智慧校園系統(tǒng)是通過信息化手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)校園內(nèi)各類資源的有效集成 整合和優(yōu)化,，實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,，將校務(wù)管理過程的優(yōu)化協(xié)調(diào)。為校園提供數(shù)字化教學(xué),、數(shù)字化學(xué)習(xí),、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理。2018年6月7日,，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》（Smart campus overall framework）發(fā)布,。 1.校園WIFI全覆蓋：綜合布線，綜合管路及橋架系統(tǒng),。學(xué)生只要輸入學(xué)號(hào)登錄,，就可**電話視頻等通信;2.查看附近系統(tǒng)：通過定位系統(tǒng)可以看到附近的吃、住、行,、娛,、購(gòu)等，了解具**置和路徑軌跡,，提升學(xué)生校園生活品質(zhì);支持無縫擴(kuò)展物聯(lián)控制模塊,，實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)的燈光、窗簾,、空調(diào)等設(shè)備智能監(jiān)控和調(diào)節(jié),，打造智慧教學(xué)環(huán)境。崇明區(qū)定制智慧校園設(shè)備管理

課堂分析1.課堂類型報(bào)告：課堂信息,，學(xué)科名稱,、主講教師、班級(jí)等,；2.教師教學(xué)行為占比：教師的站立授課,、下講臺(tái)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)占比、寫黑板和走動(dòng)等,；3.單個(gè)學(xué)生參與度曲線：課堂觀察記錄,，分析學(xué)生的舉手、讀寫活動(dòng),、聽講和師生互動(dòng),；4.整體的學(xué)生參與度曲線：根據(jù) S-T教學(xué)分析法，得出RT(占有率)-CH(轉(zhuǎn)化率)模式,，并根據(jù)課堂類型和占比,，得出課堂類型的結(jié)論。授課對(duì)比根據(jù)兩節(jié)課堂的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,，得出教師行為對(duì)比,、教學(xué)模式、分析結(jié)構(gòu)對(duì)比,、學(xué)生參與度的各類數(shù)據(jù)對(duì)比,，***得出兩節(jié)課堂的對(duì)比報(bào)告，分析優(yōu)劣勢(shì),。閔行區(qū)品牌智慧校園設(shè)備哪里買微門戶集成的應(yīng)用功能模塊都是,，可以保證很好的模塊化管理和擴(kuò)展。

學(xué)科圈組：教師用戶可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建圈組,，加入圈組,、圈組交流、教案共享,、教學(xué)研討的功能,。智慧組卷：用戶可在智慧考試中查看平臺(tái)題庫(kù)、卷庫(kù),，完成試題,、試卷編輯操作，并可以創(chuàng)建新試題,、試卷,，并且可以選擇手動(dòng)組卷和智能組卷。協(xié)同備課：可以個(gè)人備課和集體備課,，用戶可以查看瀏覽備課內(nèi)容,，修改、刪除個(gè)人備課內(nèi)容,，創(chuàng)建新備課,，邀請(qǐng)他人參與集體備課。支持教師集體備課,，共同完成大型課程備課,，支持關(guān)聯(lián)在線試卷，視頻,，資源,，支持本地上傳文檔，支持備課編輯,、上傳教案,、刪除。

（2）通知消息中心消息中心平臺(tái)**業(yè)務(wù)將覆蓋校園主要協(xié)同應(yīng)用及服務(wù),，把數(shù)字校園里面的消息都通過該平臺(tái)發(fā)送出去,，解決數(shù)字校園里面消息發(fā)送混亂的現(xiàn)象，以便師生在任何需要的時(shí)間和場(chǎng)合,方便,、高效,、迅速地獲取和處理業(yè)務(wù)信息，統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)消息的發(fā)送渠道,，統(tǒng)一管理,，統(tǒng)一監(jiān)控，統(tǒng)一用戶對(duì)消息歷史的管理,，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)真正的“移動(dòng)校園”教學(xué)與辦公,。同時(shí)，消息中心平臺(tái)可以對(duì)消息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，可以查看消息的總體趨勢(shì)和分布,，可以對(duì)消息進(jìn)行安全審計(jì)，過濾敏感詞語,，保證校園流通的消息合符國(guó)家的法律法規(guī)及其安全可靠性,。顯示兩堂課的課堂平均參與度進(jìn)行對(duì)比,；

3.視頻錄播/點(diǎn)播系統(tǒng)：有電子公告及查詢，學(xué)生直接通過APP查詢實(shí)時(shí)信息,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)了解校園動(dòng)態(tài);4.校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)：建立公共云服務(wù)及數(shù)據(jù)備份,、私有云系統(tǒng)，通過公共云服務(wù),，學(xué)校建立自己的數(shù)據(jù)中心,，作為校園管理的數(shù)字依據(jù);5.校園一卡通：通過學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)連接，門禁系統(tǒng)與學(xué)生個(gè)人信息匹配,，做到無人管理,，就能出入寢室門。水電,、飯卡等都可直接與銀行卡綁定,，進(jìn)行線上充值服務(wù)，擺脫學(xué)院固定的充值時(shí)間,，給學(xué)生提供便利校園生活;學(xué)生參與度,，分析對(duì)比兩節(jié)課隨時(shí)間變化的學(xué)生參與度。靜安區(qū)定制智慧校園設(shè)備費(fèi)用

并且保持每日1000的更新數(shù)量,。崇明區(qū)定制智慧校園設(shè)備管理

一,、簡(jiǎn)介智慧教室終端（smart class terminal）是智慧教室建設(shè)中的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分，結(jié)合了云計(jì)算,、物聯(lián)網(wǎng),、人工智能、音視頻通訊,、嵌入式硬件等多種技術(shù),，采用“云+端”建設(shè)模式，是智慧教室建設(shè)的**設(shè)備,，也是教室信息化技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物,。二、起源智慧教室是數(shù)字校園,、智慧校園的重要組成部分,，是對(duì)傳統(tǒng)教室 (含學(xué)科**教室與多媒體教室)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu)。早期的智慧教室我們稱為“系統(tǒng)集成式智慧教室”,，這種智慧教室從常規(guī)設(shè)備到**設(shè)備紛繁眾多,，連線施工復(fù)雜,，各個(gè)系統(tǒng)自成體系，彼此毫無關(guān)聯(lián),，操作方式五花八門,，導(dǎo)致教師在這種智慧教室上課需要掌握多種產(chǎn)品操作方式,，難度很大,，從而產(chǎn)生很大的畏難情緒，無法讓教師輕松自如地進(jìn)行各種教學(xué)模式的探索,，難以做到常態(tài)化使用。崇明區(qū)定制智慧校園設(shè)備管理

上海橙旺智能科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,，集企業(yè)奇思,，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,，繪畫新藍(lán)圖，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教中始終保持良好的信譽(yù),，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,，市場(chǎng)是企業(yè)的方向,，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體上下,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退,，**協(xié)力把各方面工作做得更好,，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度,，未來 橙旺供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲,，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢(mèng)想,！