服務項目SERVICES—FocusonEducationPlanningIndustryaimstoservethousandsofstudents專注升學規(guī)劃行業(yè)旨在服務萬千學子AINDEPENDENTENROLLMENT自主招生—**團隊成員為考生提供北京大學、清華大學等全國重點大學自主招生加分指導,，致力于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和作為“過來人”的經(jīng)驗,，為中國每年100萬達一本線的學生提供一對一學業(yè)規(guī)劃、自主招生申請指導,。學業(yè)生涯規(guī)劃大學生在大學期間制定的對自己整個人生的規(guī)定和計劃,。制定學業(yè)生涯規(guī)劃，首要一點是要清晰的認識自己,，結(jié)合自己的個人性格,、興趣愛好及能力。高考志愿填報—**團隊分析學生性格特點,、興趣愛好,、職業(yè)傾向,、優(yōu)劣學科,、能力特點、職業(yè)性格等為考生進行院校篩選,，六個維度深度分析適合專業(yè),，為學生制定個性化志愿方案！D“3+1+2”模式是指：“3”為全國統(tǒng)考科目語文,、數(shù)學,、外語，所有學生必考,；“1”為先選科目,，考生須在高中學業(yè)水平選擇性考試的物理、歷史科目中選擇1科,；“2”為再選科目,，考生可在化學、生物,、思想,、地理4個科目中選擇2科。升學規(guī)劃幫助每個學生進行性格,、專業(yè),、職業(yè)等測評，進行自我認知,，明確發(fā)展方向,。閬中咨詢升學規(guī)劃經(jīng)驗豐富

    據(jù)媒體報道，超過70%的大學生對自己的專業(yè)不滿意,，想要重新選擇,。甚至有211大學,，給大一的學生進行講座，當時是10月份,，也就是說他們?nèi)雽W才一個多月,。問了他們這個問題，如果時光能倒流回三個多月前,，你們可以重新填報志愿,，有多少人還會堅持當時的選擇呢？結(jié)果,，在場100多名學生中,，只有十多個舉手?？梢?，90%的學生，才入學一個多月,，就對他們?nèi)齻€多月前的選擇感到后悔或者不滿意了,。那么，他們會帶著怎樣的狀態(tài),，度過接下來的大學四年呢,？在大學里，見到了太多由于對于專業(yè)不滿意失去學習興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學生,，真的很可惜,！你說，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)??！而要知道，改換專業(yè)的難度是很大的,，如果想在大學里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,，基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%，機會很??；而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè)，根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看,，也是競爭激烈,，越來越難。據(jù)統(tǒng)計,，2020年的考研報名人數(shù)達到了341萬,，比去年多出了51萬，上漲幅度達到了18%。而這個報名人數(shù),，比起5年前的165萬,，更是上漲了一倍還不止?？梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了,，更別說跨專業(yè)考研了。 閬中第三方升學規(guī)劃參考價有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行,。

    在和父母溝通過程中,，“不管他”這個詞屢屢出現(xiàn)，父母一方面望子成龍心切一方面又無科學辦法幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課習慣,，只要考試結(jié)果不好就各種責罵打擊,。我們通過測評對孩子專注力進行科學分析，幫助孩子認識到提高專注力和培養(yǎng)良好的聽課習慣會有助于學習,，孩子表現(xiàn)出很高的積極性,。針對孩子的年齡、升學壓力,，建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項進行訓練,。5分鐘、10分鐘,、15分鐘,，20分鐘,，在規(guī)定時間內(nèi)只能做預期要完成的事情,。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內(nèi)進行競賽。一個月后,，家長和孩子再次過來時,，氣氛融洽，言語中表揚肯定鼓勵的詞越來越多,，孩子臉上也有了神采,。所謂教育，不是學校的事也不是老師的事,，是所有在孩子成長過程中能給予積極鼓勵并能引導孩子往更好方向的所有人的事情,。“不放棄不拋棄”,，作為孩子親密的成長伙伴,，你更不能言放棄。

