有技術(shù)優(yōu)勢(shì)感統(tǒng)失調(diào)，為了孩子,，我們一起努力吧,。

觸覺(jué)遲鈍：就是排斥新事物，不能接受新事物,，依賴舊的事物,。（由于一再排斥新的信息，便需要加強(qiáng)舊的信息,，于是就很依賴他們已經(jīng)熟悉的舊的事物,。這樣的孩子比一般孩子更渴望被接觸，所以也比較粘人,。他們經(jīng)常固執(zhí)于某種行為上,，特別喜歡強(qiáng)烈又熟悉的舊的感覺(jué)，如：偏食,、吸吮手指,，觸摸生殖器，咬人等,。觸覺(jué)失調(diào)的現(xiàn)象有哪些,？現(xiàn)象有：容易分心、常會(huì)左顧右盼,；脾氣暴躁,，尤其對(duì)親人特別不好，喜歡強(qiáng)詞奪理,；不喜歡到陌生地方或人多的擁擠場(chǎng)合,；偏食和挑食，不喜歡吃水果和蔬菜等,；害羞,，碰到陌生人特別緊張，會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出來(lái)話,；

本體覺(jué)就是人類對(duì)自己身體的了解和操控,，人體充分利用和支配自己的關(guān)節(jié)，肌肉,，肌腱,。韌帶和骨骼等身體部位的收縮與拉伸，所產(chǎn)生的一種固有的信息,。如：我們不用鏡子也可以用手摸到自己的眉毛,、耳朵、鼻子等,；不用大腦判斷也能根據(jù)環(huán)境做出合乎環(huán)境需要的行為和動(dòng)作,，如：跨越水溝,、欄桿等等。本體失調(diào)會(huì)造成身體協(xié)調(diào)不良,，包括雙側(cè)協(xié)調(diào),、手眼協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)企劃及身體感官的自然協(xié)調(diào)?，F(xiàn)象有：眼睛看不到東西時(shí),，幾乎無(wú)法做出正確的動(dòng)作；身體的無(wú)意識(shí)行動(dòng)自律失常,，隨時(shí)處在焦慮和緊張中,；環(huán)境適應(yīng)困難，經(jīng)常會(huì)重復(fù)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí),；笨手笨腳，經(jīng)常碰傷或撞傷,；爬樓梯常常會(huì)特別緊張,；小肌肉的操作經(jīng)常受阻，無(wú)法完成性動(dòng)作,，拿筆,、拿筷子困難；

家長(zhǎng)們,，你是否因此苦惱已久,？孩子的這些表現(xiàn)，可能和感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)有關(guān)那感覺(jué)統(tǒng)合的具體表現(xiàn)是什么呢,？感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn):前庭平衡功能失常① 喜歡自轉(zhuǎn),，而且轉(zhuǎn)很久不覺(jué)頭暈。喜歡看,、玩轉(zhuǎn)動(dòng)的東西,。經(jīng)常喜歡爬高，邊走邊跳,。平衡差,，走路東倒西歪，經(jīng)常碰撞東西,。② 好動(dòng)不安,，注意力不集中，上課不專心,，愛(ài)做小動(dòng)作,，容易違反課堂紀(jì)律。③ 容易與人沖突,，調(diào)皮任性,，愛(ài)挑剔,，很難與其他人同樂(lè)，也很難與別人玩具和食物,，不能考慮別人的需要,。④ 還可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩、語(yǔ)言表達(dá)困難,、說(shuō)話遲,。① 表現(xiàn)多為喜歡他人用力推、擠,、壓,。手腳喜歡用力揮動(dòng)或用力做某些動(dòng)作。坐姿不夠穩(wěn)定,，坐時(shí)會(huì)東倒西歪,。力度控制較差，速度控制較差,，跑起來(lái)難以按指示停止,。喜歡摔跌自己的身體，喜踮腳走,。

PS：這是胡海默死磕自己服務(wù)大家的第176篇文章,。無(wú)論你是娃他媽還是造人中，推薦你加,，和胡海默老師970286一起了解寶寶喂養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)護(hù)理早教那些事兒。??做個(gè)測(cè)試,，看看你的孩子有沒(méi)有“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”以下測(cè)試題,，回答為“經(jīng)常這樣”的計(jì)2分，“有時(shí)這樣”的計(jì)1分,，“從不這樣”的計(jì)0分,。孩子打羽毛球時(shí)經(jīng)常接漏球，自述明明看到球的來(lái)路,，但拍子揮過(guò)去卻落了空,。不敢玩秋千，不是失足從秋千上墜落,，就是使盡全力也蕩不起來(lái),。

??做個(gè)測(cè)試，看看你的孩子有沒(méi)有“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”以下測(cè)試題,，回答為“經(jīng)常這樣”的計(jì)2分,，“有時(shí)這樣”的計(jì)1分，“從不這樣”的計(jì)0分。孩子打羽毛球時(shí)經(jīng)常接漏球,，自述明明看到球的來(lái)路,，但拍子揮過(guò)去卻落了空。不敢玩秋千,，不是失足從秋千上墜落,，就是使盡全力也蕩不起來(lái)?；ê芏鄷r(shí)間學(xué)不會(huì)跳大繩,，跳大繩的隊(duì)列一到你孩子這里就中斷了。從小不敢在馬路牙子上練平衡,，把孩子抱到馬路牙子上他就哇哇大哭,。