審）題隊伍,，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),。強(qiáng)化中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣特長和職業(yè)目標(biāo)。18.重視體系化設(shè)計安排,，助力不同階段有機(jī)銜接,。各地要根據(jù)各學(xué)段側(cè)重點(diǎn)，推動中小學(xué)科學(xué)教育向各級各類教育有機(jī)發(fā)展延伸,。注重普通高中,、職業(yè)教育階段科學(xué)類相關(guān)課程的聯(lián)系與融合。鼓勵本科階段開設(shè)《科學(xué)技術(shù)史》選修課,。強(qiáng)化研究生階段科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)研究方法和創(chuàng)新思維,。19.實施家庭科學(xué)教育,，促進(jìn)家校社協(xié)同育人。各地要突出科普價值,，聚合科普力量,，推出家庭科普公開課，開展形式多樣的家庭科普活動,，打造“家門口”科學(xué)教育陣地,，推動科學(xué)教育走進(jìn)千家萬戶，提升家長科普意識和學(xué)生科學(xué)素質(zhì),。20.強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè),，開展科學(xué)教育研究。強(qiáng)化科學(xué)教育學(xué)科專業(yè)建設(shè),，打造高素質(zhì)人才隊伍,。加強(qiáng)國家科技計劃對科學(xué)教育相關(guān)領(lǐng)域研究的支持。推進(jìn)科學(xué)教育交叉學(xué)科研究平臺建設(shè),。鼓勵高校,、教科院、科研院所建立科學(xué)教育研究中心,，開展理論研究與實踐,。加強(qiáng)教師國際交流，掌握國際科學(xué)教育動態(tài),，吸納研究成果,。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)21.系統(tǒng)部署,。切實提高站位,，充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制作用。想提升實驗教學(xué)與實驗室管理水平,？南京駿飛平臺幫您實現(xiàn),！浙江實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理軟件

    教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,，各計劃單列市教育局,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為貫徹落實黨和國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學(xué)實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》）,，現(xiàn)印發(fā)給你們,，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,，充分認(rèn)識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義,。要結(jié)合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法,。要采取切實可行的措施,，解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作重要性認(rèn)識不足，實驗室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃,，經(jīng)費(fèi)投入不足,，實驗室設(shè)備缺乏、實驗開出率不高,、實驗室建設(shè)和管理不規(guī)范等問題,。把中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程,，提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容,，促進(jìn)中小學(xué)實驗室建設(shè)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道,。二,、要按照推進(jìn)素質(zhì)教育和深化課程的要求，認(rèn)真制訂中小學(xué)校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的總體規(guī)劃,。按照分區(qū)規(guī)劃,，分類指導(dǎo)，因地制宜的原則,，積極推進(jìn)中小學(xué)校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,，可以采取先行試點(diǎn)的方法，以地,、市或縣為單位,。山西中小學(xué)實驗教學(xué)軟件定制南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng)，讓管理與教學(xué)完美融合,！

    聚焦立德樹人根本任務(wù),，完善課程體系,，修訂科學(xué)教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，用好實踐場所，推出資源,，做強(qiáng)品牌活動,，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，開展科學(xué)研究,，調(diào)動社會力量,，推動中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會大課堂有機(jī)銜接，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培育具備科學(xué)家潛質(zhì),、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國,、人才強(qiáng)國,，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家夯實基礎(chǔ)。2.工作原則重在實踐,，激發(fā)興趣,。以學(xué)生為本，因材施教,，推進(jìn)基于探究實踐的科學(xué)教育,，激發(fā)中小學(xué)生好奇心、想象力和探求欲,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生參與探究實踐，做到學(xué)思結(jié)合,、寓教于樂,，自覺獲取科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)精神,、提升科學(xué)素質(zhì),、增強(qiáng)科技自信自立、厚植家國情懷,，努力在孩子心中種下科學(xué)的種子,，引導(dǎo)孩子編織當(dāng)科學(xué)家的夢想。重在集成,，盤活資源,。在現(xiàn)有科學(xué)教育資源和工作機(jī)制基礎(chǔ)上,，集成增效，整合校內(nèi)外資源,，對接學(xué)生需求,，依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺，以菜單自選方式供全國中小學(xué)校和學(xué)生自主選擇,，塑造科學(xué)教育新動能,、新優(yōu)勢。重在融合,，內(nèi)外聯(lián)動,。注重將知識學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，強(qiáng)化做中學(xué),、用中學(xué),、創(chuàng)中學(xué)。

