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高坪區(qū)信息化升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-19

    當(dāng)然,,升學(xué)規(guī)劃,,不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會(huì)影響著孩子的將來(lái),。很多人之所以認(rèn)為升學(xué)規(guī)劃沒(méi)用,,也就是提前考慮要做什么職業(yè)、選什么專業(yè),沒(méi)有什么意義,,就是覺(jué)得分?jǐn)?shù)才是王道,,才是選擇的基礎(chǔ),如果分?jǐn)?shù)沒(méi)考好,,一切都是空談,。所以,先想想怎么提分,,埋頭學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵,。別的等到了高考結(jié)束出了分再考慮。真的成績(jī)考的好就可以高枕無(wú)憂了嗎,?沒(méi)有規(guī)劃也可以嗎,?我們來(lái)看看一個(gè)案例。今年湖北省的理科狀元,,考了712分,,上了清華大學(xué),很厲害吧,。可是,,要知道,,他是在四年前就是市理科狀元,以全省的成績(jī)考上了北大,,然而由于沉迷游戲不去上課,,導(dǎo)致掛科被勸退了……這說(shuō)明如果缺乏提前的規(guī)劃,即使高分考入了名校,,也難保會(huì)前功盡棄失去機(jī)會(huì),!你還能說(shuō)只要成績(jī)考得好就行么?假如,,這個(gè)孩子之前就有規(guī)劃,,知道自己到了大學(xué)要干什么,為了什么而繼續(xù)努力,,應(yīng)該就不至于浪費(fèi)這四年時(shí)光又重回起點(diǎn)了,。綜上所述,可以看出,,升學(xué)規(guī)劃真的是對(duì)一個(gè)人很重要,,有規(guī)劃和沒(méi)規(guī)劃的命運(yùn)是不一樣的,改變一個(gè)人的命運(yùn),,就是在改變他的整個(gè)家庭的命運(yùn),。我希望社會(huì)上從事升學(xué)規(guī)劃的人越來(lái)越多,懂升學(xué)規(guī)劃的家長(zhǎng)越來(lái)越多,希望更多家庭由于做好了孩子的升學(xué)規(guī)劃,。 升學(xué)規(guī)劃有助于自我定位,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。高坪區(qū)信息化升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式

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    “升學(xué)規(guī)劃”是什么,?其實(shí)就是解決5個(gè)問(wèn)題:學(xué)什么,?怎么學(xué)?什么時(shí)候?qū)W,?在哪里學(xué),?為什么學(xué)?這五個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)們?cè)诿恳粋€(gè)要作出重大抉擇的時(shí)候都要考慮,。做出決定的依據(jù)一定是從孩子的角度出發(fā),,以孩子的特點(diǎn),實(shí)際情況作出判斷,。升學(xué)規(guī)劃要從初中就開(kāi)始,,因?yàn)槌踔虚_(kāi)始孩子一般就有了自己的想法,家長(zhǎng)可以跟孩子共同商議作出決定,。但由于我們的家長(zhǎng)大多沒(méi)有這個(gè)意識(shí),,致使我們現(xiàn)在大部分的高中生是沒(méi)有什么專業(yè)傾向的,還有的是興趣太多不知道要選擇哪個(gè)的,。這種情況無(wú)論是國(guó)內(nèi)考大學(xué)報(bào)志愿還是國(guó)外申請(qǐng)選專業(yè)都是不利的,。那么升學(xué)規(guī)劃應(yīng)該怎么做呢?首先要基于以下原則:家長(zhǎng)充分了解所有選擇,。家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí),,多收集信息,并且客觀的給孩子傳遞信息,。每一個(gè)抉擇都要得到孩子真心的同意,。高中時(shí)期缺少升學(xué)規(guī)劃是造成大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)困惑的一個(gè)重要原因。升學(xué)規(guī)劃是一套激勵(lì)系統(tǒng),,讓學(xué)生更有目標(biāo)的學(xué)習(xí),,它更是人生生涯的科學(xué)抉擇。規(guī)劃自愿填報(bào)讓學(xué)生選好專業(yè)選對(duì)學(xué)校,。 儀隴咨詢升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢升學(xué)規(guī)劃能有效高中生更深入,、更多方面地認(rèn)識(shí)自己。

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    在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,,同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)成為自己的主人,,把握自己的方向,主動(dòng),、積極,、理性的設(shè)計(jì)自己的未來(lái),。人生是可以設(shè)計(jì)的,生涯是需要規(guī)劃的,,幸福是需要籌備的,。盲目報(bào)考專業(yè),專業(yè)滿意度低,,換專業(yè)意愿強(qiáng)烈為了解全國(guó)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度,,我們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,,通過(guò)調(diào)查我們了解到當(dāng)前大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的基本態(tài)度:不僅滿意度不高,,而且很多學(xué)生還想換到其他專業(yè);不僅滿意度較低的學(xué)生想換專業(yè),,不少滿意程度高的學(xué)生也想換專業(yè),,不僅成績(jī)較差的學(xué)生想換專業(yè),不少好成績(jī)的學(xué)生也想換專業(yè),。這反映出一些深層次的問(wèn)題,,比如高中畢業(yè)生在專業(yè)選擇上的迷茫等。樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意思在考生們即將跨進(jìn)大學(xué)門檻之時(shí),,小編建議關(guān)注了解一下這幾年大學(xué)生的就業(yè)情況,,你們就會(huì)知道目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,需要更加科學(xué),、理性的設(shè)計(jì)自己的未來(lái),。

