發(fā)展學(xué)生的科學(xué)觀念、科學(xué)思維,、探究能力,，以及科學(xué)態(tài)度與責任、正確價值觀,。2.把握目標層次性,。深入研讀課程方案和課程標準，理解課程性質(zhì),，踐行課程理念,，明晰課程設(shè)計思路，從學(xué)科課程育人的高度把握課程目標,，關(guān)注知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),，促進知識的結(jié)構(gòu)化。根據(jù)學(xué)展水平,，科學(xué)制定實驗教學(xué)目標的起點和高點,；尊重學(xué)展差異，實驗設(shè)計應(yīng)符合學(xué)生的認知水平和已有經(jīng)驗,；合理細化實驗?zāi)繕?，充分體現(xiàn)目標的層次性與進階性，保證實驗?zāi)繕四芊謱臃植竭_成,。3.增強目標操作性,。制定具體的、可操作的,、可檢測的教學(xué)目標,，用準確的行為動詞描述目標內(nèi)容，確保目標能有效地引導(dǎo)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,。目標設(shè)計應(yīng)指向素養(yǎng)的發(fā)展,，教師能夠通過課堂提問、課堂練習(xí),、課后作業(yè),、單元測驗等多種方式來有效反饋實驗?zāi)繕说倪_成。（二）精心確定實驗教學(xué)內(nèi)容針對不同學(xué)段,、不同學(xué)科教學(xué)要求,，精心確定實驗教學(xué)內(nèi)容,，把實驗創(chuàng)新融入到實驗教學(xué)中，通過資源條件整合互補,，開展好基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗（含探究性實驗,、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等）,。4.明晰重點難點,。依據(jù)教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,，認真開展實驗教學(xué)研究,，確定實驗教學(xué)的重點和難點。 南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng),，科學(xué)管理實驗室與教學(xué),！河南實驗管理與實驗教學(xué)管理平臺

    健全學(xué)生實驗記錄簿，低值易耗品登記簿,，實驗儀器損壞,、報廢、賠償,、維修登記簿,，自制教具登記簿、課外科技活動(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理,、觀察記錄等)登記簿。做好實驗室的技術(shù)資料（儀器說明書,、自制教具材料及實驗中收集的數(shù)據(jù)等資料）,、管理資料（有關(guān)文件、儀器驗收單,、儀器借還維修等記錄）和%u655資料（實驗%u655計劃,、實驗室安排、實驗%u655總結(jié)等）的建立,、收集與整理歸檔工作,。五、小學(xué)科學(xué)實驗室的使用1.提高科學(xué)課實驗開出率按新課程標準和教材要求,，完成演示,、分組等各類實驗，積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實踐活動的機會,，適當增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實驗,。實驗操作要正確、規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,，達到新課程標準和教材要求,。2.有效開展科學(xué)探究實驗制定學(xué)生探究性實驗計劃，利用實驗室現(xiàn)有資源,，可以結(jié)合各校自身特點,，開設(shè)有特色的校本實驗課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實驗室,，滿足學(xué)生的探究欲望,，%u8BA生親歷各種科學(xué)活動。加深學(xué)生對科學(xué)探究的理解,，掌握科學(xué)探究的基本技能,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。有條件的可根據(jù)教材要求和學(xué)生實際水平增加學(xué)生探究性實驗的實驗次數(shù),、時數(shù),。河北實驗室管理與實驗教學(xué)信息系統(tǒng)南京駿飛的實驗教學(xué)信息系統(tǒng)，讓教學(xué)信息處理更加智能高效,！

    確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,，嚴格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和,，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動,。4.提高教師實驗教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力進行分析研判,，地制定培訓(xùn)方案,，納入教師培訓(xùn)體系，列入“國培計劃”“省培計劃”,，確保到2022年前完成教師實驗教學(xué)能力全員輪訓(xùn),。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中,，強化崗前培訓(xùn),。鼓勵地方教育行政部門與高等、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,，強化學(xué)習(xí)與跟崗實踐相結(jié)合,。加大對中西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)的支持力度。師范院校要按照課程標準要求,，把實驗教學(xué)能力列入師范類相應(yīng)基本培養(yǎng)目標,。各地要將實驗教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。5.保障實驗教學(xué)條件,。各地各校要按照標準和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所,，支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實驗室,、創(chuàng)新實驗室,、教育創(chuàng)客空間等,，鼓勵對普通教室進行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境,。要落實教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標準,，保質(zhì)保量配置并及時更新教學(xué)儀器設(shè)備。

