公共營養(yǎng)師職業(yè)的產(chǎn)生促進了我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展,。4、職業(yè)元素與國際上營養(yǎng)學學術觀點提法統(tǒng)一,。根據(jù)社會對營養(yǎng)師的需求特點，新職業(yè)營養(yǎng)師,，主要是在學校、企事業(yè)單位等醫(yī)院以外的場所從事營養(yǎng)知識普及等工作需求面很寬,。主要是公共營養(yǎng)方面的營養(yǎng)師,。1997年7月,，第16屆國際營養(yǎng)大會召開之前，就公共營養(yǎng)的概念框架的問題安排了專題研討會,，與會者爭論的問題是公共衛(wèi)生與營養(yǎng),、國際營養(yǎng)已不能涵蓋當今種種營養(yǎng)問題,，需認定新的學科?公共營養(yǎng),。公共營養(yǎng)是一門**的學科，是營養(yǎng)學的一部分,。公共營養(yǎng)是通過營養(yǎng)監(jiān)測、營養(yǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中存在的營養(yǎng)問題，又利于營養(yǎng)研究的科學理論用于改善人群中存在的營養(yǎng)問題,。[2]營養(yǎng)師發(fā)展歷程2004年，衛(wèi)生部,、科技部和國家統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布的調(diào)查報告顯示,，我國居民營養(yǎng)與健康狀況不容樂觀，與膳食相關的***,、糖尿病,、***等慢性疾病發(fā)病率逐年上升，患者年齡不斷下降,。2005年世界衛(wèi)生日，《焦點訪談》曾經(jīng)對幼兒園,、學校、社區(qū)和居民家庭的膳食狀況進行過調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，雖然我國城鄉(xiāng)居民的膳食,、營養(yǎng)狀況有了明顯改善,，但同時我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結構失衡的雙重挑戰(zhàn)。我國正在審議首部《國民營養(yǎng)條例,。但與此同時，我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結構失衡的雙重挑戰(zhàn),。尋甸公共營養(yǎng)師前景

    草案）》條例明確規(guī)定所有的幼兒園和學校,，甚至包括社區(qū)都要配備專業(yè)營養(yǎng)師,。在世界***、經(jīng)濟,、文化、教育等日益一體化的***,，人才只有與國際接軌才能爭取更廣闊的發(fā)展空間,。營養(yǎng)師培訓的細化,。隨著營養(yǎng)師培訓市場的不斷拓展，營養(yǎng)師培訓也逐步進行了細化，以適應社會對營養(yǎng)師崗位的工作需求,。已出現(xiàn)了兒童營養(yǎng)管理師，美容營養(yǎng)管理師,，健康教育指導師等培訓項目,。營養(yǎng)師職業(yè)定義營養(yǎng)師是專門指通過嚴格營養(yǎng)基礎理論學習和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉,，能夠指導人們在飲食、預防疾病,、輔助***、預防亞健康,、健康管理等領域，并能夠設計好方案和**服務的營養(yǎng)專業(yè)人才,，在營養(yǎng)師法立法中，將以獲得技能證書為合格上崗,。從廣義上來講,，是指從事與營養(yǎng)相關的專業(yè)人士，其不*具有豐富的營養(yǎng)專業(yè)知識,，更是從事與營養(yǎng)相關的工作有一段經(jīng)歷并積累有一定的經(jīng)驗,，在本行業(yè)內(nèi)有較豐富的資歷,。營養(yǎng)師職位分類營養(yǎng)師還因其與不同的對象結合可大致分為臨床營養(yǎng)師,、公眾營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)師,、運動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師等,。臨床營養(yǎng)師：主要從事與疾病有關的營養(yǎng)工作,，為病人制訂合理的膳食,，設計適合不同病人的食譜等,，主要在醫(yī)院工作，又常稱為營養(yǎng)醫(yī)師,。呈貢區(qū)常規(guī)營養(yǎng)師營養(yǎng)師（英文：dietitian）職業(yè)的出現(xiàn)，是適應社會健康的需求而產(chǎn)生的。

