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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-05-05

    規(guī)格根據(jù)需要確定10學(xué)生凳張48484811學(xué)生成果展示柜個(gè)若干若干若干12急救箱個(gè)11113滅火器個(gè)111說(shuō)明:Ⅰ,、Ⅱ類實(shí)驗(yàn)室配備多媒體設(shè)備不少于1套。3.科學(xué)探究室配置要求科學(xué)探究室應(yīng)根據(jù)辦學(xué)特色,,配備相關(guān)儀器設(shè)備,,可以和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室合用,有條件的應(yīng)單獨(dú)設(shè)置,。4.科學(xué)儀器室,、準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000(mm)個(gè)若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)量按實(shí)際需要確定2準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850(mm)張111兼維修工作臺(tái),,配電源,,規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴,防堵,、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角4網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22(2)5資料柜個(gè)111存放實(shí)驗(yàn)室管理資料6管理用計(jì)算機(jī)含管理軟件臺(tái)11(1)7常用維修工具金工,、電工、木工等維修常用工具套1118遮光窗簾若干若干若干根據(jù)需要說(shuō)明:儀器準(zhǔn)備室宜與實(shí)驗(yàn)室毗鄰設(shè)置,,使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求,,并留有30㎡左右的空間為教師作實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。5.標(biāo)本室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求數(shù)量單位備注1標(biāo)本柜(櫥,、架)若干個(gè)規(guī)格根據(jù)%u655需要2模型柜,。櫥、架)若干個(gè)規(guī)格根據(jù)%u655需要3干濕球濕度計(jì)1個(gè)4遮光窗簾若干根據(jù)需要說(shuō)明:標(biāo)本室使用面積:60㎡左右/間,。想提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理水平,?南京駿飛平臺(tái)幫您實(shí)現(xiàn)!吉林實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

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    明確安全操作規(guī)程,,熟悉安全應(yīng)急預(yù)案并定期開(kāi)展演練,,不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。各地各校制定并完善危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法,,會(huì)同公安,、生態(tài)環(huán)境()等部門(mén)及企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過(guò)集中處置,、購(gòu)買服務(wù)等方式統(tǒng)一解決危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買和實(shí)驗(yàn)教學(xué)廢液處理的難題,。定期開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)排查,加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的存貯場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,配齊存貯柜和防護(hù)器材,。(五)健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制17.提升數(shù)字賦能教育能力,。“十四五”期間,,以智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī),,構(gòu)建市級(jí)教育大數(shù)據(jù)中心?;谌斯ぶ悄?、大數(shù)據(jù)等技術(shù)建立“個(gè)性化學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、化教師發(fā)展評(píng)價(jià),、智能化綜合評(píng)價(jià),、科學(xué)化履職評(píng)價(jià)”四類教育綜合評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)更便捷,、更的智能化教育綜合評(píng)價(jià),。構(gòu)建基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng),、注重創(chuàng)新,、測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制,努力打造適應(yīng)信息化發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式,,提升教育裝備水平,。18.完善評(píng)價(jià)體系。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,。探索在全市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力考查。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,、特色實(shí)驗(yàn)活動(dòng)空間等建設(shè)應(yīng)用的績(jī)效評(píng)估,,強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全要素監(jiān)測(cè)與改進(jìn)。將相關(guān)學(xué)科教師至少開(kāi)設(shè)1節(jié)校級(jí)及以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課,。吉林中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理軟件哪家靠譜又好用,?南京駿飛科技是答案!

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    17.豐富實(shí)施形式,。實(shí)驗(yàn)形式不局限于實(shí)驗(yàn)室操作,,也包括觀測(cè)、模擬,、體驗(yàn),、設(shè)計(jì)、編程,、制作,、加工、飼養(yǎng),、種植,、參觀,、調(diào)查等多種方式。對(duì)于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法觀察或控制的事物和現(xiàn)象,、變化太快或太慢的過(guò)程,,以及有危險(xiǎn)性、破壞性和對(duì)環(huán)境有危害的實(shí)驗(yàn),,可用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段呈現(xiàn)。18.強(qiáng)化安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則,規(guī)范使用儀器設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)及危險(xiǎn)化學(xué)品,,妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物等,要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)案,,正確應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn),。(五)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)展為本,強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向,,轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)觀念,,著力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)方法的,遵循發(fā)展性,、多元化原則,,提升評(píng)價(jià)質(zhì)量,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷和激勵(lì)功能,,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展,。19.做好課堂評(píng)價(jià)。制定實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表或評(píng)價(jià)指南,。評(píng)價(jià)應(yīng)以過(guò)程性評(píng)價(jià)為主,,把握課堂評(píng)價(jià)的關(guān)鍵要素,依據(jù)素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,從實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生的探究能力和科學(xué)態(tài)度,;從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教學(xué)方法,、答疑、教學(xué)效果等方面對(duì)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),。20.開(kāi)展作業(yè)評(píng)價(jià),。發(fā)揮作業(yè)評(píng)價(jià)診斷功能,緊扣課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo),。

