除了對(duì)OH卡牌進(jìn)行解讀,，也可以讓OH卡與肢體表演相結(jié)合,，讓圖像脫離平面，以肢體與言語(yǔ)表演的形式進(jìn)行延伸,。在自由聯(lián)想表演的過(guò)程中帶入角色,，更清晰該角色的心情、期待,、感受,、思維，甚至能勾動(dòng)表演者或觀眾的某些記憶,。除單人表演之外,、雙人單卡表演、雙人雙卡表演更會(huì)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn),。OH卡神奇有趣的變化就是不用語(yǔ)言的使用方式（默劇表演）,，參與者抽出文字卡與圖像卡的組合，然透過(guò)表演來(lái)傳遞其中的解釋?zhuān)饾u讓身體運(yùn)動(dòng)漸漸融入表達(dá),。更多精彩玩法,，盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程~使用歐卡時(shí)應(yīng)該注意什么？歐卡的投射的常用技術(shù)有哪些,？上海專(zhuān)業(yè)OH卡培訓(xùn)

OH卡就像一本變化無(wú)窮的寶藏書(shū)，每次總會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的冒險(xiǎn),。攤開(kāi)卡牌,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在愚蠢的故事里充滿著笑聲；在愛(ài)與歡樂(lè)中浮現(xiàn)可愛(ài)的詩(shī)句,；在悲傷的故事中煩憂與痛苦….仿佛輕柔地在一中無(wú)聲的房間中,，私密地訴說(shuō)著。OH卡由兩種卡牌組成：由88張的縮小版水彩畫(huà)圖像卡反應(yīng)我們的日常生活,；另外88張文字卡則提供一個(gè)口述的背景,，能夠自由延伸幻想的空間。當(dāng)所有的圖像卡都放置且對(duì)應(yīng)到文字卡上,，這副卡牌將會(huì)提供7744種可能性的組合,。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課，學(xué)習(xí)更多OH卡玩法,！南寧專(zhuān)業(yè)OH卡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市面上有很多歐卡,，哪一付才是真的？我該如何辨別真?zhèn)危?/p>

「復(fù)原(resilio)」是拉丁文動(dòng)詞resilire 的人稱現(xiàn)在式,，它的意思是跳躍或回彈,、反彈、恢復(fù)原狀或是在施壓,、延展之恢復(fù)原位-——就字面上而言,，它表示「我跳回原位」,。也就是說(shuō)，我曾經(jīng)處于壓力,，現(xiàn)在我復(fù)原,、我回到原本的模樣、我回到真正的自我,。復(fù)原卡由“動(dòng)物形象”和“社會(huì)環(huán)境”兩個(gè)主題的圖卡組成,。各種動(dòng)物形象，幫我們從內(nèi)心深處恢復(fù)與大自然,，與各類(lèi)生命特質(zhì)的鏈接,。各種社會(huì)環(huán)境，幫我們覺(jué)察對(duì)各種環(huán)境的感受和認(rèn)知,，使我們更清晰內(nèi)在與外在的互動(dòng)模式,。綜合以上兩點(diǎn)，幫我們更地覺(jué)察,，梳理與整合自己內(nèi)在“自然性”和“社會(huì)性”特質(zhì),，從而調(diào)整狀態(tài)，找回自己的力量,。

商業(yè)畫(huà)布是一個(gè)商業(yè)模型的基本框架,，讓創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同規(guī)劃出完整的商業(yè)模式。我們可以利用OH卡的聯(lián)想功能,，讓內(nèi)容以圖像的方式呈現(xiàn),，比較容易想到新點(diǎn)子與有創(chuàng)意的內(nèi)容，幫助企業(yè)主與想創(chuàng)業(yè)的人規(guī)劃發(fā)展商業(yè)模式,。價(jià)值定位：能提供給客戶的價(jià)值,。用戶族群：你的目標(biāo)用戶群。通路：你和客戶如何產(chǎn)生聯(lián)系,?？蛻絷P(guān)系：客戶接觸到你的產(chǎn)品，雙方應(yīng)建立的關(guān)系,。流入金流：你將怎樣從你提供的價(jià)值中取得利益,。運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目：從事的具體業(yè)務(wù)。主要資源：為了提供價(jià)值你擁有的資源,。合作伙伴：哪些人或幾個(gè)可以給你支持,。費(fèi)用結(jié)構(gòu)：你需要在哪些環(huán)節(jié)付出成本。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,，帶你360°了解OH卡基本原理,，更有10種以上玩法，用來(lái)自我覺(jué)察?？靵?lái)學(xué)習(xí)吧,！歐卡教練中心的課程可以試聽(tīng)嗎？如何參加歐卡活動(dòng)/沙龍,？

88張圖像卡與88張文字卡是經(jīng)由工作與游玩里,，毫不受限的形式中所擷取出來(lái)的媒材。共有7744種圖像與文字的可能性組合,，因?yàn)槲覀冊(cè)谏臍v程中會(huì)不斷地遭遇到內(nèi)在心態(tài)的轉(zhuǎn)化與外在環(huán)境的變遷,，所以也會(huì)產(chǎn)生多樣性的解答與截然不同的解釋貢獻(xiàn)。OH卡在過(guò)去的幾年中,，已經(jīng)由上千萬(wàn)人們演繹過(guò)數(shù)以千計(jì)的狀態(tài)發(fā)展,，并且經(jīng)歷了不同世界的傳播。透過(guò)OH卡的媒介,，以尊重及開(kāi)放性的態(tài)度與選擇分享,、交流他們的回饋。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課,，學(xué)習(xí)更多OH卡玩法,！歐卡學(xué)習(xí)是階段性的嗎?學(xué)完了是否有證書(shū)？昆明受益匪淺OH卡認(rèn)真負(fù)責(zé)

歐卡學(xué)會(huì)了就能上手嗎,？哪些人適合學(xué)習(xí)歐卡,？上海專(zhuān)業(yè)OH卡培訓(xùn)

OH卡（OH卡/OH cards）也叫潛意識(shí)投射卡、心靈圖卡,、自由聯(lián)想卡,。起源于20世紀(jì)70年代的德國(guó)，是一套基于人本心理學(xué)以及完形心理學(xué)所設(shè)計(jì)的心理投射工具,，距今已有50年的歷史，是由88張圖像卡和88張文字卡構(gòu)成,。?這套卡牌的創(chuàng)作人是德國(guó)的人本心理學(xué)碩士莫里茲·艾格邁爾（Moritz Egetmeyer）與墨西哥裔的藝術(shù)家伊利·拉曼（Ely Raman）,。透過(guò)這個(gè)工具，我們可以看見(jiàn)內(nèi)在的想法,，信念,，制約，或是進(jìn)行深度溝通,，甚至是提升聯(lián)想的能力,。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理,，更有10種以上玩法,，用來(lái)自我覺(jué)察。快來(lái)學(xué)習(xí)吧,！上海專(zhuān)業(yè)OH卡培訓(xùn)