智慧教室是什么?1,、互動性。2,、感知性,。智慧教室的感知性是收集信息數(shù)據(jù)的主要手段，應(yīng)從物理感知與虛擬空間感知兩個層面,。3,、開放性。意味著基礎(chǔ)軟硬件等設(shè)備和相關(guān)接口是開放的,，可以基于不同系統(tǒng)進(jìn)行互聯(lián)互通,，如錄播系統(tǒng)與智慧教室的系統(tǒng)級對接等，通過各系統(tǒng)的互聯(lián)互通,，進(jìn)一步提升智慧教室的使用便利性,。4、易用性,。智慧教室用戶體驗(yàn)的基礎(chǔ)需求,，無論軟硬件產(chǎn)品都應(yīng)該是信息指示清晰，用戶使用簡便的,，這可降低師生的使用與學(xué)習(xí)成本,，排除環(huán)境干擾,，降低認(rèn)知負(fù)荷。智慧教室依托于數(shù)據(jù)信息的教學(xué),，智慧教室高效的教學(xué),。咸寧智慧教室課桌折疊廠家批發(fā)

發(fā)展智慧教室的基本原則：3、整體規(guī)劃,，適度超前,。統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和實(shí)施,，利用教育信息化建設(shè)基礎(chǔ)和成果，在滿足學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)實(shí)需求的基礎(chǔ)上,，適度引入先進(jìn)的技術(shù)裝備,，吸取現(xiàn)代教學(xué)理論成果，整合現(xiàn)有軟硬件資源,，建設(shè)具有一定前瞻性的基礎(chǔ)設(shè)施和滿足開放,、共享的應(yīng)用平臺。4,、持續(xù)優(yōu)化,，特色發(fā)展。既考慮學(xué)校自身?xiàng)l件,，滿足當(dāng)前教育教學(xué)需求,，又考慮學(xué)校的未來發(fā)展，應(yīng)用平臺支持不斷升級外部好的技術(shù)及應(yīng)用,，保持持續(xù)創(chuàng)新及優(yōu)化功能,，突出學(xué)校在教育信息化方面的創(chuàng)新應(yīng)用，打造特色鮮明,、綠色環(huán)保,、安全高效的智慧教室。武漢智慧教室梯形桌椅批發(fā)國家不斷研究發(fā)展信息化教學(xué),，強(qiáng)調(diào)智慧教室整合各種教學(xué)資源,。

智慧教室的意義：生動的課堂可以很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不管是氛圍,、內(nèi)容還是教學(xué)方式都比較刻板和單一,，很難調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。沒有興趣做指引,，學(xué)習(xí)比較被動,。智慧教室為課堂提供了多樣教學(xué)設(shè)備，例如可以同時顯示兩個或多個屏幕的內(nèi)容,，既可以展示教學(xué)知識,、學(xué)生的作業(yè)與問題,，又可以展示互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)時的圖文與流媒體信息，讓課堂的內(nèi)容更豐富,，還可以同時顯示多個學(xué)生的學(xué)習(xí)展示成果,，實(shí)現(xiàn)多屏互動。智慧教室一般都會在教室配備連接互聯(lián)網(wǎng)的電腦,，供學(xué)生查閱課程資料使用,，也可讓學(xué)生在課堂上實(shí)現(xiàn)探究型、合作型學(xué)習(xí),，讓學(xué)生都參與到課堂教學(xué)活動中來,，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。這樣活潑的課堂教學(xué),，學(xué)生興趣盎然，積極思考,，不單單能熟練掌握教學(xué)知識,，還能鍛煉多方面的綜合素質(zhì)。

智慧教室：智慧互動教室是數(shù)字教室和未來教室的一種形式,，其通過新一代信息技術(shù)的整合應(yīng)用,，有效降低師生認(rèn)知負(fù)荷，顯著提高教與學(xué)的效率,；采用先進(jìn)的學(xué)習(xí)分析技術(shù),，實(shí)現(xiàn)智能化的學(xué)習(xí)跟蹤與診斷,，支持自適應(yīng),、個性化學(xué)習(xí)；為開展以學(xué)生為主體的多種學(xué)習(xí)方式提供多方位支持,；實(shí)現(xiàn)了人與技術(shù),、設(shè)備、資源,、環(huán)境的優(yōu)化組合和高效,、自然互動；與校內(nèi)外其他教育信息化系統(tǒng)無縫整合,，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通,，資源共享，形成開放式,、一體化的學(xué)習(xí)生態(tài),；支持無處不在的泛在學(xué)習(xí)，有效拓展學(xué)習(xí)時空,。優(yōu)勢：（1）教學(xué)模式多元化,。（2）師生互動便捷化,。（3）教學(xué)演示手段多樣化。（4）資源使用便捷化,。（5）錄制高清化與直播大規(guī)?；＃?）能耗綠色化,。智慧教室是基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué),、人員考勤、資產(chǎn)管理一體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng),。

智慧教室的意義：豐富的教學(xué)資源可以提高教學(xué)效率,。智慧教室引入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，課前教師可以準(zhǔn)備一些前瞻性的問題,，引導(dǎo)學(xué)生使用智慧教室提供的教學(xué)設(shè)備和平臺去查閱資料,、解決問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前的預(yù)習(xí)和自主探索,，教師還可以使用移動設(shè)備對學(xué)生的課前準(zhǔn)備工作進(jìn)行把控和指導(dǎo),。課堂上，教師可以直接引用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺系統(tǒng)中已經(jīng)創(chuàng)建好的課程及資源,，包含課程章節(jié)內(nèi)容,、作業(yè)模塊、考試模塊,、資料模塊,、學(xué)生管理等內(nèi)容，使用智慧教室提供的教學(xué)環(huán)境和設(shè)備靈活組織教學(xué),。課后,，學(xué)生可以使用智慧平臺上完成教師留的課下作業(yè)，教師及時進(jìn)行批改,，完成對學(xué)生的反饋,，及時解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題；教師還可以將課堂教學(xué)進(jìn)行錄制,，并上傳到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,，供學(xué)生在課下隨時觀看學(xué)習(xí)。智慧教室較大限度地調(diào)用與教學(xué)相關(guān)的各種資源,，不管是課上,、課中還是課下，都可以供師生使用和分享,，節(jié)約了時間,，提高了學(xué)校的教學(xué)效率。依據(jù)知識構(gòu)建的需要,，智慧教室中采取小組協(xié)商討論,、合作探究的學(xué)習(xí)方式,。武漢智慧教室梯形桌椅批發(fā)

智慧教室實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中的自動考勤。咸寧智慧教室課桌折疊廠家批發(fā)

智慧教室的作用：實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，通過智慧教室,，學(xué)生可以獲取豐富的教育資源，老師也可以從中獲取名師課件,、授課筆記等資源,，從而提升老師本身的教學(xué)水平。各個廠商的智慧教室項(xiàng)目基本都包含了“名師課堂”項(xiàng)目,，留存教學(xué)資源,，教師可以一鍵導(dǎo)入完成課件錄入，還可以借助平臺會議系統(tǒng)跟其他教師分享課件和教學(xué)資源,，讓課堂上做出的勾畫,、筆記等都可以同步分享，學(xué)生也不需要擔(dān)心沒有課堂回顧而忘記老師所講的重點(diǎn),。較重要的是這些資源如果分享推廣,，將非常有利于解決一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的教學(xué)不對等的問題。咸寧智慧教室課桌折疊廠家批發(fā)

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