（2）資源整合技術的不斷發(fā)展。除了功能的不斷完善之外,，“一站式”檢索將采納更多的先進技術,，揭示各種分布和異構資源之間的語義聯(lián)系，從而促進資源的更好整合,。例如,，已經(jīng)有研究者提出采用基于本體的系統(tǒng)集成方案。本體建立語義概念、以及概念之間的語義聯(lián)系,，并將這些關系用于用戶查詢的語義分析,，從而改善檢索效果。此外,，網(wǎng)格技術等也可以與該領域相結合,。（3）多媒體檢索技術的融合。在當今多媒體信息不斷增長的態(tài)勢下,，用戶希望能夠實現(xiàn)對多媒體信息的有效檢索,；因此，該領域成為“一站式”檢索的重要研究課題,。例如針對視頻信息檢索來說,，現(xiàn)有的檢索系統(tǒng)都以文本匹配為基礎，采取的是傳統(tǒng)的基于關鍵詞的標引和檢索方式,；結合目前的技術發(fā)展趨勢,，可以考慮將基于內容的檢索方式引入到“一站式”檢索中———檢索平臺除了支持用戶的文本關鍵詞表達式外，還將允許用戶輸入與內容相關的信息作為提問,，例如圖片,、素描、鏡頭,、以至視頻片段,。豐富的數(shù)字資源是智慧導讀服務的**載體。上海智慧導讀一體化

一站式檢索平臺設計設計之初,，需要通盤考慮平臺整合機制,，需要兼顧讀者利用、圖書館管理和技術實現(xiàn)等多方因素,。經(jīng)過反復對比,、試驗和模擬設計，**終采取以下三種方式實現(xiàn)對異構資源的整合：①開發(fā)**工具整合資源提供商的資源,；②采用數(shù)據(jù)庫導入方式導入元數(shù)據(jù),；③采用頁面元數(shù)據(jù)抽取技術，獲得被整合資源的元數(shù)據(jù),。一站式檢索平臺要實現(xiàn)以下功能包括：①檢索功能：簡單檢索,、高級檢索、二次檢索等,；②檢索結果顯示和處理功能：簡單結果,、詳細顯示、全文下載等,；③日志和統(tǒng)計功能：匯總統(tǒng)計,、讀者統(tǒng)計,；④索引資源配置知識庫管理功能等。創(chuàng)新智慧導讀收費套餐根據(jù)系統(tǒng)的算法為讀者指定一張根據(jù)該主題線索詞所產(chǎn)生的新的聯(lián)想思維導圖,，即為致匯文獻導讀,。

（1）工作原理?！耙徽臼健睓z索一般基于B/S三層結構,，包括客戶機、應用服務器和數(shù)據(jù)庫服務器,。它提供一個統(tǒng)一的界面,，由用戶進行數(shù)據(jù)庫的選擇；然后,，根據(jù)用戶提問,，發(fā)送檢索請求并將其轉換成對應于不同檢索系統(tǒng)的檢索命令；接著,，系統(tǒng)將檢索結果返回檢索平臺,，并進行整合；***,，把檢索結果傳送給用戶,。（2）系統(tǒng)架構。圖1顯示了“一站式”檢索系統(tǒng)的一般架構,。該架構中,，包括以下主要模塊：①用戶管理,。包括用戶名和密碼的設置,、檢索結果顯示方式的設置等。②檢索模塊,。將查詢提問轉換成各個檢索系統(tǒng)要求的格式,，以便在不同系統(tǒng)中進行檢索。數(shù)據(jù)來源不同,，可能需要不同的通訊協(xié)議,，例如HTTP、Z39.50,、OAI等,。該模塊包括不同子模塊，用于執(zhí)行相應功能,，例如數(shù)據(jù)源選擇,、檢索式翻譯等。③結果顯示模塊,。對返回結果進行去重,、排序、輸出等處理