    健全學(xué)生實驗記錄簿,，低值易耗品登記簿,，實驗儀器損壞、報廢,、賠償,、維修登記簿，自制教具登記簿,、課外科技活動(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理,、觀察記錄等)登記簿。做好實驗室的技術(shù)資料（儀器說明書,、自制教具材料及實驗中收集的數(shù)據(jù)等資料）,、管理資料（有關(guān)文件、儀器驗收單,、儀器借還維修等記錄）和%u655資料（實驗%u655計劃,、實驗室安排、實驗%u655總結(jié)等）的建立,、收集與整理歸檔工作,。五、小學(xué)科學(xué)實驗室的使用1.提高科學(xué)課實驗開出率按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，完成演示,、分組等各類實驗，積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實踐活動的機(jī)會,，適當(dāng)增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實驗,。實驗操作要正確、規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,。2.有效開展科學(xué)探究實驗制定學(xué)生探究性實驗計劃，利用實驗室現(xiàn)有資源,，可以結(jié)合各校自身特點(diǎn),，開設(shè)有特色的校本實驗課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實驗室,，滿足學(xué)生的探究欲望,，%u8BA生親歷各種科學(xué)活動。加深學(xué)生對科學(xué)探究的理解,，掌握科學(xué)探究的基本技能,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。有條件的可根據(jù)教材要求和學(xué)生實際水平增加學(xué)生探究性實驗的實驗次數(shù),、時數(shù),。實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家靠譜又好用？南京駿飛科技是答案,！

    建立教育部門牽頭,、有關(guān)部門齊抓共管的科學(xué)教育工作機(jī)制。細(xì)化完善措施,，確?？茖W(xué)教育落地見效。充分調(diào)動社會力量,，成立由科學(xué)家、各領(lǐng)域科技人才,、科技館所及科普教育基地科技輔導(dǎo)員組成的團(tuán)隊,，加強(qiáng)謀劃指導(dǎo)和推動落實。搭建中小學(xué)科學(xué)教育研討交流平臺,，推廣典型工作案例,，總結(jié)優(yōu)化發(fā)展路徑。22.落實經(jīng)費(fèi)保障,。統(tǒng)籌各方資金和項目,，爭取社會資助，加大對科學(xué)教育的支持力度,。各資源單位要堅持公益定位,，或優(yōu)惠向中小學(xué)生提供科學(xué)教育服務(wù)。用好現(xiàn)有公益金項目,，切實做好教育助學(xué),、中小學(xué)生校外研學(xué)工作。積極爭取中國教育發(fā)展基金會等社會組織支持,，加大對薄弱地區(qū),、薄弱學(xué)校,、特殊兒童群體支持力度。23.強(qiáng)化項目,。實施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計劃”“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園行動”“‘千家萬館’科學(xué)教育總動員行動”“科普進(jìn)萬家行動”“少年科學(xué)院”“中西部地區(qū)科學(xué)教育場所援建工程”“全媒體科普行動”等重點(diǎn)項目,，適時發(fā)布重點(diǎn)項目方案。設(shè)立實驗（示范）區(qū),、實驗（示范）校和示范性基地,，全國中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展。24.實施監(jiān)測指導(dǎo),。加強(qiáng)科學(xué)教育調(diào)研指導(dǎo),，層層壓實責(zé)任。強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)測,，定期對青少年科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行分析研判,，公布相關(guān)結(jié)果。南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺,，開啟智能管理模式,！新疆學(xué)校實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

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    蘇教辦備函〔2023〕2號省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2023年江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚惖耐ㄖ髟O(shè)區(qū)市教育局：根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于公布2022-2025學(xué)年中小學(xué)生競賽活動項目的通知》（蘇教辦基函〔2022〕53號）精神,，現(xiàn)就舉辦2023年江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚愑嘘P(guān)事項通知如下。一,、指導(dǎo)思想落實《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號）有關(guān)要求,，推動全省中小開齊、開足,、開好實驗課程,，鼓勵和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參加實驗活動，切實提升實驗教學(xué)質(zhì)量和效益,，培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、探究精神和實踐動手能力，培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才后備軍,。二,、活動時間2023年4月至8月。三,、參賽對象小學(xué)參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度五年級學(xué)生,；初中參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度八年級學(xué)生；高中參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度高二年級學(xué)生,。四,、比賽學(xué)科本次比賽學(xué)科為小學(xué)科學(xué)、初中生物,、高中物理和高中化學(xué),。五,、其他各地要認(rèn)真落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極做好本次大賽的宣傳發(fā)動,，在確保安全的前提下做好相關(guān)工作,。附件：2023年江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚惙桨甘〗逃龔d辦公室2023年3月17日。浙江實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理軟件