    簡單地說,，升學規(guī)劃就是讓學生能盡早地認識自我,、認識專業(yè)、認識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系,、學會升學決策,，能從小根據(jù)自己感興趣的目標,，從知識、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學競爭力,。隨著高考制度的改變,，以拓寬終身學習通道為目標，深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,，大部分同學都能夠通過大學專業(yè)的自主選擇進入高校深造,。這就要求高中生要學會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求,。這種“專業(yè)導向”的錄考模式,，要求學生盡早了解自己的興趣、性格,、價值觀等特點和專業(yè)的傾向性,，明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學生從高一開始就要進行科學,、系統(tǒng)的升學規(guī)劃,，這不僅關(guān)系到三年的高中學習，而且對今后的升學路徑和職業(yè)路徑都有影響,。學生現(xiàn)狀：根據(jù)往年報考經(jīng)驗來看,，目前考生存在以下幾種問題①有明確目標，清楚自己喜歡什么專業(yè),，但是對自身興趣缺乏清晰認識,；②沒有明確規(guī)劃，平時對專業(yè)有過一些了解,，但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解,，比如該專業(yè)主干課程；③完全沒有規(guī)劃,，沒有考慮過要讀什么專業(yè),，只知道上學，未來志愿的事全部委托父母,。 升學規(guī)劃智能志愿填報系統(tǒng)為廣大考生及家長提供各種維度的數(shù)據(jù)查詢,、分析與處理。

    升學選擇須以終為始為什么會這樣,？可以說就是因為缺乏事先的升學規(guī)劃,，而是到了高考后，只是到了報志愿那幾天才開始考慮要如何選擇大學和專業(yè),。是的,，我們總結(jié)了，很多人選擇大學和專業(yè)的過程是：等著高考成績出來了，就根據(jù)自己的分數(shù),，選擇一些能夠得上的學校,，然后填報其中的一些專業(yè)，實際上缺乏了解,，多數(shù)基本是跟風選擇的熱門專業(yè),。而又由于志愿填報過程中的不專業(yè)，比如對于專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和分配規(guī)則缺乏研究,，很容易導致選擇的專業(yè)都錄不上,，然后被調(diào)劑到自己從沒考慮過的專業(yè)上去；或者即使錄上了自己填報的專業(yè)之一,，但由于填報時是望文生義或者憑著自己的想當然理解,，進了大學才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)實際上跟自己想象的不一樣，因此大學期間對于自己的專業(yè)并不喜歡,，而到了就業(yè)時,，又往往只能憑自己的所學專業(yè)去找工作，因為別的方面更加缺乏基礎,。那么工作可能也不開心,，難以建立成就，如此何談事業(yè)成功呢,？因此,，我們建議的專業(yè)做法，就是在做好升學規(guī)劃的基礎上,，再來填報志愿,。 升學規(guī)劃不僅影響著孩子的現(xiàn)在，更會影響著孩子的將來,。嘉陵區(qū)一站式升學規(guī)劃值得推薦

升學規(guī)劃讓學生清楚認識自我,，發(fā)現(xiàn)自我潛能,，提供給學生更多的職業(yè)信息,，幫助學生進行學業(yè)規(guī)劃及生涯決策。閬中咨詢升學規(guī)劃經(jīng)驗豐富

    記者了解到,，由于四川本科上線學生人數(shù)遠高于本科批次的招生計劃人數(shù),，2019年本科落榜率高達，相當于每10個本科上線考生,，就有2人無法在本科批次錄取,，形勢嚴峻。再加上大學的擴招,，大學生就業(yè)日趨困難,，是否做好升學規(guī)劃將很大程度上決定了學生在怎樣的平臺學習，會經(jīng)歷什么樣的人生，以及將來的生活層次,。怎么做好升學規(guī)劃,，將學生特質(zhì)、分數(shù),、大學專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配,，已經(jīng)成為了眾多家長、考生頭疼的問題,。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨木橋,，而隨著高考變革的逐漸深入，升學路徑也不再單一化,，高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機會,。科學的升學規(guī)劃要經(jīng)過“憑實力,、知政策,、定路徑、選專業(yè),、擇學校,、訂方案”等環(huán)節(jié)，合理的利用政策,，達到低分高就,。在四川招生的有2000多所大學，1400多個專業(yè),，有的學生對大學,、專業(yè)毫不了解;有的學生自己也不知道未來想做什么，能做什么;甚至還有學生因為誤解錄取政策,，導致落榜,。大多數(shù)家長和學生因為時間和經(jīng)驗所限，不能做到“知己知彼知政策”,，要綜合考慮分數(shù),、考生特質(zhì)、家庭背景,、職業(yè)規(guī)劃,、大學實力、專業(yè)實力,、大學所在地等多維因素,，要花費大量的時間和精力，任何一個環(huán)節(jié)信息沒有搜集精細,，或者判斷失誤,。 閬中咨詢升學規(guī)劃經(jīng)驗豐富

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