足球是運(yùn)動(dòng)也是一種教育，能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣,。有時(shí)常常想,，小時(shí)候沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī),，甚至沒(méi)有彩色電視,。陪伴我們童年的，是在院子里,、在操場(chǎng)上盡情奔跑,、踢球玩耍的快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在的孩子,，有著我們比不了的物質(zhì)條件,，但踢球似乎變成了奢侈品。競(jìng)技場(chǎng)上,，勝者歡呼雀躍,、笑容燦爛,；負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞,，足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈,，這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實(shí)際上無(wú)論輸贏,，都是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,，都會(huì)有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能,。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),，需要隊(duì)員之間相互配合、協(xié)作,，通過(guò)足球培訓(xùn)可以讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,。南山一棵樹(shù)青訓(xùn)足球價(jià)錢(qián)

當(dāng)每一個(gè)踢球孩子的家長(zhǎng)把孩子交到教練手里，教練不僅是教練,，還是老師,、是家長(zhǎng),，教練手里接過(guò)不僅是信任,，還有責(zé)任！這份責(zé)任,，是對(duì)孩子負(fù)責(zé),。讓每個(gè)孩子不僅練習(xí)球技鍛煉身體，將來(lái)即便不走職業(yè),，通過(guò)足球磨煉出孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、健全的人格、樂(lè)觀的心態(tài),、適應(yīng)環(huán)境和把握機(jī)會(huì)的能力等等,，讓他們能受益一輩子。這份責(zé)任,，是對(duì)崗位負(fù)責(zé),。雖然拿著不夠養(yǎng)家糊口的微薄收入，“敬業(yè)”是每一位足球青訓(xùn)教練對(duì)自己基本的要求,，作為足球青訓(xùn)教練,，更是干一行、愛(ài)一行,，愛(ài)崗敬業(yè),。這份責(zé)任，是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),。足球要從娃娃抓起,，中國(guó)足球未來(lái)在青訓(xùn),，足球青訓(xùn)教練是在對(duì)中國(guó)足球的未來(lái)負(fù)責(zé)、擔(dān)責(zé),。南山一棵樹(shù)兒童足球培訓(xùn)班電話(huà)足球訓(xùn)練,，教練應(yīng)該注重孩子們的個(gè)性化需求，根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)和能力,，采用不同的教學(xué)方法,。

國(guó)際足聯(lián)擔(dān)負(fù)起這一重任，與其他只注重讓球員創(chuàng)造佳績(jī)的足球俱樂(lè)部或大型體育用品制造商有所不同,，國(guó)際足聯(lián)投入的資金主要用于培養(yǎng)能為將來(lái)產(chǎn)生超級(jí)兒童足球愛(ài)好者,。有數(shù)據(jù)顯示，全球比較好的足球運(yùn)動(dòng)員都在10歲之前即已接受足球訓(xùn)練,。梅西4歲就開(kāi)始在阿根廷的一支球隊(duì)踢球,；C羅在7歲時(shí)就經(jīng)常參加足球比賽……“校園足球計(jì)劃”將圍繞貧窮國(guó)家為中心來(lái)展開(kāi)工作，因?yàn)檫@些國(guó)家迫切需要該項(xiàng)目的支持,。該項(xiàng)目目前已在非洲實(shí)施,，下一步將向加勒比海國(guó)家及印度推廣。

孩子不是大人,，有天賦的青少年球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是職業(yè)球員,，教練必須看到這一點(diǎn)。球員如果很小的時(shí)候就知道：你可以犯錯(cuò)誤,、你的成長(zhǎng)或發(fā)展和贏得比賽的數(shù)量無(wú)關(guān),、你可以順其自然地成長(zhǎng)，那么這些孩子長(zhǎng)大成人的時(shí)候就能更好地面對(duì)生活中的壓力,。教練可以采用各種方式幫助孩子轉(zhuǎn)移他/她面對(duì)的成績(jī)壓力,。比如，教練不用選出“年度球員”,，而是把時(shí)間縮短至月,，選出“月度球員”。而且評(píng)比“月度球員”的時(shí)候,，教練不要只關(guān)注球員的足球成績(jī),，而要把球員的綜合能力，比如學(xué)校的成績(jī),、參與社會(huì)活動(dòng)的情況和個(gè)人的表現(xiàn)都考慮進(jìn)去,。教練要讓孩子明白一個(gè)道理：不是誰(shuí)進(jìn)球進(jìn)得多，誰(shuí)就是更好的,。足球是一項(xiàng)需要耐力,、速度、力量等多種身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng),，通過(guò)足球培訓(xùn)可以讓孩子們鍛煉身體,，提高身體素質(zhì),。

在足球運(yùn)動(dòng)中，我們不但追求體力,、戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗,，更重要的是追求足球世界中的內(nèi)在精神：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、意志品質(zhì),、奉獻(xiàn)及抗挫折能力,。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，要想贏得比賽,，一個(gè)人是沒(méi)有用的,，這需要他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)里一起配合，并肩作戰(zhàn),。作為球隊(duì)的一員,，孩子要明白自己是球隊(duì)的一員,，既要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的想法,、讓他人承認(rèn)自己，也必須學(xué)會(huì)讓步,、承認(rèn)他人,。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程能讓孩子真正融入集體，掌握真正的團(tuán)隊(duì)精神,。一場(chǎng)完整的球賽，并不是每一分鐘都會(huì)處于優(yōu)勢(shì),。當(dāng)局勢(shì)落后時(shí)，需要以超長(zhǎng)的耐心去調(diào)整心態(tài),，耐心地去觀察局勢(shì),，尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給對(duì)手致命一擊。這就是耐性和韌性的力量,，絕不放棄,。家長(zhǎng)可以幫助孩子培養(yǎng)時(shí)間管理能力,，讓他們學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，如何高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和足球訓(xùn)練,。領(lǐng)航城有哪些足球寒假訓(xùn)練營(yíng)

足球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)孩子的紀(jì)律性和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的自我約束能力,。南山一棵樹(shù)青訓(xùn)足球價(jià)錢(qián)

一個(gè)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人很容易心如止水，在他們眼中很少出現(xiàn)所謂棘手的問(wèn)題,。而踢球的孩子經(jīng)歷過(guò)輸贏之后的眼淚和喜悅，經(jīng)歷過(guò)摔倒爬起來(lái),、再摔倒再爬起來(lái)的痛苦過(guò)程，就會(huì)明顯比起同齡的孩子更加有承受力,，而少有太矯情的表現(xiàn)。每個(gè)家長(zhǎng)都明白,，現(xiàn)在孩子的受挫力已經(jīng)大不如從前,。一點(diǎn)點(diǎn)小的挫敗就會(huì)哭鼻子，甚至?xí)每薜氖侄蝸?lái)要挾家長(zhǎng)得到某個(gè)想要的東西,。在炎炎夏日，36°的高溫,，沒(méi)有所謂的空調(diào)和西瓜，孩子們需要汗流浹背的在太陽(yáng)下不斷磨練一個(gè)技術(shù)動(dòng)作,，枯燥又辛苦，而且短時(shí)間內(nèi)又很難得到成就感,。所以這對(duì)孩子的耐心和意志力都會(huì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。南山一棵樹(shù)青訓(xùn)足球價(jià)錢(qián)