第二條本規(guī)程適用于各級、企事業(yè)單位,、社會團(tuán)體,、其他社會組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括：中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室,、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,、小學(xué)科學(xué)（自然）實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室,、歷史地理教室,、實(shí)踐活動室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一,，也是重要的課程資源,。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),、綜合實(shí)踐活動,、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,，應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求,。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（教基〔2006〕16號），教學(xué)儀器設(shè)備（包括課程教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn),、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動所需要的儀器、設(shè)備,、工具,、教具、材料,、用品）的配備應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量要與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng),，保證滿足教學(xué)需要,。高中應(yīng)設(shè)物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)室,，通用技術(shù)、藝術(shù)等教室和開設(shè)其他課程需要的教室,。南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),，科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)！甘肅實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

    市教科院,、教育裝備,、考試院、電教館等部門加強(qiáng)對初中理科實(shí)驗(yàn)測評的管理,。教育裝備負(fù)責(zé)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測評設(shè)備的規(guī)劃建設(shè),，同時(shí)由教育裝備牽頭，考試院與電教館配合支持的方式制定實(shí)驗(yàn)裝備的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,；電教館負(fù)責(zé)相關(guān)平臺系統(tǒng)的運(yùn)行,、維護(hù)和技術(shù)支持；教科院負(fù)責(zé)信息化實(shí)驗(yàn)測評的命題和評卷工作,；考試院負(fù)責(zé)信息化實(shí)驗(yàn)測評的考務(wù)工作,；各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實(shí),，各校要制定信息化實(shí)驗(yàn)測評與教學(xué)工作的具體計(jì)劃與工作機(jī)制，校長是實(shí)驗(yàn)測評與教學(xué)工作責(zé)任人,，分管校長是直接責(zé)任人,，教研組長是學(xué)科實(shí)驗(yàn)測評與教學(xué)責(zé)任人,，要建立分管校長具體負(fù)責(zé),，教學(xué)、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動機(jī)制,，確保全市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)測評工作,、有序、穩(wěn)步推進(jìn),。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入,。各地要切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先保障基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入,，強(qiáng)化中小學(xué)區(qū)域特色實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè),。各地各要把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室管理員技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計(jì)劃，足額安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。各要在年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定比例的購置儀器設(shè)備,，配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核,。市級教育督導(dǎo)部門將實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入對地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)的重要內(nèi)容,。西藏實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件，為安全教學(xué)全力以赴,！

    實(shí)施新時(shí)代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃?**要求?：深入實(shí)施新時(shí)代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃,。?具體措施?：?選拔與培養(yǎng)?：選拔具有潛力的中青年教師和校長，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和研修,，提升其教育教學(xué)能力和學(xué)校管理能力,，培養(yǎng)一批在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有影響力的名師名校長。?示范**?：發(fā)揮名師名校長的示范**作用,，通過公開課,、講座、工作坊等形式,，分享其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),，帶動更多教師和校長的成長。健全教師成長發(fā)展體系?**要求?：健全分層分類,、階梯式教師成長發(fā)展體系,。?具體措施?：?分層分類培養(yǎng)?：根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和專業(yè)需求，實(shí)施分層分類的培養(yǎng)計(jì)劃,，確保每位教師都能得到適合自己的成長機(jī)會,。?階梯式晉升?：建立明確的教師晉升渠道和標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的階梯式發(fā)展,。

    此件主動公開）2023年江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惙桨敢?、參賽對象與比賽學(xué)科、內(nèi)容（一）小學(xué)科學(xué)參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度五年級學(xué)生,。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識和技能，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。（二）初中生物參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度八年級學(xué)生,。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的生物實(shí)驗(yàn)知識和技能,，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。（三）高中物理參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度高二年級學(xué)生。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的物理（含必修課程和選擇性必修課程）實(shí)驗(yàn)知識和技能,，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力。（四）高中化學(xué)參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度高二年級學(xué)生,。比賽內(nèi)容為按照課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束時(shí)必須掌握的化學(xué)（含必修課程和選擇性必修課程）實(shí)驗(yàn)知識和技能，以及應(yīng)用相關(guān)知識和技能解決問題的能力,。二,、賽程安排本次大賽分江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識競賽、分區(qū)賽和總決賽等三個(gè)階段進(jìn)行,。,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)哪家出眾？南京駿飛脫穎而出,！

    適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要,，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科（物理、化學(xué),、生物,、地理、信息科技/信息技術(shù),、通用技術(shù)等）課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作,，凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化年級學(xué)段有機(jī)銜接,，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育,，體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性,。在科學(xué)教育教材中加強(qiáng)國產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo),。將教輔書納入監(jiān)管體系,，確保教輔書的思想性、科學(xué)性,。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供。將學(xué)校課程,、課后服務(wù)和課外實(shí)踐活動進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),。5.深化學(xué)校教學(xué)，提升科學(xué)教育質(zhì)量,。各地要加強(qiáng)教學(xué)管理,，按照課程方案開齊開足開好科學(xué)類課程,。不斷優(yōu)化教案,、學(xué)案，加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的科學(xué)教育指導(dǎo),。實(shí)施啟發(fā)式,、探究式教學(xué)，提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生深度思維,。探索項(xiàng)目式、跨學(xué)科學(xué)習(xí),，提升學(xué)生解決問題能力,。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。探索利用人工智能,、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并注重利用先進(jìn)教育技術(shù)彌補(bǔ)薄弱地區(qū),、薄弱學(xué)校及特殊兒童群體擁有教育教學(xué)資源不足的狀況,。組織遴選實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課程。發(fā)揮各級教研部門和教學(xué)指導(dǎo)委員會作用,，甄別,、培育、推廣先進(jìn)教學(xué)方法和模式,。6.創(chuàng)造條件豐富內(nèi)容,。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)，筑牢安全教學(xué)防線,！陜西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺

南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件,，科學(xué)管理，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)有條不紊,！甘肅實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

    教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為貫徹落實(shí)黨和國家教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，提高教育質(zhì)量,，我部制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們,，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一,、要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識貫徹落實(shí)《規(guī)程》的重要意義,。要結(jié)合本地工作實(shí)際,，制定貫徹落實(shí)《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實(shí)可行的措施,，解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作重要性認(rèn)識不足,，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)投入不足,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備缺乏,、實(shí)驗(yàn)開出率不高、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理不規(guī)范等問題,。把中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程，提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，促進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。二,、要按照推進(jìn)素質(zhì)教育和深化課程的要求,，認(rèn)真制訂中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃,，分類指導(dǎo),，因地制宜的原則，積極推進(jìn)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,，可以采取先行試點(diǎn)的方法,，以地、市或縣為單位,。甘肅實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)