為什么要上寄宿學(xué)校,？其實,，這有利于孩子的身心健康。人們常常說孩子容易“獨(dú)”,，過分依賴父母,，以自己為中心；不合群,，甚至有些孤僻,；做事不考慮別人。但寄宿學(xué)校有利于改善孩子的這些缺點(diǎn),。寄宿學(xué)校的學(xué)生依賴心理明顯減少,，自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)。在與同學(xué)們的交往中,，學(xué)生們會逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,，由孤獨(dú)變得開朗，由內(nèi)向變得活潑,，由自我封閉變得樂于合群，有利于良好個性心理的形成,。

寄宿學(xué)校的好處,。按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居,，有利于學(xué)生健康成長。封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,，隔離社會商業(yè)的影響,，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣。嚴(yán)格統(tǒng)一的生活學(xué)習(xí)模式,，有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念,。從小減弱對家庭的過分依賴，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力,。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時間集中與相對充裕,，有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實和自學(xué)能力的提高。

濟(jì)南精英實驗學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，學(xué)校緊鄰大學(xué)城,，區(qū)位優(yōu)越，交通便利,。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,，教學(xué)樓、宿舍樓,、多媒體教室,、實驗室、微機(jī)室,、圖書室等各功能室齊全且先進(jìn),，并建有大型多功能訓(xùn)練館。學(xué)校堅持“治校嚴(yán)格,、老師專業(yè)”辦學(xué)理念和“事業(yè)凝聚人才,、實踐造就人才、機(jī)制激勵人才,、制度保障人才”的教師隊伍建設(shè)理念,。

寄宿學(xué)校注重全人教育，致力于學(xué)生的綜合性全面發(fā)展,，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀，并充分發(fā)揮教育的本職-引導(dǎo)學(xué)生基于理解和尊重,。孩子沒有高質(zhì)量的早讀和晚修,，學(xué)習(xí)過程是不完整的。讓孩子寄宿學(xué)校,，可以保證其擁有更完整,、更有效的早讀和晚修，也可以讓孩子在集體生活中學(xué)會獨(dú)立,，學(xué)會與人溝通,，學(xué)會與人相處,。周末、節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚,，享受親情,。家校合力，共同關(guān)愛孩子成長,。

孩子到了入學(xué)年齡,，究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校，成為很多家長考慮的問題,，尤其是雙職工家庭,。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種，一種是因為工作安排不開,，家中沒有老人幫忙照顧孩子,，又不放心給保姆帶，只好把孩子送到寄宿學(xué)校,；另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,，認(rèn)為寄宿教育對培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,，所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉,。

近年來，寄宿制學(xué)校受到家長的普遍歡迎,，中小學(xué)寄宿制教育模式趨于流行,。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學(xué)校，家長為什么普遍認(rèn)同寄宿制學(xué)校呢,？寄宿學(xué)校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性?，F(xiàn)在的孩子，家長視他們?yōu)檎粕厦髦?，由于平時缺乏鍛煉,，他們獨(dú)立生活能力不強(qiáng)，所以很多家長都非常希望把孩子送到寄宿制學(xué)校,，以提高他們將來適應(yīng)社會的能力,。而且，還有利于增強(qiáng)他們的群體意識與合作精神,。