    結果出現(xiàn)城市居民營養(yǎng)過剩與農(nóng)村居民營養(yǎng)不良并存的現(xiàn)象。第二,，是缺乏指導營養(yǎng)飲食的營養(yǎng)師。當人類暈頭轉(zhuǎn)向地研究慢性病的源頭時,，卻莫名其妙地發(fā)現(xiàn)：根源是人類自己造成的，其中營養(yǎng)不良成為**主要的**因素,。慢性病**好的方式就是早預防早***,，當醫(yī)療成為無法對待慢性病的時候，預防疾病的營養(yǎng)師角色,，就前所未有地重要了起來,。兩次諾貝爾獲得者萊納斯·鮑林對營養(yǎng)學寄予厚望，他說認為營養(yǎng)學應成為未來的醫(yī)學,。在20世紀初的愛迪生認為未來的醫(yī)生不再給病人藥物，而是引導病人關注人類結構,、飲食的保養(yǎng)以及疾病的起因和預防。相信,，未來的社會,，每個人都是養(yǎng)生**,，都是營養(yǎng)師類型的人物，他們將不依靠醫(yī)生獲得健康保證,，而是依靠自己來選擇養(yǎng)生的好習慣，獲取健康與幸福,。營養(yǎng)師逐漸成為一種新的職業(yè),。中國公共營養(yǎng)師的產(chǎn)生,，源于以下幾方面。1,、中國居民由于缺乏有關營養(yǎng)知識指導,，不會吃飯，吃出了很多慢性病,。像***、糖尿病,、肥胖癥,、兒童***病等慢性病發(fā)病率呈上升趨勢,，并逐漸年輕化,。來自衛(wèi)生部的數(shù)據(jù)顯示，截至2002年,，我國18歲及以上居民***患病率為,，估計全國患病人數(shù)。與1991年相比,，患病率上升31%,，患病人數(shù)增加約7000多萬人。據(jù)統(tǒng)計,，2003年,。

    醫(yī)藥、營養(yǎng)保健品,、食品、餐飲企業(yè)及美容,、直銷,、健身、保險（壽險）等行業(yè)人員,、高級管家,；有志于全職或兼職從事營養(yǎng)健康工作或?qū)I養(yǎng)、保健,、健康知識有濃厚興趣,，希望系統(tǒng)學習者。營養(yǎng)師2）申報條件四級公共營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,。（2）具有醫(yī)學或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書,。（3）經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書,。三級公共營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上,。（2）取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,。（3）取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書,。（4）具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書。（5）具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書,，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。（6）具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書,，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書,。二級公共營養(yǎng)師（具備以下條件之一者）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上,。（2）取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,。,。中文名營養(yǎng)師外文名dietitian產(chǎn)生背景適應社會健康類型綜合的職業(yè)服務專業(yè)服務于健康。

    當提及健康方面的問題,，至少現(xiàn)階段還是比較顧忌對自己的評價,。營養(yǎng)師要盡量回避隱私或敏感的話題，學會忘記咨詢者隱私,。記住一個客戶很重要,，但是不要記住他的隱私。營養(yǎng)師禮儀素質(zhì)1,、微笑對于一個從事營養(yǎng)健康的人員來說,，微笑就是名片，**你自身的健康心態(tài),。營養(yǎng)師的微笑可以給客人帶來親切的感覺,，讓客人感覺舒服。笑容是你能給予別人的**溫暖,、**體貼的關懷和問候,。笑容是拉近顧客與營養(yǎng)師之間距離的捷徑。笑容,，不光讓別人感覺很舒服,，自己的心情也變得好起來，也就會***到你的咨詢者或聽眾,。2,、問候作為營養(yǎng)師應首先顧客問好，你的聲音洪亮有力,，證明自己首先是健康,、有活力的,。點頭致意是因為用肢體語言能更好的表達你對對方的尊敬和重視，它往往能幫助你們贏得更多顧客的好感,。3,、語言營養(yǎng)師為了讓人準確領會講話的藝術，一定要吐字清晰,、抑揚頓挫,，語音語調(diào)要有美感，讓聽眾感覺到你的語言藝術和語言才能,。就自然接受了你的知識理論和觀點,。除了要懂得恰到好處地遣詞造句以外，還需要注意不斷收集各種健康話題資料,?？傊瑧搶Υ蟊婈P注的各方面的知識都有所了解,，這樣在和人談話的時候就可以找到共同語言,，這樣的交談也會讓雙方都感到愉快。衛(wèi)生保健水平和人口素質(zhì)的重要指標,。尋甸公共營養(yǎng)師前景

