學(xué)科圈組：教師用戶可以實現(xiàn)創(chuàng)建圈組,，加入圈組、圈組交流,、教案共享、教學(xué)研討的功能,。智慧組卷：用戶可在智慧考試中查看平臺題庫,、卷庫，完成試題,、試卷編輯操作,，并可以創(chuàng)建新試題、試卷,，并且可以選擇手動組卷和智能組卷,。協(xié)同備課：可以個人備課和集體備課，用戶可以查看瀏覽備課內(nèi)容,，修改,、刪除個人備課內(nèi)容，創(chuàng)建新備課,，邀請他人參與集體備課,。支持教師集體備課，共同完成大型課程備課,，支持關(guān)聯(lián)在線試卷,，視頻，資源,，支持本地上傳文檔,，支持備課編輯、上傳教案,、刪除,。課堂類型報告：課堂信息，學(xué)科名稱,、主講教師,、班級等；徐匯區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備銷售

（1）安全性微門戶消息管理有嚴(yán)格的認(rèn)證機(jī)制,，內(nèi)容過濾引擎,，對消息內(nèi)容進(jìn)行安全過濾,，同時使用Https安全協(xié)議，并對消息的內(nèi)容進(jìn)行審計,，保證消息合法性,。（2）擴(kuò)展性微門戶集成的應(yīng)用功能模塊都是**的，可以保證很好的模塊化管理和擴(kuò)展,。（3）即使性即時性主要體現(xiàn)在兩個方面,，一是消息的推送及獲取，二是溝通高效準(zhǔn)確的溝通交流,。（4）黏合性手機(jī)的小巧易攜帶不僅提高用戶的使用率,，而且簡單大方的微門戶UI展示，更易讓用戶覺得親近友好,，提高用戶對產(chǎn)品的黏性,。長寧區(qū)品牌智慧校園設(shè)備平臺分?jǐn)?shù)段分布：查看班級各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)。

一,、簡介智慧教室終端（smart class terminal）是智慧教室建設(shè)中的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分,，結(jié)合了云計算、物聯(lián)網(wǎng),、人工智能,、音視頻通訊、嵌入式硬件等多種技術(shù),，采用“云+端”建設(shè)模式,，是智慧教室建設(shè)的**設(shè)備，也是教室信息化技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物,。二,、起源智慧教室是數(shù)字校園、智慧校園的重要組成部分,，是對傳統(tǒng)教室 (含學(xué)科**教室與多媒體教室)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu),。早期的智慧教室我們稱為“系統(tǒng)集成式智慧教室”，這種智慧教室從常規(guī)設(shè)備到**設(shè)備紛繁眾多,，連線施工復(fù)雜,，各個系統(tǒng)自成體系，彼此毫無關(guān)聯(lián),，操作方式五花八門,，導(dǎo)致教師在這種智慧教室上課需要掌握多種產(chǎn)品操作方式，難度很大,，從而產(chǎn)生很大的畏難情緒,，無法讓教師輕松自如地進(jìn)行各種教學(xué)模式的探索，難以做到常態(tài)化使用,。

班級通知：支持管理員或其他有權(quán)限老師可以一鍵發(fā)布通知,，支持展示通知數(shù)據(jù)信息,，可以查看通知的已讀/未讀人數(shù)。教師可以查看,、修改刪除歷史通知,、發(fā)布新通知，并查看通知閱讀情況,。學(xué)生,、家長課查看通知內(nèi)容。班級圈：用戶可以在班級圈中發(fā)送帶圖片的動態(tài),，同時用戶還可以查看班級通訊錄中其他用戶發(fā)布的班級圈動態(tài)，實現(xiàn)老師,、學(xué)生,、家長的實時互動。學(xué)生成績：展示學(xué)生完成任務(wù)獲得的成績信息,，教師可以查看班級所有成員的成績,，學(xué)生、家長只能查看自己的成績,。水電,、飯卡等都可直接與銀行卡綁定，進(jìn)行線上充值服務(wù),，擺脫學(xué)院固定的充值時間,，給學(xué)生提供便利校園生活;

三維模型場景三維建模是虛擬三維校園漫游系統(tǒng)主要構(gòu)成部分，也是工作**為繁重的部分,。模型的好壞直接影響仿真的效果和相似度,，所以構(gòu)建的模型一定要遵循建筑物的實際形狀。在建模過程中,，把獲取的原始工程CAD 圖紙導(dǎo)入到3DMAX 中,，根據(jù)CAD 圖紙建筑物的頂面圖、立面圖創(chuàng)建三維模型,。在創(chuàng)建模型時,，為方便后期導(dǎo)入到VR-Platform 三維互動仿真平臺，有幾點需要恪守的建模準(zhǔn)則,。首先要盡量做簡模,。虛擬現(xiàn)實中的運(yùn)行畫面每一幀都是靠顯卡和CPU 實時計算出來的，如果面數(shù)太多,，會導(dǎo)致運(yùn)行速度急劇降低,，甚至無法運(yùn)行；模型面數(shù)的過多,，還會導(dǎo)致文件容量增大,，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布也會導(dǎo)致下載時間增加,。成本低廉，學(xué)校不需要購買硬件設(shè)備,，不需要投入人力物力進(jìn)行維護(hù),。長寧區(qū)品牌智慧校園設(shè)備平臺

兩節(jié)課教學(xué)模型，包括：練習(xí)型,、混合型,、對話型、講授型,，分析教師和學(xué)生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對比,；徐匯區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備銷售

我國高等學(xué)校大規(guī)模的信息化建設(shè)大多從20世紀(jì)90年代開始，并得到快速發(fā)展,，在“面向21世紀(jì)教育振興行動計劃”中提出并強(qiáng)調(diào)了要利用信息技術(shù)來推進(jìn)教育的**,。我國“數(shù)字校園”就是在這一教育**的理念上提出來的。在隨后的數(shù)字校園建設(shè)實踐過程中,，數(shù)字校園的理念得到了逐步擴(kuò)充和完善,。 [1數(shù)字化校園是利用計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對校園內(nèi)的教學(xué),、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合,、集成和***的數(shù)字化,，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制,；通過組織和業(yè)務(wù)流程再造,，推動學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,，**終實現(xiàn)教育信息化,、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。徐匯區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備銷售

上海橙旺智能科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,，先進(jìn)的管理經(jīng)驗,，在發(fā)展過程中不斷完善自己，要求自己,，不斷創(chuàng)新,，時刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教中匯聚了大量的人脈以及**,，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,，這些評價對我們而言是比較好的前進(jìn)動力,，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng),、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度,，在全體員工共同努力之下,，全力拼搏將共同 橙旺供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來，創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品,，我們將以更好的狀態(tài),，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造,，去拼搏,，去努力，讓我們一起更好更快的成長,！