指導(dǎo)中小學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)范流程選用校服。相關(guān)部門要運(yùn)用“雙隨機(jī),、一公開”定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合檢查，教育行政部門定期向所在地質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)通報(bào)校服供貨企業(yè)名單,，及時(shí)反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索,；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，采購單位要依照采購合同約定要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜,，并向本級(jí)教育行政部門報(bào)告,，同時(shí)向質(zhì)監(jiān)部門報(bào)告,。學(xué)校、相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)工作人員在校服采購過程中,，未履行職責(zé),，存在違反程序、收取回扣,、濫用職權(quán)、等行為的,，由相關(guān)職能部門依法處理,；涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理,。五、健全保障機(jī)制,，提升服務(wù)水平各地要把校服管理工作作為學(xué)校育人工作的重要內(nèi)容,，擺上重要工作位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化統(tǒng)籌管理,，嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密監(jiān)督招標(biāo)采購流程,，嚴(yán)肅開展陽光監(jiān)督,，切實(shí)保障校服安全和質(zhì)量,。要健全校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,，定期組織開展校服滿意度調(diào)查，為企業(yè)生產(chǎn)校服和學(xué)校采購校服提供參考,。對(duì)家庭困難學(xué)生,、烈士子女,、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服,，切實(shí)減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。有條件的地區(qū)，可由地方向中小學(xué)生無償配發(fā)校服,，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生。 校服管理新篇章,，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，智能化操作,，讓校服管理更智能,，更貼心,，更專業(yè)，更便捷,。甘肅中小學(xué)校服管理平臺(tái)

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)正以其的管理功能和便捷的服務(wù)體驗(yàn),，開啟校服管理的新篇章,。平臺(tái)通過整合供應(yīng)鏈資源，提供高效,、透明的校服采購服務(wù),。學(xué)校可以在平臺(tái)上輕松比較不同供應(yīng)商的價(jià)格和質(zhì)量,，選擇性價(jià)比比較高的校服產(chǎn)品。同時(shí),，平臺(tái)還提供一站式采購服務(wù),，從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)再到分發(fā)，全程無憂,。這種高效的采購方式，不僅降低了學(xué)校的采購成本,，也提高了校服管理的效率和質(zhì)量,。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),，對(duì)校服管理過程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘和分析,。廣東校服登記管理軟件中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，讓校服成為校園文化的使者，傳遞正能量,，助力學(xué)生健康成長,，打造特色校園文化,！

實(shí)行“雙送檢”制度。校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料,、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動(dòng)送檢,，并取得法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)合格報(bào)告；學(xué)校,、教育主管部門或其指派的專門機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,，將一定數(shù)量的校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)。檢驗(yàn)費(fèi)由送檢單位自行承擔(dān),，不得向家長收取。實(shí)行“黑名單”制度,。各地教育行政部門和學(xué)校要定期向所在地市場監(jiān)督管理部門及相關(guān)檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)通報(bào)校服供貨企業(yè)名單,。按照我省年度部門聯(lián)合監(jiān)管計(jì)劃開展中小學(xué)生校服“雙隨機(jī)、一公開”抽查工作,，將進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校不得向“黑名單”企業(yè)采購校服,。

    負(fù)責(zé)校服選用采購工作的實(shí)施,。在校服選購工作中,，堅(jiān)持“兩個(gè)自愿”原則。一是自愿開展。開展要深入論證,，并與廣大家長充分溝通確定是否選用校服,，如選用校服，須向主管教育行政部門備案,。二是學(xué)生自愿購買。允許學(xué)生按照所在校服款式,、顏色,，自行選購、制作校服,，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生購買校服。五,、遵循適度要求校服選用采購應(yīng)根據(jù)“適宜,、實(shí)用,、夠用”原則,，合理確定校服種類,、款式、套數(shù),。征訂校服類型和套數(shù)要切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生家長意愿,，堅(jiān)決制止化、化現(xiàn)象,。為避免學(xué)生家庭一次性開支過大，各種類型校服不宜集中征訂,。畢業(yè)年級(jí)不得采購校服,。鼓勵(lì)有條件的逐步建立符合特質(zhì)的校服檔案（內(nèi)容包括設(shè)計(jì)理念,、款式,、顏色、面料克重,、制作工藝、歷史價(jià)格,、歷史服務(wù)企業(yè)等）,，款式一旦確定，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性,。六、規(guī)范采購程序無論是學(xué)生家長自費(fèi)購買校服,，還是使用財(cái)政或其他公益采購校服,，各地各都必須依法依規(guī)、按照規(guī)范流程進(jìn)行,。學(xué)生家長自費(fèi)購買校服按《中小選用采購校服規(guī)范流程》（詳見附件）進(jìn)行。七,、強(qiáng)化監(jiān)督管理各地要加強(qiáng)對(duì)校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和檢查,，對(duì)不按規(guī)范流程進(jìn)行校服選購的要提出處理意見，并責(zé)令整改,。 45、中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，品質(zhì)校服,，規(guī)范管理,，讓校服成為校園文化的獨(dú)特風(fēng)景線,，傳遞正能量,。

    充分發(fā)揮技術(shù)支撐作用，做好技術(shù)報(bào)務(wù),。中小學(xué)校制定校服選用具體辦法,，配合市場監(jiān)管,、教育行政部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查；制定校服著裝規(guī)范和管理要求,，發(fā)揮校服校園文化建設(shè)和德育美育的作用,。家長委員會(huì)或校服選用組織積極配合協(xié)助學(xué)校開展校服選用采購；發(fā)揮好在校服選用采購中的監(jiān)督作用,。12.加大宣傳力度,。各地要加強(qiáng)校服管理有關(guān)政策的宣傳解讀,，適時(shí)組織學(xué)校管理人員,、教師開展校服管理政策培訓(xùn)；采取召開家長會(huì),、致家長的一封信等形式對(duì)家長和學(xué)生開展校服管理政策宣傳,；通過新媒介,、公眾號(hào)等方式向社會(huì)宣傳和解讀校服管理政策。要認(rèn)真總結(jié)成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)宣傳推廣,，積極發(fā)揮示范作用,。本指導(dǎo)意見適用于公辦和民辦中小學(xué)校,。附件：1.中小學(xué)生校服選用采購規(guī)范流程（略）2.中小學(xué)生校服采購合同（示范文本）。 40,、校服管理新趨勢，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),，智能化操作,，讓校服管理更智能,，更貼心，更便捷,，更專業(yè),！吉林學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái)

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，讓校服管理更高效,，更規(guī)范，更便捷,，助力學(xué)校打造良好教育品牌,！甘肅中小學(xué)校服管理平臺(tái)

學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任,，每年秋季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將校服采購納入“三重一大”事項(xiàng),，在與家長委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。按照“適用,、實(shí)用,、夠用”原則,，合理確定校服選用需求,，包括種類、款式,、套（件）數(shù),、價(jià)格區(qū)間等。按照自愿原則征求家長意見,，確定是否選用校服應(yīng)征得2/3以上家長同意，經(jīng)同級(jí)教育主管部門備案后方可組織采購,。學(xué)校應(yīng)建立以管理人員,、家長委員會(huì),、教師、學(xué)生等多方參與的校服選用組織,，負(fù)責(zé)選用,、采購、監(jiān)督等工作,，其中學(xué)生和家長占比不低于80%。甘肅中小學(xué)校服管理平臺(tái)