    市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑（藥品）中的危險化學(xué)品,、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品管理辦法,。實驗室安全管理制度應(yīng)重點單列，明確各種?；?、易爆品、易制從采購,、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項,。提高全員安全意識，做好應(yīng)急處理預(yù)案,，做到安全,、有序、可控,。（三）加強實驗教師隊伍建設(shè)1.科學(xué)配置實驗人員,。各地要合理配置實驗教師及實驗室管理人員，增加高學(xué)歷人員和青年教師的比例,，建立一支穩(wěn)定的,、結(jié)構(gòu)合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識的實驗教學(xué)團隊,。2.強化實驗教學(xué)能力培訓(xùn),。建立健全實驗教師及實驗室管理人員培訓(xùn)機制，定期開展培訓(xùn)活動,，鞏固技能，更新知識,，普及新技術(shù)新方法應(yīng)用,。要將實驗教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。3.提升實驗教師專業(yè)素養(yǎng),。通過開展教師實驗技能競賽,、實驗教學(xué)公開課觀摩、實驗教學(xué)課評選等活動,，在全省遴選500名實驗教學(xué)教師,，以此帶動教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新實驗教學(xué)方法,，綜合運用觀察,、模擬,、體驗、編程,、實踐等多種形式,，將傳統(tǒng)方法與新興技術(shù)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生由被動接受向主動探索,、由固化思維向創(chuàng)新思維,、由個體學(xué)習(xí)向團隊合作轉(zhuǎn)變。 想完善實驗教學(xué)與實驗室信息管理,？南京駿飛軟件來助力,！

    縣、區(qū)級）教育主管部門辦理審批,。5.實驗室,、儀器室、準備室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風換氣,，妥善處理“三廢”(廢氣、廢液,、廢品),，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生,，保證實驗安全,。（四）必須做好的記錄：實驗通知單、儀器借還記錄,、學(xué)生實驗記錄,、使用儀器完好情況記錄、儀器報損記錄,、領(lǐng)用記錄,、學(xué)生實驗報告、學(xué)期實驗開出率統(tǒng)計等,，期末整理,，分類裝訂成冊。五,、實驗%u655工作%u655工作計劃中有實驗%u655內(nèi)容,。明確校長、教導(dǎo)處,、有關(guān)教研組,、教師、實驗人員的職責。每學(xué)期制定實驗%u655計劃,，有實驗進度安排,。l.實驗%u655計劃落實、運作正常,，能按教材要求開齊,、開足、開好演示實驗和學(xué)生分組實驗,，二類實驗的開出率均達100％,。積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室，在教師和實驗人員的指導(dǎo)下開展探究性實驗和課外科技活動,；結(jié)合本校特點,，開設(shè)有特色的校本實驗課程及探究課題。2.分管%u655的校長每學(xué)期至少聽4節(jié)實驗課,，及時解決工作中的問題,。安排并保證日常實驗經(jīng)費。3.有配套的實驗%u655參考資料,，應(yīng)訂閱相關(guān)的報刊雜志,，存放于圖書館向?qū)W生開放查閱。4.健全考核評估機制,，有一套完整的實驗%u655質(zhì)量考核辦法,，定期對實驗%u655進行評估檢查。南京駿飛的實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),，為教學(xué)服務(wù)注入新活力,，體驗下！山西實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)軟件研發(fā)

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    教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,、黨委宣傳部,、網(wǎng)信辦、文明辦,、發(fā)展委、科技廳（委,、局）,、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局,、財政廳（局）,、自然資源主管部門,、生態(tài)環(huán)境廳（局）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局,、委）,、團委、婦聯(lián),、科協(xié),、少工委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,、黨委宣傳部,、網(wǎng)信辦、文明辦,、發(fā)展委,、科技局、工業(yè)和信息化局,、財政局,、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,、團委、婦聯(lián),、科協(xié),、少工委，中國科學(xué)院院屬各單位,，有關(guān)部門（單位）教育司（局）,，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：為深入貫徹在二十屆第三次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,，落實,、《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》《科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》部署要求，著力在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,，一體化推進教育,、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,，現(xiàn)提出以下意見,。一、總體要求1.指導(dǎo)思想以新時代社會主義思想為指導(dǎo),，貫徹落實黨的二精神,，按照“雙減”工作部署。河南實驗管理與實驗教學(xué)管理平臺