商業(yè)畫布是一個商業(yè)模型的基本框架,，讓創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同規(guī)劃出完整的商業(yè)模式,。我們可以利用歐卡的聯(lián)想功能,，讓內(nèi)容以圖像的方式呈現(xiàn),，比較容易想到新點(diǎn)子與有創(chuàng)意的內(nèi)容,，幫助企業(yè)主與想創(chuàng)業(yè)的人規(guī)劃發(fā)展商業(yè)模式。價值定位：能提供給客戶的價值,。用戶族群：你的目標(biāo)用戶群,。通路：你和客戶如何產(chǎn)生聯(lián)系?？蛻絷P(guān)系：客戶接觸到你的產(chǎn)品,，雙方應(yīng)建立的關(guān)系。流入金流：你將怎樣從你提供的價值中取得利益,。運(yùn)營項(xiàng)目：從事的具體業(yè)務(wù),。主要資源：為了提供價值你擁有的資源。合作伙伴：哪些人或幾個可以給你支持,。費(fèi)用結(jié)構(gòu)：你需要在哪些環(huán)節(jié)付出成本,。歐卡牌投射原理是什么？杭州專業(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

清晰者工作坊并不是一堂課程,，而是一場內(nèi)在探索與厘清的旅程,。在這趟旅程中，你將提高自己的覺察能力,，對于思維認(rèn)知及情緒感受,，有更整體的了解，同時將啟動潛意識的暗示操作,，持續(xù)改變自己的行為模式,。工作坊中，我們利用德國心理學(xué)工具歐卡搭配視覺心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識,，進(jìn)而提高你的穩(wěn)定性,。在3天的課程中，講師將帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)內(nèi)在世界,，過程中應(yīng)用了視覺心像,、歐卡、靜心冥想,、音樂,、呼吸、體式,、量子觸療及教練技術(shù),。青島專業(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)賦能怎么做什么是歐卡（OH卡）？

一對男女的互動,，無論是戀愛或生活,，可能會有幾種角色位置的切換?；镜氖菃渭兊哪腥撕团?，愛與性是他們的需求。但是有時候男性沒長大,，他還在游戲或玩耍,，他需要大量的自由,；女性也有可能是小公主心態(tài)，行為類似小女孩,，她需要被捧在手心寵愛呵護(hù)或關(guān)懷,。有些人，在愛情的過程中會切成母親或父親的角色,，會覺得對方需要我的保護(hù),。需要我的呵護(hù)，甚至是我的管控,。通過的歐卡玩法,，讓自己感受到自己在愛情中的位置，進(jìn)而看見我們對愛情的觀念,。

?簡明教練,，就是用一種簡單，的方法,，讓人快速找到自己想要的答案,。簡明教練使用德國心理學(xué)投射工具歐卡作為工具。通過歐卡,，我們借助不同的圖案和文字的組合,，可以刺激我們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，從而達(dá)到：促進(jìn)認(rèn)知,，增強(qiáng)自我覺察,，親近潛意識，從自己的想法里探究到真實(shí)的心理,，發(fā)掘自己的潛能,；訓(xùn)練我們的傾聽和理解能力，避免批判或競爭的心態(tài),；幫助客戶自己發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn),，找到解決困惑的途徑和方法；尊重個人隱私的情況下,，交流觀念和心理,。常用/常見的歐卡有哪些？

生涯彩虹圖是為了闡述生命發(fā)展與各個階段的角色所創(chuàng)造的模型,，能夠更的幫助來訪者澄清各個階段的角色與定位,，各個階段可分為：成長、探索,、建立,、維持、退出,，并用歲數(shù)作為尺標(biāo),；而各個角色則是以子女,、學(xué)習(xí)者、休息者,、公民,、工作者、持家者為分類,。通過歐卡，我們可以形象化并透過聯(lián)想分布于歐卡生涯彩虹圖里的各個階段與角色,，會是什么模樣,。（關(guān)于階段分類也可以用自己的方法來分類，各個角色的時間軸也可以配合自己的生命經(jīng)歷進(jìn)行變更,。）歐卡有什么功能/作用,？太原學(xué)習(xí)歐卡課程學(xué)習(xí)

如何運(yùn)用歐卡激勵目標(biāo)？杭州專業(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做

歐卡可以幫助來訪者或自己透過聯(lián)想與思索,，回想在生命里有過的種種風(fēng)暴與困難,，引起那些曾經(jīng)遺忘的，或認(rèn)為不重要的生命經(jīng)驗(yàn)并從中找到現(xiàn)在困擾的答案,。因?yàn)閳D文組合是展現(xiàn)歐卡強(qiáng)大能力的方法,，解讀時需要左右腦同時運(yùn)行。在此操作過程中,，你有機(jī)會看見自己的信念,、制約、近的生命狀態(tài)甚至是潛意思,。你將會從這些看見中,，獲得某些啟發(fā)。借由五個步驟（看見,、感受,、聯(lián)想、啟發(fā),、行動）并使用歐卡的聯(lián)想與生命做連結(jié),，找出解決當(dāng)下面臨困境的方法。杭州專業(yè)歐卡團(tuán)隊(duì)教練怎么做