將實驗教學安全教育納入開學安全教育內(nèi)容,，制定實驗教學安全應急預案并定期開展演練。9.加強實驗安全管理,。按照《危險化學品安全管理條例》,、GB/T28920《教學實驗用危險固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,，建立健全實驗特別是危險化學品的采購,、保管、儲存,、使用,、處置等管理制度，嚴格制度執(zhí)行,。危險化學品中的劇毒化學品要落實“五雙”管理,，即雙人驗收、雙人保管,、雙人發(fā)貨,、雙把鎖、雙本賬,。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量,。鼓勵有條件的市（州）在省級教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫的基礎上，建立市級參數(shù)庫,。加強采購的實驗教學儀器設備履約驗收工作,，嚴把入口關(guān)。教育廳每年開展全省中小學（幼兒園）教育裝備質(zhì)量抽檢監(jiān)測工作,。（五）提高實驗教學能力11.加強教師實驗教學能力培訓,。構(gòu)建省、市、縣,、校四級中小學教師實驗教學能力培訓體系,，將中小學實驗教學能力提升培訓納入教師培訓計劃，科學制定培訓規(guī)劃及方案,。按照DB51/T1958《中小學理科教師實驗教學能力規(guī)范》相關(guān)要求,，常態(tài)化開展中小學理科教師和實驗教師實驗教學能力培訓、新產(chǎn)品新技術(shù)及教育裝備管理應用培訓,。鼓勵各地教育主管部門與高等院校,、科研機構(gòu)協(xié)同合作。 南京駿飛的實驗教學信息系統(tǒng),，為教學信息搭建高效流通橋梁,！青海實驗管理與實驗教學管理軟件

    規(guī)格根據(jù)需要確定10學生凳張48484811學生成果展示柜個若干若干若干12急救箱個11113滅火器個111說明：Ⅰ、Ⅱ類實驗室配備多媒體設備不少于1套,。3．科學探究室配置要求科學探究室應根據(jù)辦學特色,，配備相關(guān)儀器設備，可以和科學實驗室合用,，有條件的應單獨設置,。4．科學儀器室、準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×500×2000（mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設計,、數(shù)量按實際需要確定2準備實驗臺2400×1000×850（mm）張111兼維修工作臺,，配電源，規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴,，防堵,、防臭水池套111置于準備臺側(cè)或室角4網(wǎng)絡信息口個22（2）5資料柜個111存放實驗室管理資料6管理用計算機含管理軟件臺11（1）7常用維修工具金工、電工,、木工等維修常用工具套1118遮光窗簾若干若干若干根據(jù)需要說明：儀器準備室宜與實驗室毗鄰設置,，使用面積應滿足儀器存放要求，并留有30㎡左右的空間為教師作實驗準備,。5．標本室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求數(shù)量單位備注1標本柜（櫥,、架）若干個規(guī)格根據(jù)%u655需要2模型柜。櫥,、架）若干個規(guī)格根據(jù)%u655需要3干濕球濕度計1個4遮光窗簾若干根據(jù)需要說明：標本室使用面積：60㎡左右/間,。湖南中小學實驗教學服務系統(tǒng)實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)哪家牛？南京駿飛給您答案,！

    17.豐富實施形式,。實驗形式不局限于實驗室操作，也包括觀測,、模擬,、體驗、設計、編程,、制作,、加工、飼養(yǎng),、種植,、參觀、調(diào)查等多種方式,。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察或控制的事物和現(xiàn)象,、變化太快或太慢的過程，以及有危險性,、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗,，可用增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段呈現(xiàn),。18.強化安全教育。引導學生樹立安全意識,，嚴格遵守實驗室安全規(guī)則,，規(guī)范使用儀器設備、實驗及危險化學品,，妥善處理實驗廢棄物等,，要指導學生做好預案，正確應對可能發(fā)生的實驗,。（五）優(yōu)化實驗教學評價以促進學展為本,，強化素養(yǎng)導向，轉(zhuǎn)變實驗教學評價觀念,，著力推進實驗教學評價方式和評價方法的,，遵循發(fā)展性、多元化原則,，提升評價質(zhì)量,，充分發(fā)揮評價的診斷和激勵功能，促進學生素養(yǎng)的發(fā)展,。19.做好課堂評價,。制定實驗課堂教學評價量表或評價指南。評價應以過程性評價為主,，把握課堂評價的關(guān)鍵要素,，依據(jù)素養(yǎng)和學業(yè)質(zhì)量標準，從實驗教學全過程評價學生的探究能力和科學態(tài)度,；從實驗設計,、實驗準備、教學方法、答疑,、教學效果等方面對教師實驗教學進行評價,。20.開展作業(yè)評價。發(fā)揮作業(yè)評價診斷功能,，緊扣課堂學習的內(nèi)容和目標,。

