深化教育教學(xué),，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人水平,，現(xiàn)就提高我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提出如下意見(jiàn)。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人作用,，努力促進(jìn)學(xué)生而有個(gè)性的發(fā)展,。（二）主要目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，落實(shí)好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容”的精神,，發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用,。到2030年，基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,；開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,；拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)代化水平,；學(xué)生的觀察能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力明顯提升,；實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)助推新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,。（三）基本原則基礎(chǔ)性原則。關(guān)注學(xué)生的心理特點(diǎn),、知識(shí)與技能基礎(chǔ),，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本實(shí)驗(yàn)操作,，習(xí)得基本實(shí)驗(yàn)技能,，描述主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，養(yǎng)成科學(xué)思維和態(tài)度,，掌握科學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成和發(fā)展,。 南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件,，為安全教學(xué)保駕護(hù)航！福建學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    江蘇省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（一）實(shí)驗(yàn)室,、場(chǎng)地設(shè)置要求序號(hào)名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2科學(xué)探究室3科學(xué)儀器室,、準(zhǔn)備室4標(biāo)本室5科學(xué)園6小氣象站（二）實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求（包括探究室）2軌4軌6軌8軌實(shí)驗(yàn)室Ⅰ類1234Ⅱ類1223Ⅲ類1123說(shuō)明：，5~6軌參照6軌,，7~8軌參照8軌,。8軌以上的應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。2.新建實(shí)驗(yàn)室及新建在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮辦學(xué)規(guī)模,，并根據(jù)課程對(duì)實(shí)驗(yàn)%u655的要求,，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。（三）實(shí)驗(yàn)室通用要求1.使用面積：為86㎡/間,，生均不小于㎡（如老教室改造則不受此限制）,。探究實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在96㎡以上。2.置：實(shí)驗(yàn)室（樓）應(yīng)保證建筑朝向,，室內(nèi)避免直射陽(yáng)光,。主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。 遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng),，科學(xué)化管理助力實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展,！

    切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,，認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級(jí)教育行政部門(mén)要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),，理順工作關(guān)系，形成工作合力,。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi),。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障,，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度,。（三）強(qiáng)化督導(dǎo),。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容；縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)計(jì)劃,，定期開(kāi)展對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的督導(dǎo)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促整改。

    營(yíng)造科學(xué)教育氛圍,。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,，推動(dòng)主要媒體所屬新媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)科學(xué)教育專欄，加大對(duì)科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度,，激勵(lì)中小學(xué)生樹(shù)立科技報(bào)國(guó)遠(yuǎn)大志向,。將科學(xué)教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點(diǎn)任務(wù)，鼓勵(lì)和各地主要媒體與各級(jí)各類科學(xué)教育機(jī)構(gòu),、科技類社會(huì)組織合作,，加強(qiáng)原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作，積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,，營(yíng)造重視支持科學(xué)教育濃厚氛圍,。13.優(yōu)化數(shù)字智慧平臺(tái)，豐富科學(xué)教育資源,。在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)等鏈接科學(xué)教育資源,，鼓勵(lì)社會(huì)各界制作上線“科學(xué)公開(kāi)課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等，不斷豐富平臺(tái)資源,。建立科學(xué)家（科技工作者）,、科學(xué)課、科學(xué)教育場(chǎng)所資源庫(kù),，強(qiáng)化資源征集,、對(duì)接、調(diào)度機(jī)制,，高效有序安排地方及學(xué)校選擇使用,。四、做好相關(guān)銜接14.規(guī)范科技類校外培訓(xùn),，形成學(xué)校教育有益補(bǔ)充,。各地要合理規(guī)劃科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總體規(guī)模、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),、審批程序,，引導(dǎo)機(jī)構(gòu)合法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范發(fā)展,，有效滿足學(xué)生個(gè)性化需求,。將科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)，實(shí)施全流程監(jiān)管,?？筛鶕?jù)實(shí)際需要通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式,，適當(dāng)引進(jìn)合規(guī)的科技類非學(xué)科培訓(xùn)課程,。15.嚴(yán)格競(jìng)賽活動(dòng)管理。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理變得如此簡(jiǎn)單,！

    各校要在醒目位置公示各學(xué)科基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程?；A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率應(yīng)達(dá)到100%,，每名學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個(gè)主題的拓展性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。定期考核中小實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開(kāi)”情況,。（二）推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)拓展創(chuàng)新3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,。各地各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)踐性和體驗(yàn)性，強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)研究,，探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科,、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合。關(guān)注學(xué)科知識(shí)的內(nèi)化與延伸,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，積極推動(dòng)學(xué)生開(kāi)展研究型、任務(wù)型,、項(xiàng)目式,、問(wèn)題式、合作式學(xué)習(xí),，大力倡導(dǎo)做中學(xué),、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué),。4.拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,。各地各校要不斷將科技前沿知識(shí)和技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的生活適用性,、趣味性和吸引力。充分利用家庭實(shí)驗(yàn)資源,、科技館,、綜合實(shí)踐基地等社會(huì)資源，開(kāi)展觀察,、體驗(yàn)和探索活動(dòng),。探索通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式開(kāi)展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)。以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為載體積極開(kāi)展科普教育,，豐富校園文化,。倡導(dǎo)在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，方便學(xué)生利用課余或課后服務(wù)時(shí)間,，以或小組合作方式開(kāi)展科技活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)等,，服務(wù)“雙減”落地見(jiàn)效。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)哪家優(yōu),？南京駿飛以優(yōu)取勝,！海南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

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?高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)??提高師資保障水平?：實(shí)施高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng),，加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育等薄弱領(lǐng)域的師資隊(duì)伍建設(shè)[問(wèn)題],。通過(guò)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，確保體美勞教育的質(zhì)量和效果。?完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系?：建立完善的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,，為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)[問(wèn)題],。這有助于提升教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為體美勞教育的實(shí)施提供有力保障,。綜上所述,，強(qiáng)化體美勞教育需要統(tǒng)籌社會(huì)資源推進(jìn)教體融合，開(kāi)足開(kāi)齊體育和藝術(shù)課程,，常態(tài)化開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，加強(qiáng)勞動(dòng)教育和實(shí)踐，同時(shí)提高師資保障水平和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,。這些措施的實(shí)施將有助于促進(jìn)學(xué)生的***發(fā)展,，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。福建學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)