文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)涉及從大量文獻(xiàn)中提取,、整合和分析知識(shí)的復(fù)雜過程。文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)是指從公開發(fā)表的文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)片段間的隱含聯(lián)系,，并在此基礎(chǔ)上提出科學(xué)假設(shè)或猜想,，引導(dǎo)科研人員進(jìn)行攻關(guān)或?qū)嶒?yàn)，從而發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。這一概念由Swanson教授在1986年提出,，它基于一個(gè)事實(shí)：記錄性知識(shí)（文獻(xiàn)）總量與人類吸收知識(shí)能力之間的鴻溝巨大且不斷擴(kuò)展,，同時(shí)知識(shí)分裂（分化）現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，跨學(xué)科,、跨專業(yè)的知識(shí)交流導(dǎo)致各個(gè)學(xué)科不斷產(chǎn)生新的分支和專業(yè),，使得文獻(xiàn)中隱含的關(guān)系不易被發(fā)覺。文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)涉及多個(gè)方面和環(huán)節(jié)的復(fù)雜過程,。通過加強(qiáng)文獻(xiàn)篩選和評(píng)估,、提升數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、培養(yǎng)跨學(xué)科人才等措施,，我們可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并推動(dòng)文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)的發(fā)展和應(yīng)用,。信息社會(huì)，信息技術(shù)催生圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展,。北京文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)選擇

大學(xué)圖書館大學(xué)圖書館是設(shè)在高等學(xué)校內(nèi),，主要為本校師生服務(wù)的圖書館。它根據(jù)本校教學(xué)和科研需要,，收集,、整理各種文獻(xiàn)信息資源，使廣大師生能夠更好地利用它們,。并且兼有學(xué)術(shù)性和服務(wù)性,，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心。它的主要任務(wù)是：根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù),，有選擇地采集各種類型的文獻(xiàn)信息資源,，用科學(xué)的方法對(duì)它們進(jìn)行分類編目與管理，為教學(xué),、科學(xué)研究提供文獻(xiàn)信息資源,。以教師和學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象，提供多種信息服務(wù),。主要有圖書借閱服務(wù),；為教師指定參考書并設(shè)有專門的教師閱覽室；同時(shí)還為師生建立一個(gè)開放式的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境椀繾釉睦朗搖?/P>開展讀者教育,，培養(yǎng)師生的信息需求意識(shí)和利用文獻(xiàn)信息的技能,。我國現(xiàn)在有條件的大學(xué)，都為學(xué)生開設(shè)了《計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)信息檢索與利用》課,。還為教師舉辦了有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，教授他們?nèi)绾卫糜?jì)算機(jī)上網(wǎng)來查找文獻(xiàn)信息資料。使讀者提高了查找文獻(xiàn)信息的能力,。開展培訓(xùn)圖書館館員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)信息資源工作。智能化文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)大數(shù)據(jù)技術(shù)是從圖 書館海量,、復(fù)雜,、實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)資源中，通過知識(shí)發(fā)現(xiàn),、 價(jià)值挖掘、智能提升和價(jià)值創(chuàng)造,。

數(shù)字圖書館既是一種圖書館手段,，也是一種學(xué)習(xí)方式，又是一種圖書館理念,，同時(shí)還是一種圖書館服務(wù)組織形式,，即數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)工具所特有的易于跨時(shí)空溝通、互動(dòng),、共享信息的開放,、平等的無中心網(wǎng)狀環(huán)境來發(fā)展讀者個(gè)性，從而實(shí)現(xiàn)以讀者個(gè)體為本的理念的圖書館服務(wù)組織形式,。數(shù)字圖書館無形中在以手段,、方式、理念的形式影響著讀者的學(xué)習(xí),。數(shù)字圖書館中的教與學(xué)是以現(xiàn)代傳媒技術(shù)為載體實(shí)現(xiàn)的,，雙方在時(shí)空上處于準(zhǔn)分離狀態(tài)，是多種現(xiàn)代技術(shù)的融合,，對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有一種天然的依賴性。數(shù)字圖書館是一種大規(guī)模,、大范圍實(shí)施圖書文獻(xiàn)信息服務(wù)的圖書館服務(wù)組織形式,。以上觀點(diǎn)從不同的角度反映數(shù)字圖書館的含義與特性。