“一站式”檢索適應了當今數(shù)據(jù)資源分布性和異構性的特點，提高了用戶對數(shù)據(jù)資源利用的效率,。它**節(jié)省了用戶的資料檢索和數(shù)據(jù)處理時間,；在統(tǒng)一平臺的支撐下，用戶不再需要多次進入不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。目前,，已經(jīng)有越來越多的機構采用一站式技術為它們的用戶服務。在構建檢索系統(tǒng)時,，有的機構基于現(xiàn)有的平臺,，例如Metalib；也有的機構采用自己開發(fā)的檢索平臺,。雖然一站式檢索在現(xiàn)實中得到了較為***的應用,、技術也日趨成熟，但是,，該領域仍然存在一些問題需要進一步研究,，例如統(tǒng)一的開發(fā)標準的制定、不同庫之間的語義聯(lián)系和互操作,、以及基于內容的多媒體資源的跨庫檢索,。這些都需要在今后的實踐中不斷完善?？偟膩碚f,，這種“一站式”的服務形式已經(jīng)成為當今資源檢索的一個基本趨勢。在今后的發(fā)展中,，無論是資源整合技術,、還是檢索技術，都將得到不斷提高,。知識鏈分析服務模式是試圖在讀者與文獻數(shù)據(jù)庫之間創(chuàng)新性地介入一個透明的文獻服務網(wǎng)關,。

初 步 感 知 是學 生在 教 師 引 導 下 對 文 本 初 步 閱讀 和感 知 ，其 中 ,，教 師 以何種 方 式將 學 生 引 入學 習 ,，給 學 生 提 供什 么 學 習 支持 和幫 助 ，使 學 生可 以通過 自主 和 探 究 的方 式 展 開 學 習 ,，從 而 得 到 能 力 的 訓 練 ,，這 是 至關重 要 的，該 模 式 中 ,，教 師 可 自主選 擇 直 接 導 人 ,、情 境 導 人 或 回顧新 知三 種不 同方式 。引 入新 知 學 習后 ,，將學 習 內容 轉 化 與還 原 為 學 生 所 熟 知 的 ,、感 興 趣 的 ,、與 生 活 息 息相 關 的任 務 或 問題 ，讓 學 生可 以帶著 問題 或好 奇 對文 章進 行初 步瀏 覽 ,。教師 引 導學 生在 好 奇 和疑 問下 主 動 尋 求 幫 助 ,、尋 找 解決 問 題 的途 徑 和 辦 法 ．對 文 章 進行 初 步 梳理 。學生 通 過 自主 和 探究 式 的 學 習 ,，對 問 題有 了初步解答思路 ,，但還不夠系統(tǒng)*** ，在這樣一 知半 解 下 帶著 疑 問與 同伴 和教 師 進行 交 流 ,。提升為一個圍繞著讀者搜索詞一次性展開近50個概念語詞的具備語詞間層級關聯(lián)和權重有序的二維語義關聯(lián)矩陣,。網(wǎng)絡智慧導讀服務

隨著計算機技術的迅猛發(fā)展，使得人們對信息的處理,、存儲,、查詢、利用等有了新的要求,。上海智慧導讀一體化

一 站式檢 索 平臺將 圖書 館紙 質文獻 ,、 數(shù)字文獻等各 種 自建及 引進的文獻 信息資 源 整 合于 同 一 平 臺上 ，使讀 者 在 “一 站 式 檢 索平 臺”上 獲取 所 有信 息 ,，方便讀 者的 使 用 ,，同時也節(jié) 省 圖書 館的人力 、物 力 ,，減輕 圖書管理人 員的 工作 強度,，提高工作效 率 和 圖書館文獻 信 息資源 管理 水平 、服 務水 平,。具體整合 內容 ： 整合紙 質資 源—— 圖書館 自有大量 紙 質 圖書 ,，讀 者 使 用 自動 化 系統(tǒng) 只 能 檢 索 到 圖書的元數(shù)據(jù)信息 ，不能看到具體內容 ,，無 法判斷文獻是否是其所需 ,，整合完成后 ,，讀 者 檢 索 時 可 直 接 查 閱 文 獻 的 原 文 ,，通過 試 讀判斷 、選擇 文獻資源,。 整合數(shù) 字資源——將 圖書 館數(shù)字資 源 與 “一 站 式 檢 索 平 臺 ”數(shù) 據(jù) 進 行 對 接 ,，整 合 后 實 現(xiàn) 館 內數(shù) 字 文 獻 資 源 的 ** 充 分 利 用 ， 使 讀 者 真 正 零 距 離 地 獲 取 知 識 ,，提 高 資 源 的 利 用 率 ,。上海智慧導讀一體化

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