為什么要上寄宿學(xué)校,？其實(shí)，這有利于學(xué)生接受規(guī)范和系統(tǒng)的生活教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。學(xué)校嚴(yán)格有序的作息時(shí)間,，使孩子形成良好的生活習(xí)慣；學(xué)校提供營養(yǎng)配餐，孩子不能挑食,，不能亂吃零食,；每天穿校服，不能挑穿,，孩子之間不會(huì)攀比,。這對于作為家庭中心的子女來講，寄宿制學(xué)校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性,、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣,。

寄宿制學(xué)校教育的特色是，培養(yǎng)孩子盡早的獨(dú)立,，融入社會(huì),，融入集體的適應(yīng)能力。因?yàn)楝F(xiàn)代的人不像魯賓遜一個(gè)人在孤島上生存,。他要做任何的事業(yè),，任何的工作，任何的成果完成,，都要和人協(xié)調(diào),、協(xié)作，共同的努力才能做到,，這種協(xié)調(diào)和合作的能力,，在寄宿學(xué)校就能打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在的小孩大都在家衣來伸手,、飯來張口,，習(xí)慣于在父母全面的照顧下生活。寄宿制對孩子是一種自理能力的培養(yǎng),。

選擇一個(gè)正規(guī)的寄宿私立學(xué)校,，要看學(xué)校的各項(xiàng)制度是否完善、軟硬件條件是否過關(guān),、運(yùn)營是否規(guī)范,，對于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障。學(xué)校的教學(xué)模式是怎樣的,，這一點(diǎn)需要了解清楚,，這個(gè)問題關(guān)系到孩子以后很多的要面臨的問題，學(xué)校條件好不好將會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的各方面,，所以這些細(xì)節(jié)性的問題是要家長們的重視的一個(gè)問題之一,。

近年來，寄宿制學(xué)校受到家長的普遍歡迎,，中小學(xué)寄宿制教育模式趨于流行,。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學(xué)校,，家長為什么普遍認(rèn)同寄宿制學(xué)校呢？寄宿學(xué)校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性?，F(xiàn)在的孩子,，家長視他們?yōu)檎粕厦髦椋捎谄綍r(shí)缺乏鍛煉,，他們獨(dú)立生活能力不強(qiáng),，所以很多家長都非常希望把孩子送到寄宿制學(xué)校，以提高他們將來適應(yīng)社會(huì)的能力,。而且,，還有利于增強(qiáng)他們的群體意識(shí)與合作精神。

上寄宿學(xué)校的好處：現(xiàn)在的小孩大都在家衣來伸手,、飯來張口,，習(xí)慣于在父母全面的照顧下生活。寄宿制對孩子是一種自理能力的培養(yǎng),。在寄宿的過程中,，同一宿舍的同學(xué)因?yàn)橛懈嗟乃较孪嗵帟r(shí)間，熟悉彼此后,，會(huì)成為“朋友”,。他們選擇與自己合得來的同學(xué)交往，有共同的話題,，有他們彼此認(rèn)可的趣事,，及有他們自己設(shè)定的互相評價(jià)方式，甚至?xí)纬梢詫嬍覟閱挝坏男∪ψ印?/p>

我們知道,，在基本相同的效率前提下,，誰投入的時(shí)間多，誰的收獲就大,，寄宿學(xué)校能極大的滿足了學(xué)習(xí)對時(shí)間的需求,。寄宿制的學(xué)校有一套完整、科學(xué)的作息制度,，時(shí)間安排緊湊,，利用率高，可以減少無謂的時(shí)間浪費(fèi),，將原本在上學(xué),、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時(shí)間，集中起來,，集零為整,，增加學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果,。而且,，學(xué)生還可以利用積攢的時(shí)間開展多種多樣,、豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,。