    考生在了解了自己的興趣并通過(guò)升學(xué)規(guī)劃了解到適合自己的專業(yè)后,就要去了解哪些院校開(kāi)設(shè)了這些專業(yè),,哪些院校開(kāi)設(shè)的這些專業(yè)是其特色專或者優(yōu)勢(shì)專業(yè),,例如高考生有興趣目適合成為機(jī)械領(lǐng)域的**,,那么他在值報(bào)表息的時(shí)候就可以按昭如下條性來(lái)選:優(yōu)先機(jī)械類專業(yè)較好的一本院校如果分?jǐn)?shù)不夠,那么可心降低學(xué)校檔次選擇機(jī)械米專業(yè)或者考慮電機(jī)械米生力較強(qiáng)的普通院校,。如果選擇的機(jī)械類專業(yè)某個(gè)方向很熱門,,自己的分?jǐn)?shù)達(dá)不到,可以考慮與該專業(yè)方向相關(guān)的方向,。機(jī)械類的專業(yè)包括:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,、機(jī)械工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程,、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù),、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì),、過(guò)程裝備與控制工程,、車輛工程等多個(gè)專業(yè),,入校之后再尋求轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),或者在考研究生的時(shí)候換至喜歡的專業(yè),。如果以上各種情況都無(wú)法滿足,,可以考慮報(bào)考與機(jī)械類相關(guān)的專業(yè)類別,例儀器儀表類,,物理類,,材料類等專業(yè)這種做法的優(yōu)勢(shì)在于你有了明確的目標(biāo),在選擇報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候針對(duì)性會(huì)非常強(qiáng),,在節(jié)約大量的時(shí)間的同時(shí)還減少你埴報(bào)志愿時(shí)的疑惑,。否則,面對(duì)上千所高校,,幾百個(gè)專業(yè),,怎么選擇是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程。當(dāng)然有不小學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考的時(shí)候還有一些限定條件和個(gè)人偏好,。 升學(xué)規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識(shí),,設(shè)計(jì)好一個(gè)自己將要為之奮斗的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。

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    很多學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展升學(xué)規(guī)劃教育,,但成果并不理想。其實(shí),,在升學(xué)規(guī)劃的過(guò)程中,,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極,、理性的認(rèn)識(shí)自己,,了解每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)與未來(lái)大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系,,并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異,,只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強(qiáng)調(diào)的是,,學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇,,就很難再進(jìn)行調(diào)整,所以必須慎之又慎,。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日趨嚴(yán)峻曾幾何時(shí),,大學(xué)生是令人羨慕的群體,在讀書(shū)期間自由的徜徉在知識(shí)的海洋,,畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作,,美好前程撲面而來(lái)。但是現(xiàn)今,,這一切早已成為歷史,。高等教育的大眾化讓大學(xué)生市場(chǎng)供大于求,,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,這也反映到了考研規(guī)模上,,據(jù)統(tǒng)計(jì),,共有238萬(wàn)名考生報(bào)名參加2018年研究生入學(xué)考試,比2017年增加37萬(wàn),,增幅近百分之二十,,報(bào)考人數(shù)和增幅均創(chuàng)下歷史新高。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,,大學(xué)生身上原有的光環(huán)慢慢退去,,高等教育大眾化時(shí)代下的大學(xué)生,似乎沒(méi)有足夠的底氣再以精英自詡,,更不值得驕傲,。于是,有人開(kāi)始呼吁,,大學(xué)生要懷著普通勞動(dòng)者的心態(tài)和定位去參加就業(yè)選擇和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。 升學(xué)規(guī)劃有助于發(fā)掘自我,促成自我發(fā)展。一站式升學(xué)規(guī)劃計(jì)劃

升學(xué)規(guī)劃在線學(xué)習(xí)高中三年的生涯課程,,進(jìn)行學(xué)業(yè)及成長(zhǎng)規(guī)劃,。高坪區(qū)信息化升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式

    為什么我們社會(huì)上那么多人選擇學(xué)業(yè)和職業(yè)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)那么的盲目,那么的隨意,?問(wèn)題出在什么地方呢,?那就是我們根本就不了解自己。我們每個(gè)人都不知道自己是誰(shuí),,自己將來(lái)想要做什么,?自己真正想的是什么?我將來(lái)想要過(guò)什么樣的人生,?我做哪些方面的事情可以真正把自己的能力和價(jià)值能體現(xiàn)出來(lái),?而且更糟糕的是我們大人的這種狀態(tài)會(huì)傳染給我們的孩子。連我們大人自己都不知道選擇,,怎么教育孩子去思考他的人生,?只是一味跟風(fēng)報(bào)班,,求得心理安慰,。這樣孩子根本就不想學(xué),他也不知道將來(lái)要做什么,,他對(duì)什么東西都不感興趣,,對(duì)很多東西都無(wú)所謂,所以學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),,他們根本就沒(méi)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。所以我們的孩子現(xiàn)在也很困惑也很迷茫,,活得很痛苦。那從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們不能再讓孩子步我們的后塵,。我們一定要讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始就去思考他們的人發(fā)展方向。他們將來(lái)想做什么事情想成為什么樣的人以及對(duì)什么東西感興趣等的這些問(wèn)題的思考,。那如何去真正的認(rèn)識(shí)自我呢,,那就是要非常清晰和客觀的評(píng)價(jià)自己。評(píng)價(jià)自己的內(nèi)容有哪些呢,?那就是你有哪些能力和特長(zhǎng),,你擅長(zhǎng)于什么?你對(duì)哪些方面東西感興趣,,你性格當(dāng)中有哪些優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),。其中重要的就是去挖掘每個(gè)人自身的潛力。 高坪區(qū)信息化升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式

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