融通個(gè)體關(guān)系，提升信任感的團(tuán)隊(duì),，首先是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，相互信任的團(tuán)隊(duì),。團(tuán)隊(duì)成員在一起就像家里過日子，既不能太隨意,，沒有尊長,、缺乏尊重，也不能太端著,，需要大家摘下面具、卸下偽裝,，打消彼此戒備,，相信彼此善意。管理學(xué)家帕特里克·蘭西奧尼,，將信任分為兩種：一種是能力信任,，相信一個(gè)人能夠圓滿做好某件事；而對團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展來說,，更重要的則是第二種：基于弱點(diǎn)的信任,，即團(tuán)隊(duì)成員敢于敞開心扉，敢于承認(rèn)自己的弱點(diǎn)和不足,，能夠在必要時(shí)向別人道歉和接受別人道歉,。我們常說“一起扛過Q、一起同過窗的人關(guān)系很鐵”,，就是因?yàn)橛羞^同甘共苦,、一起打拼的經(jīng)歷，建立了基于弱點(diǎn)的信任,。而信任培養(yǎng)則是一個(gè)長期且緩慢的過程,，受儒家文化影響，國人間的信任格局多是差序格局，即信任程度會(huì)依交往對象的親疏遠(yuǎn)近而改變,，根據(jù)血緣,、鄉(xiāng)緣、友緣,、學(xué)緣等狀況不同,，信任程度有明顯差異，為此,，團(tuán)建活動(dòng)是建立團(tuán)隊(duì)信任感非常重要的途徑,。通過團(tuán)建活動(dòng)建立個(gè)體相互信任的心理鏈接，通過物理接觸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),，實(shí)現(xiàn)心與心的碰撞,，積淀情感，與此同時(shí)讓大家在團(tuán)建活動(dòng)中敞開心扉,，消除工作中的誤會(huì)和隔閡,，建立彼此充分的信任。而對新建的團(tuán)隊(duì)而言,，對帶頭人的信任至關(guān)重要,。 到底如何才能組織一場好的團(tuán)建活動(dòng)呢？舟山大型主題團(tuán)建旅游

團(tuán)建的五個(gè)維度：1,、情景場景維度,；2、情感交流維度,；3,、共同經(jīng)歷維度；4,、被滿足維度,；5、團(tuán)建活動(dòng)價(jià)值維度,。我們?nèi)魏我粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)建我們都可以從這5個(gè)維度去評估、打分和評判,，這次組織的團(tuán)建到底好不好,，適不適合自己的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然我們也可以反過來去評估自己的團(tuán)隊(duì),，從五個(gè)維度,，五個(gè)角度去評估，評判團(tuán)隊(duì),，我們那個(gè)方面比較差,，缺失了什么,，少了點(diǎn)什么，進(jìn)而有針對性的去團(tuán)建,，相信會(huì)取得意想不到的效果,。如果你覺得寫的不錯(cuò)，趕快分享給你的HR/BOSS,，來找我吧~您剛好需要,，我們剛好專業(yè)！金山區(qū)企業(yè)主題團(tuán)建活動(dòng)如何設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的公司團(tuán)建主題名稱,？

運(yùn)球帷幄,，決勝千里。旱地冰壺,，又稱地壺是一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng),，也是一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。一記漂亮的投壺極其賞心悅目,，觀看一場真實(shí)地體現(xiàn)地壺運(yùn)動(dòng)精神的比賽,，且享有悠久歷史盛譽(yù)的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目也是一件樂事。學(xué)員可以身臨比賽現(xiàn)場感受這項(xiàng)高尚運(yùn)動(dòng)的魅力,，并在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神,，又在體驗(yàn)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,，將體驗(yàn)與成果相結(jié)合，轉(zhuǎn)化行動(dòng)成果,，理解卓  越團(tuán)隊(duì)的行為標(biāo)準(zhǔn),，制定行動(dòng)步驟，卓  越領(lǐng)  導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)提升方向,，制定行動(dòng)步驟。

