（2）通知消息中心消息中心平臺**業(yè)務(wù)將覆蓋校園主要協(xié)同應(yīng)用及服務(wù)，把數(shù)字校園里面的消息都通過該平臺發(fā)送出去,，解決數(shù)字校園里面消息發(fā)送混亂的現(xiàn)象,，以便師生在任何需要的時間和場合,方便、高效,、迅速地獲取和處理業(yè)務(wù)信息,，統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)消息的發(fā)送渠道，統(tǒng)一管理,，統(tǒng)一監(jiān)控,，統(tǒng)一用戶對消息歷史的管理，同時能夠?qū)崿F(xiàn)真正的“移動校園”教學(xué)與辦公,。同時,，消息中心平臺可以對消息進(jìn)行統(tǒng)計，可以查看消息的總體趨勢和分布，可以對消息進(jìn)行安全審計,，過濾敏感詞語,，保證校園流通的消息合符國家的法律法規(guī)及其安全可靠性。移動門戶除了支持APP客戶端外,，還需要支持微信,、QQ、釘釘?shù)戎髁餍@即時通訊平臺的多門戶版本,。虹口區(qū)常見智慧校園設(shè)備商家

1.解放教師,，育人為本。智慧教室終端將手機(jī)的操作習(xí)慣課堂化,，以易用性促進(jìn)廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學(xué)中來,。教師集中精力培養(yǎng)學(xué)生，課堂互動性增強(qiáng),，學(xué)生的參與度提高,。2.應(yīng)用驅(qū)動，融合創(chuàng)新,。通過師生在教學(xué)中的逐步增量應(yīng)用,，促進(jìn)智慧教室使用習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校教室信息化設(shè)備的通用性提升,，打破信息化教室都是**教室的局面,，促使學(xué)校的每一間教室都建成為智慧教室，實(shí)現(xiàn)智慧教室“課堂用,、經(jīng)常用,，普遍用”的基本目標(biāo)。青浦區(qū)常見智慧校園設(shè)備商家名校對接,，全國中小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)無縫對接,，實(shí)時吸取教學(xué)管理資源。

一,、簡介智慧教室終端（smart class terminal）是智慧教室建設(shè)中的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分,，結(jié)合了云計算,、物聯(lián)網(wǎng),、人工智能、音視頻通訊,、嵌入式硬件等多種技術(shù),，采用“云+端”建設(shè)模式，是智慧教室建設(shè)的**設(shè)備,，也是教室信息化技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物,。二、起源智慧教室是數(shù)字校園、智慧校園的重要組成部分,，是對傳統(tǒng)教室 (含學(xué)科**教室與多媒體教室)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu),。早期的智慧教室我們稱為“系統(tǒng)集成式智慧教室”，這種智慧教室從常規(guī)設(shè)備到**設(shè)備紛繁眾多,，連線施工復(fù)雜,，各個系統(tǒng)自成體系，彼此毫無關(guān)聯(lián),，操作方式五花八門,，導(dǎo)致教師在這種智慧教室上課需要掌握多種產(chǎn)品操作方式，難度很大,，從而產(chǎn)生很大的畏難情緒,，無法讓教師輕松自如地進(jìn)行各種教學(xué)模式的探索，難以做到常態(tài)化使用,。

1. 智慧教學(xué)環(huán)境可以是實(shí)體的教學(xué)環(huán)境,也可以是虛擬的教學(xué)環(huán)境或虛實(shí)相結(jié)合的混合教學(xué)環(huán)境,。2. 智慧教學(xué)資源指使用者可通過多種接人方式訪問資源管理平臺,并搜索、瀏覽或下載所需資源,。3. 智慧校園管理專指學(xué)校各行政管理部門的行政管理,、教學(xué)管理、科研管理,、人力資源管理,、資產(chǎn)設(shè)備管理、財務(wù)管理等協(xié)同辦公（辦公自動化）的管理信息系統(tǒng),。4. 智慧校園服務(wù)指以信息技術(shù)為手段,，為教學(xué)提供基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化校園公共服務(wù)支撐體系，**內(nèi)容是校園安全管理和設(shè)施設(shè)備運(yùn)維,。水電,、飯卡等都可直接與銀行卡綁定，進(jìn)行線上充值服務(wù),，擺脫學(xué)院固定的充值時間,，給學(xué)生提供便利校園生活;

海量化資源系統(tǒng)，該系統(tǒng)擁有超過1500000課件,、教案,、試卷、素材等質(zhì)量教育資源,。并且保持每日1000的更新數(shù)量,。 智能化評測系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)校教學(xué),、實(shí)驗(yàn),、科研,、素養(yǎng)、管理等各方面情況進(jìn)行觀真實(shí)的評價,。評價形式靈活多樣,，滿足多角度、***的評價需求,?！爸腔坌@信息系統(tǒng)”擁有自己獨(dú)特的功能，能夠幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù),，能夠讓學(xué)生**自主地學(xué)習(xí),，也能讓家長隨時隨地掌握自己孩子的基本情況。在線作業(yè),，每一位使用者都可以共享名校名師布置下的各科作業(yè),，并給出正確答案，讓使用者與全國名校學(xué)生站在同一起跑線上,。分?jǐn)?shù)段分布：查看班級各個分?jǐn)?shù)段人數(shù),。普陀區(qū)品牌智慧校園設(shè)備管理

兩節(jié)課教學(xué)模型，包括：練習(xí)型,、混合型,、對話型、講授型,，分析教師和學(xué)生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對比,；虹口區(qū)常見智慧校園設(shè)備商家

智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)是廣東保倫電子股份有限公司（itc）專為教學(xué)領(lǐng)域打造的課堂數(shù)據(jù)分析軟件系統(tǒng)，已于2020年獲得軟件著作權(quán),。 [1]智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)以教師和學(xué)生的日常行為活動作為數(shù)據(jù)記錄,，經(jīng)過AI分析系統(tǒng)進(jìn)行分析和結(jié)構(gòu)化，提供教學(xué)分析數(shù)據(jù)和依據(jù),。智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng),，是將AI視頻技術(shù)分析能力和教學(xué)場景融合的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，通過前端,、錄播系統(tǒng)和監(jiān)控采集觀察學(xué)生日常行為,，如肢體語言、身體姿態(tài),、面部表情等,，形成數(shù)據(jù)導(dǎo)入到AI分析系統(tǒng)，再抽化成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)輸出到智慧校園平臺提供給教師和領(lǐng)導(dǎo)查閱,。虹口區(qū)常見智慧校園設(shè)備商家

上海橙旺智能科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,，一直處在一個不斷銳意進(jìn)取,，不斷制造創(chuàng)新的市場高度,，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，在上海市等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的商業(yè)口碑,，成績讓我們喜悅,，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強(qiáng)不屈的意志,，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力,， 橙旺供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,，回首過去，我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，要不畏困難,，激流勇進(jìn)，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,，共同走向輝煌回來,！