確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,，嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和,，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動,。4.提高教師實驗教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力進(jìn)行分析研判,，地制定培訓(xùn)方案,，納入教師培訓(xùn)體系，列入“國培計劃”“省培計劃”,，確保到2022年前完成教師實驗教學(xué)能力全員輪訓(xùn),。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中,，強(qiáng)化崗前培訓(xùn),。鼓勵地方教育行政部門與高等、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗實踐相結(jié)合,。加大對中西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)的支持力度。師范院校要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，把實驗教學(xué)能力列入師范類相應(yīng)基本培養(yǎng)目標(biāo),。各地要將實驗教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。5.保障實驗教學(xué)條件,。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所,，支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實驗室,、創(chuàng)新實驗室,、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造,，建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境,。要落實教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配置并及時更新教學(xué)儀器設(shè)備,。實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè),？南京駿飛科技專業(yè)之選！貴州實驗儀器管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)

    網(wǎng)絡(luò)信息口與實驗室,、儀器室相鄰實驗員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備,、管理用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可和準(zhǔn)備室合用（2）物理實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200（mm）塊111根據(jù)需要定2演示臺2800×700×950（mm）個111根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺臺1115計算機(jī)當(dāng)前主流配置套11（1）6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套11（1）不小于42英寸7水嘴,、水池防銹水嘴,，防堵、防臭水池套111在講臺旁8學(xué)生實驗桌雙人桌:1200×600×780（mm）張282828規(guī)格、數(shù)量根據(jù)需要定生實驗凳張565656數(shù)量根據(jù)需要定10網(wǎng)絡(luò)信息口個若干若干11滅火器只222說明：1.%u514實驗室室內(nèi)安裝遮光窗簾和通風(fēng)設(shè)備,2.多媒體設(shè)備可根據(jù)實際情況配備不低于1套,。（3）物理儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000,。mm）個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量和規(guī)格,，按實際需要確定說明：儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,，宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置，以方便%u655和實驗研究,。,。北京實驗信息管理與實驗教學(xué)管理平臺實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)哪家出眾？南京駿飛脫穎而出,！

    市直屬由設(shè)區(qū)市直接向大賽組委會申報）,。獲獎的可推薦個人1名（獲獎的高中如有學(xué)生同時參加物理、化學(xué)學(xué)科的比賽,，可根據(jù)實際情況推薦個人2名）,。2.縣（市、區(qū)）獎：由設(shè)區(qū)市結(jié)合各縣（市,、區(qū)）實驗知識競賽情況和日常教學(xué)開展情況綜合評定（具體方案由設(shè)區(qū)市自行確定）后向大賽組委會申報,，每設(shè)區(qū)市3個。獲獎的單位可同時推薦個人1名,。3.設(shè)區(qū)市獎：由大賽組委會結(jié)合各設(shè)區(qū)市參加實驗知識競賽初賽的情況（總分70分,，每學(xué)科各占15分，計算方式：按年級參賽人數(shù)比例排名,，名得15分,、第二名得14分、第三名得13分,，以此類推）和總決賽的獲獎情況（總分40分,，每學(xué)科各占10分，計算方式：選手獲特等獎得4分,、一等獎得3分,、二等獎得2分,、三等獎得1分,，按每設(shè)區(qū)市每學(xué)科的總分排名，名得10分,、第二名得分,、第三名得9分，以此類推）綜合評定,，設(shè)獎5個,。獲獎的單位可同時推薦個人1名。（四）設(shè)區(qū)市可根據(jù)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生參加實驗知識競賽和總決賽的情況設(shè)立相應(yīng)市級獎項。

    蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知各縣級市（區(qū)）教育局（教體文旅委）,，各直屬（單位）：現(xiàn)將《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》印發(fā)給你們,，請結(jié)合實際認(rèn)真抓好落實。蘇州市教育局2023年4月23日（此件公開發(fā)布）關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見為落實有關(guān)精神,，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)實驗教學(xué)水平,，根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號）、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號）文件精神,，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出相關(guān)實施意見,。一、總體要求以新時代社會主義思想為指導(dǎo),，黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律,，堅持夯實基礎(chǔ),、拓展創(chuàng)新、注重實效原則,，保障實驗教學(xué)資源,、優(yōu)化實驗教學(xué)實施、提升實驗教學(xué)能力,、強(qiáng)化實驗教學(xué)管理,，加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系,。力爭到十四五年末,，健全和完善我市初中階段理科實驗教學(xué)體系、測評標(biāo)準(zhǔn),、運(yùn)行機(jī)制,。南京駿飛科技的實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng)，守護(hù)教學(xué)安全無憂,！

    燈具懸掛高度距實驗桌面不應(yīng)低于1700mm,，宜安裝窗簾。4．通風(fēng)條件：采用自然通風(fēng)及排氣扇強(qiáng)制排風(fēng)o5．噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝,。6．溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,，室溫過高宜采用器械降溫。7．供水：至少設(shè)計一處水源,。供水指標(biāo)：供水水壓不低于2×105Pa,。冬季室溫低于0℃地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。8．供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地,，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要,；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng),、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè),，安裝漏電過載保護(hù)器和可靠的接地保護(hù),。配電源型實驗桌標(biāo)準(zhǔn)：講臺設(shè)單相交流電（220v）、三相四線（380V）和低壓交,、直流電,；其中：低壓交流設(shè)：2~24V連續(xù)可調(diào)，額定電流6A,；穩(wěn)壓直流V連續(xù)可調(diào),，額定電流5A，設(shè)漏電過載保護(hù),。學(xué)生實驗桌設(shè)單相220V二,、三孔插座。9．實驗室的平面設(shè)計要求：排實驗桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,，邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30o,；一排實驗桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm，與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm,。10．安全條件：配備防火,、防潮、防盜等設(shè)備,，配備箱,，，以便應(yīng)急處理,、割傷和化學(xué)液濺入眼中等,。11．：新建、改建,、擴(kuò)建實驗室和新增實驗室設(shè)備時要選用型材料,，應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中的限量值。南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng),，科學(xué)管理實驗室與教學(xué),！青海實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)管理軟件

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    將結(jié)果納入綜合素質(zhì)評價,。18.規(guī)范學(xué)生實驗?zāi)芰Φ碾A段性考核。按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實驗操作技能考試工作的通知》《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》《四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》要求,，加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實驗操作技能考試和普通高中學(xué)業(yè)水平實驗（實踐）操作考查的實施工作,。推進(jìn)學(xué)生日常參加實驗活動情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評價接軌,，有效支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系和學(xué)業(yè)水平考試,，切實發(fā)揮好實驗操作技能考試（考查）的正確導(dǎo)向作用。進(jìn)一步規(guī)范實施，確保實驗操作考試（考查）客觀真實,、公平公正,，鼓勵有條件的地區(qū)建設(shè)實驗操作考試標(biāo)準(zhǔn)化考場，積極探索先考后評,、考評分開,。19.加強(qiáng)實驗教學(xué)質(zhì)量評價。建立健全實驗教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制和體系,，加強(qiáng)實驗室建設(shè)與管理,、實驗教學(xué)開展情況和實驗教學(xué)質(zhì)量等方面的評價。合理核定實驗教師,、學(xué)科教師完成實驗教學(xué)任務(wù)的工作量,，并納入績效考核。實驗教師在培訓(xùn)進(jìn)修,、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師同等待遇,。把實驗教學(xué)能力、實驗教學(xué)水平和實績作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評聘,、績效考評等的重要依據(jù),。三、實施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各地教育主管部門要從黨的教育方針,。 貴州實驗儀器管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)