    建立教育部門(mén)牽頭,、有關(guān)部門(mén)齊抓共管的科學(xué)教育工作機(jī)制,。細(xì)化完善措施,確??茖W(xué)教育落地見(jiàn)效,。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,成立由科學(xué)家,、各領(lǐng)域科技人才,、科技館所及科普教育基地科技輔導(dǎo)員組成的團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)謀劃指導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí),。搭建中小學(xué)科學(xué)教育研討交流平臺(tái),,推廣典型工作案例,總結(jié)優(yōu)化發(fā)展路徑,。22.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,。統(tǒng)籌各方資金和項(xiàng)目,爭(zhēng)取社會(huì)資助,,加大對(duì)科學(xué)教育的支持力度,。各資源單位要堅(jiān)持公益定位,或優(yōu)惠向中小學(xué)生提供科學(xué)教育服務(wù),。用好現(xiàn)有公益金項(xiàng)目,,切實(shí)做好教育助學(xué)、中小學(xué)生校外研學(xué)工作,。積極爭(zhēng)取中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)等社會(huì)組織支持,,加大對(duì)薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校,、特殊兒童群體支持力度,。23.強(qiáng)化項(xiàng)目。實(shí)施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計(jì)劃”“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)”“‘千家萬(wàn)館’科學(xué)教育總動(dòng)員行動(dòng)”“科普進(jìn)萬(wàn)家行動(dòng)”“少年科學(xué)院”“中西部地區(qū)科學(xué)教育場(chǎng)所援建工程”“全媒體科普行動(dòng)”等重點(diǎn)項(xiàng)目,,適時(shí)發(fā)布重點(diǎn)項(xiàng)目方案,。設(shè)立實(shí)驗(yàn)(示范)區(qū),、實(shí)驗(yàn)(示范)校和示范性基地,,全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展。24.實(shí)施監(jiān)測(cè)指導(dǎo),。加強(qiáng)科學(xué)教育調(diào)研指導(dǎo),,層層壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),,定期對(duì)青少年科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行分析研判,,公布相關(guān)結(jié)果。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng),,精細(xì)化管理推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)步,!

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    導(dǎo)向性原則,。引導(dǎo)各地教育主管部門(mén)和重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性,,督促教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,。規(guī)范性原則。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,,分年級(jí),、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理,,明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,,開(kāi)齊開(kāi)足新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范,。創(chuàng)新性原則,。更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,,拓展多元化學(xué)習(xí)空間,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,主動(dòng)完成探索,、體驗(yàn),、感悟的學(xué)習(xí)過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。安全性原則。建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制度,,切實(shí)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師安全責(zé)任意識(shí),,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育,,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常,、安全、地開(kāi)展,。二,、實(shí)施策略(一)科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)教師應(yīng)根據(jù)課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,深刻認(rèn)識(shí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)主題對(duì)促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的功能和價(jià)值,,綜合考慮實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo),、學(xué)展水平、實(shí)驗(yàn)類型等多方面因素,,系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)年度實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),、單元實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。1.體現(xiàn)目標(biāo)多元性,。制定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)時(shí)要充分挖掘并準(zhǔn)確表達(dá)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的多元目標(biāo),。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)哪家出色,?南京駿飛科技精心打造超出色平臺(tái)!黑龍江實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

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    建成一批市級(jí)及以上中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法,,在實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè),、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面對(duì)培訓(xùn)基地給予支持,。鼓勵(lì)有條件的在蘇州高校,、科研機(jī)構(gòu)建立中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地,強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合,。9.構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教研競(jìng)賽體系,。發(fā)揮市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究領(lǐng)航作用,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容,,設(shè)立市級(jí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題,,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的研究,促進(jìn)教師更新教學(xué)理念,、創(chuàng)新教學(xué)方式,、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)效。開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽活動(dòng),,以賽促練,、以賽促培,切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)能力與實(shí)驗(yàn)操作水平,。構(gòu)建學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)競(jìng)賽體系,,以賽促學(xué)、以賽促教,,切實(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作水平,。10.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教研方式。教研是保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力的重要支撐,,充分利用信息技術(shù)和老師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)探討,、電子備課,、線上配合,、資源共享等信息化教研方式,將老師執(zhí)教的實(shí)驗(yàn)課同步傳送到各個(gè),,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的同步共享,,提升薄弱的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力,。(三)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)各項(xiàng)保障11.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加快基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)空間達(dá)標(biāo)建設(shè),。吉林實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)