沙盤式課程簡稱沙盤式團(tuán)建,。01,、沙盤式課程概念簡稱沙盤式團(tuán)建，沙盤式課程從團(tuán)建的邏輯來理解可以把它看作是一種更高標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化的的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,。它是通過沙盤的情景模擬的方式來做深入的沉浸式的代入性學(xué)習(xí)。通過沙盤中的情景來映射到真實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)過程中的相似的問題和場景,，起到折射和鏡子的作用,，幫助團(tuán)隊(duì)看到盲區(qū)和客觀的復(fù)盤優(yōu)化成長的路徑。沙盤式課程每一個(gè)項(xiàng)目即是一個(gè)課程的理念,，每一個(gè)理念貫穿每一個(gè)課程的核  心,，每一個(gè)核  心帶入一個(gè)課程背景-這便是沙盤式課程有效的解讀,。02、沙盤式課程項(xiàng)目特點(diǎn)從項(xiàng)目的設(shè)計(jì)風(fēng)格上講沙盤式課程有著比常規(guī)或主題團(tuán)建活動(dòng)更為系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)思路和項(xiàng)目的邏輯,；從學(xué)習(xí)的深度上講沙盤式課程項(xiàng)目比其他的學(xué)習(xí)縱深度都要強(qiáng),，它是環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媽訉舆f進(jìn)；從課程項(xiàng)目的屬性上講它更多的是偏向于培訓(xùn),，而不是單純的活動(dòng)或者是淺層次的團(tuán)建體驗(yàn),。03、沙盤式課程項(xiàng)目代  表《沙漠掘金》,、《商海博弈》,、《豐收季節(jié)》、《金字塔》,、《模擬人生》,、《職來》、《鐵路大亨》,、《超級銀行》,、《華爾街》、《風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)力》,、《孤勇者》等,。有創(chuàng)意-有活力的公司團(tuán)建活動(dòng)策劃-有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

水上運(yùn)動(dòng)系列：龍舟競渡,，奮楫者先,。學(xué)員練習(xí)劃龍舟動(dòng)作的方法和技巧，組隊(duì)參加精彩的競技項(xiàng)目,，決出獲勝戰(zhàn)隊(duì),，慶祝榮耀時(shí)刻?；笔a河畔,，風(fēng)云再起，一起逐浪吧,！企業(yè)的成功,，需要掌舵者和槳手的共同努力與合作，學(xué)員能體會(huì) 到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力和征服目標(biāo)的喜悅,，達(dá)到共享,、共進(jìn)、共贏的企業(yè)愿望,！百舸爭流,，極速?zèng)_刺。船象征企業(yè)和團(tuán)隊(duì),；船員則是企業(yè)員工和團(tuán)隊(duì)成員,。學(xué)員組建好自己的艦隊(duì),，一起練習(xí)皮劃艇技能，參與皮劃艇競技賽,，贏取團(tuán)隊(duì)的勝利果實(shí),， 慶祝榮耀時(shí)刻，共創(chuàng)美好未來,！在新奇有趣的活動(dòng)中,，激發(fā)學(xué)員對工作的熱情， 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)解決問題的勇氣與決心,，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,，啟發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新能力。有哪些效果好又不落俗套的主題團(tuán)建活動(dòng),？崇明區(qū)部門主題團(tuán)建拓展

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瘋狂過山車：這是一個(gè)極富想象力的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，此項(xiàng)目能否成功取決于團(tuán)隊(duì)共享信息,，知識(shí),，設(shè)備和資源的努力。要求團(tuán)隊(duì)一起工作,，以少的資源獲取多的回報(bào),。本課程對團(tuán)隊(duì)的工作效率，創(chuàng)新,，溝通,，大局觀，時(shí)間和資源管理提出了很高的要求,。多米諾骨牌：學(xué)員按照定稿圖紙,，一起堆出定制化的圖案。在推倒第一張牌后,，其余骨牌發(fā)生連鎖反應(yīng),，依次倒下，形成一幅新的圖案,，變化萬千,，十分酷炫。在多米諾運(yùn)動(dòng)的無窮魅力中,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力， 營造一個(gè)信任,、 合作,、鼓勵(lì)、支持,、理解的團(tuán)隊(duì)氛圍,。舟山大型主題團(tuán)建旅游