(jié)束前應對現(xiàn)有儀器設備作一次常規(guī)保養(yǎng),，完好率應達100％。3.嚴格執(zhí)行對,、易制和劇的管理和領用制度,。如：雙人雙鎖管理；鈉,、鉀,、白磷等試劑瓶三分之二埋入柜底層砂中；教師,、學生實驗用化學試劑瓶上標簽封蠟保護處理等。4.備用實驗儀器（新教材不用的儀器）可另行裝箱,，列清單備查待用,，破舊儀器申請報廢，每學期報本地,。實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜,？南京駿飛科技有實力,！廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發(fā)

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    3.嚴把教學儀器設備質(zhì)量,。各級教育行政部門要建立規(guī)范的中小學實驗教學儀器設備招標采購機制，嚴格按國家規(guī)定的招投標程序?qū)嵤┙虒W儀器設備的采購,。采購的教學儀器設備必須符合國家相關標準,，按照《河南省教育廳關于進一步做好教育裝備質(zhì)量管控工作的通知》（教技裝〔2018〕156號）要求，開展第三方質(zhì)量驗收,，嚴禁不合格產(chǎn)品流入學校,。對購置的儀器設備要建立效益評估機制，聽取學校和教師對教學儀器設備適用性的意見,，不斷改進教學儀器設備的配置工作,。確保學校使用符合實驗教學要求、適合學生身心發(fā)展特點,、安全的教學設備,。4.提高實驗室管理水平。各地各學校要根據(jù)中小學實驗室管理文件要求和規(guī)范,，制定科學,、可行的實驗室管理制度；要堅持按制度辦事,，采取切實有力的措施,，保證各項管理制度的落實。實驗室管理工作應做到規(guī)范化,、科學化,、現(xiàn)代化；要利用信息化手段,，提高實驗室管理實效,；要完成課程標準規(guī)定的學生實驗和演示實驗，同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動,，切實提高實驗室的使用效率,；鼓勵學校利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。5.強化實驗教學安全管理,。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案,。 廣西實驗信息管理與實驗教學軟件研發(fā)