數(shù)字圖書館依靠計(jì)算機(jī)技術(shù),，將擁有的文獻(xiàn)資源數(shù)字化,，然后通過網(wǎng)絡(luò)為用戶提供數(shù)字信息服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容多樣化數(shù)字圖書館中海量的信息資源都是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)管理的,，數(shù)字圖書館的文獻(xiàn)資源呈現(xiàn)多樣化,、數(shù)量多的特點(diǎn)，其數(shù)字資源不僅包含自身收集的文獻(xiàn),，還包括通過互聯(lián)網(wǎng)獲取的并不屬于自身擁有的共享數(shù)據(jù)庫資源,、多媒體信息以及其他鏈接信息資源。數(shù)字圖書館的服務(wù)內(nèi)容有提供統(tǒng)一檢索平臺(tái)服務(wù),、信息傳播服務(wù),、參考咨詢服務(wù)、用戶教育培訓(xùn)服務(wù)。服務(wù)方式多樣化數(shù)字圖書館的活動(dòng)周期包括數(shù)字資源的形成,、發(fā)布,、傳播、應(yīng)用和存儲(chǔ),。數(shù)字圖書館可以為用戶提供多樣化信息資源,，便捷的導(dǎo)航方式和個(gè)性化的信息服務(wù)。上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠(yuǎn)程文獻(xiàn)閱讀和移動(dòng)閱讀服務(wù),。

社交化閱讀是一類基于社交化互動(dòng)的閱讀服務(wù)手段,，具有較強(qiáng)的趣味性和知識(shí)性，有助于讀者塑造積極正向的閱讀行為,。高校圖書館可利用社交化閱讀的閱讀互動(dòng)優(yōu)勢(shì),，拓展用戶參與特藏文獻(xiàn)數(shù)字閱讀推廣的實(shí)踐邊界。如西華大學(xué)圖書館依托百度知道,、搜狗問問,、360**、天涯**等社交**平臺(tái),，搭建了特藏文獻(xiàn)社交化數(shù)字閱讀服務(wù)體系,，利用基于社區(qū)**的閱讀分享激勵(lì)機(jī)制，讓用戶積極分享特藏文獻(xiàn)數(shù)字閱讀體會(huì),，據(jù)此形成面向交互式閱讀的特藏文獻(xiàn)數(shù)字閱讀行為傾向[14],。具備條件的高校圖書館可借助生成式人工智能、大語言模型構(gòu)建特藏文獻(xiàn)社交化數(shù)字閱讀服務(wù)生態(tài)圈,，讓用戶在互助式解答彼此疑問的過程中鞏固特藏文獻(xiàn)數(shù)字閱讀行為,。將傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制中的事后檢驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭孪?預(yù)測(cè)，重點(diǎn)是揭示隱藏在其中的有價(jià)值的模式和知識(shí),。河南品牌文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)

閱讀行為亦受到全媒體影響,，以紙質(zhì)載體為**的傳統(tǒng)閱讀渠道不再是讀者的***選擇。北京文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)選擇

隨著電子互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為數(shù)字圖書館提供了信息資源共享的平臺(tái),，拉近了與用戶之間的距離，實(shí)現(xiàn)了電子業(yè)務(wù)商務(wù)化,。數(shù)字圖書館信息傳播強(qiáng)大,，服務(wù)模式多樣化。數(shù)字圖書館是一個(gè)收藏,、服務(wù),、組織為一體的集成平臺(tái),，包括了信息的生成,、傳播和應(yīng)用等各環(huán)節(jié),，同時(shí)擁有了現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏的功能，服務(wù)模式多樣,，服務(wù)內(nèi)容多樣,，而且具備了部分電子商務(wù)的服務(wù)功能與模式,。數(shù)字圖書館能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行智能優(yōu)化管理,，能夠及時(shí)更新和挖掘信息，創(chuàng)造更快捷,、多樣化的電子網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),，為用戶提供更便捷的服務(wù)。實(shí)際上,，在數(shù)字圖書館平臺(tái)下,，用戶擁有了更加豐富的交互手段，其不僅成為信息資源的消費(fèi)者,，而且也是信息的提供和創(chuàng)造者，極大地促進(jìn)了數(shù)字圖書館的建設(shè)與發(fā)展北京文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)選擇