也是社會經(jīng)濟發(fā)展的目標,。尋甸公共營養(yǎng)師前景

    行業(yè)定位優(yōu)勢化。利用專業(yè)領域優(yōu)勢,，立足健康產(chǎn)業(yè)定位,，提升行業(yè)占有率，甚至領跑行業(yè)發(fā)展,，創(chuàng)業(yè)能力盡可能的展現(xiàn)出來,。資源保障社會化。資源指創(chuàng)業(yè)過程中的人力資源,、資金、運營管理,、盈利模式和營銷手段等,，都需要營養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人士的**好配置。創(chuàng)新競爭市場化,。營養(yǎng)創(chuàng)業(yè)必須緊貼市場,，消費群體定位、競爭的優(yōu)勢,、推出產(chǎn)品的不同,、團隊**競爭力等,，都是創(chuàng)業(yè)者在營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)中的準確定位?？傊?，無論是營養(yǎng)師在就業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中,，自身知識的積累和技能掌握,，社會經(jīng)驗都是必不可少的，營養(yǎng)師的發(fā)展大有所為,。營養(yǎng)師國外狀況在國外,，營養(yǎng)師是健康隊伍中不可或缺的成員，他們出現(xiàn)在醫(yī)院,、保健機構,、診所、社區(qū),、學校,、**,、食品和制藥工業(yè),、餐飲企業(yè)、研究機構,、健身中心,、私人訓練及咨詢等各個不同的領域中,。診所營養(yǎng)師：負責確診病人的營養(yǎng)問題,，列出保健計劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性,。通常他們在醫(yī)院,、社區(qū)健身中心或保健機構工作,。在那里,，他們解決體重控制,、飲食營養(yǎng)、心臟病,、*癥、兒童和老年人等方面的醫(yī)療保健需求,。餐飲服務管理：營養(yǎng)師加盟到餐飲服務管理行業(yè)中，使得不管是一日三餐還是零食小點都能夠安全,、衛(wèi)生,、成本經(jīng)濟地預備和配送,。尋甸公共營養(yǎng)師前景

昆明庚泉職業(yè)培訓學?？偛课挥诶ッ魇斜背截敻恢行腁座18樓 ，是一家昆明庚泉職業(yè)培訓學校主要經(jīng)營初,、中級:養(yǎng)老護理員,、營養(yǎng)配餐員,、保健按摩師、保育員,、育嬰師,、足部按摩師,、公共營養(yǎng)師,、護理員,。初,、中級:自動繅擋車工、蠶繭烘烤工,、桑園工,、蠶業(yè)工,、家政服務員。初,、中級:砌筑工、鋼筋工,。的公司,。公司自創(chuàng)立以來，投身于公共營養(yǎng)師,，是商務服務的主力軍。昆明庚泉職業(yè)培訓始終以本分踏實的精神和必勝的信念,，影響并帶動團隊取得成功,。昆明庚泉職業(yè)培訓始終關注商務服務行業(yè)。滿足市場需求,，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量,。