    此件主動公開）2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽方案一、參賽對象與比賽學科,、內(nèi)容（一）小學科學參賽對象為全省2022-2023學年度五年級學生,。比賽內(nèi)容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的科學實驗知識和技能,，以及應用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。（二）初中生物參賽對象為全省2022-2023學年度八年級學生。比賽內(nèi)容為按照課程標準,，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的生物實驗知識和技能,，以及應用相關(guān)知識和技能解決問題的能力。（三）高中物理參賽對象為全省2022-2023學年度高二年級學生,。比賽內(nèi)容為按照課程標準,，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的物理（含必修課程和選擇性必修課程）實驗知識和技能，以及應用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。（四）高中化學參賽對象為全省2022-2023學年度高二年級學生,。比賽內(nèi)容為按照課程標準，學生在2022-2023學年度第二學期結(jié)束時必須掌握的化學（含必修課程和選擇性必修課程）實驗知識和技能,，以及應用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。二、賽程安排本次大賽分江蘇省中小學生實驗知識競賽,、分區(qū)賽和總決賽等三個階段進行,。。南京駿飛的實驗教學與實驗室安全管理軟件,，為安全教學保駕護航,！

?高素質(zhì)教師隊伍建設??提高師資保障水平?：實施高素質(zhì)教師隊伍建設行動，加強體育,、美育和勞動教育等薄弱領(lǐng)域的師資隊伍建設[問題],。通過提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，確保體美勞教育的質(zhì)量和效果,。?完善教師培養(yǎng)培訓體系?：建立完善的教師培養(yǎng)培訓體系,，為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和學習機會[問題]。這有助于提升教師的教育教學水平和綜合素質(zhì),，為體美勞教育的實施提供有力保障,。綜上所述,，強化體美勞教育需要統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術(shù)課程,，常態(tài)化開展相關(guān)活動,，加強勞動教育和實踐，同時提高師資保障水平和完善教師培養(yǎng)培訓體系,。這些措施的實施將有助于促進學生的***發(fā)展,，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設者和接班人。想改善實驗教學與實驗室管理狀況,？南京駿飛平臺大顯身手,！河南實驗室管理與實驗教學服務軟件

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    在遴選一批實驗教學實驗區(qū),、實驗校和質(zhì)優(yōu)實驗教學精品課，發(fā)揮示范作用,。8.強化實驗教學安全管理,。各地各校要切實增強實驗教學安全意識，落實實驗室安全管理制度,，制定實驗教學安全預案,。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學用試劑中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購,、運輸,、儲存,、保管,、使用、回收管理辦法,，既要保障實驗教學正常開展,，又要確保使用安全，達到要求,。要認真落實危險化學品管理辦法,，健全實驗教學安全責任制，定期開展安全風險排查,，確保實驗場所具備良好的通風,、采光,、照明,、防盜、防火,、防爆,、防潮、防霉等條件,；要加強師生實驗教學安全教育,，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識，提升實驗教學安全管理能力,。三,、實施1.加強領(lǐng)導,。各地教育行政部門要從黨的教育方針，堅持“五育并舉”,，發(fā)展素質(zhì)教育,，提高基礎教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實加強對中小學實驗教學工作的領(lǐng)導,。省級教育行政部門要加大實驗教學工作統(tǒng)籌力度,，認真制定完善有關(guān)政策措施，切實加強指導,。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門職責，理順工作關(guān)系,，形成工作合力,。中小要將實驗教學作為教學工作的重要內(nèi)容。 青海實驗管理與實驗教學管理軟件