智慧學(xué)習(xí)教師資源：用戶查看瀏覽平臺的所有教學(xué)資源，根據(jù)不同的學(xué)段,、年級,、科目篩選教學(xué)資源，查看,、下載資源,，可對教學(xué)資源進(jìn)行下載、收藏,、分享,、評分等功能。產(chǎn)品圖片校園直播：可以觀看正在直播的課程,，也可以查看即將開始的直播時間,，用戶可以在直播間的討論區(qū)進(jìn)行互動交流，記錄筆記,，而且管理員可以對觀看用戶進(jìn)行禁言,、解禁操作?？梢詫崟r遠(yuǎn)程教學(xué),、互動評價、直播筆記記錄,、直播彈幕,、二維碼分享。校園公開課：用戶查看瀏覽平臺所有公開課程,，并實現(xiàn)觀看用戶之間,、與課程老師的互動交流，可對公開課進(jìn)行收藏,、分享,、筆記、評分,、評論等功能,。教師可以上傳教學(xué)視頻并制作微課、看點標(biāo)注,、邊看邊測,、編輯片頭片尾、添加附件,、視頻整合等,。分?jǐn)?shù)段分布：查看班級各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)。長寧區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備設(shè)計

數(shù)字校園微門戶是基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育環(huán)境下,，數(shù)字校園的重要組成部分之一,，主要包括移動門戶,、微應(yīng)用中心、通知消息中心,、即時通訊中心,、校園通訊錄、應(yīng)用開發(fā)中心組成,。它是高校教育信息化發(fā)展到如今的必然產(chǎn)物,，結(jié)合當(dāng)下高速發(fā)展的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以“輕量便攜,，精細(xì)服務(wù)”為自身特點,，能夠?qū)崿F(xiàn)基于學(xué)校用戶角色的功能服務(wù)整合，有效的將學(xué)校分散的服務(wù)資源進(jìn)行集中管理,。微門戶實現(xiàn)了傳統(tǒng)PC數(shù)字校園微門戶端信息化服務(wù)向移動端的轉(zhuǎn)變,，用戶能夠通過手機(jī),、平板等移動設(shè)備,，利用完善的3G/4G網(wǎng)絡(luò)、無線校園網(wǎng)絡(luò)等即可訪問和使用學(xué)校各項信息化服務(wù)功能,，而且通過微門戶的智能推送,、集中管理等功能特點，不僅能夠提高校園服務(wù)信息化的質(zhì)量,，而且也能夠給用戶帶來高效的碎片化時間管理,，比現(xiàn)今流行的數(shù)字校園信息門戶將更為便捷、高效及重要,。長寧區(qū)好的智慧校園設(shè)備管理數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘,、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊,；

基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)設(shè)施是智慧校園的硬件基礎(chǔ),，提供異構(gòu)通信網(wǎng)絡(luò)、***的物聯(lián)感知和海量數(shù)據(jù)匯集存儲,，為智慧校園的各種應(yīng)用提供基礎(chǔ)支持,，為大數(shù)據(jù)挖掘、分析提供數(shù)據(jù)支撐,。包括各類型傳感器構(gòu)成的傳感器網(wǎng)絡(luò),、各類型智能硬件構(gòu)成的校園信息化設(shè)施設(shè)備、數(shù)據(jù)庫與服務(wù)器等,。 [1]支撐平臺是體現(xiàn)智慧校園云計算及其服務(wù)能力的**層,，為智慧校園的各類應(yīng)用服務(wù)提供驅(qū)動和支撐，包括數(shù)據(jù)交換,、數(shù)據(jù)處理,、數(shù)據(jù)服務(wù),、支撐平臺和統(tǒng)一接口等功能單元。其中,，數(shù)據(jù)交換單元是在數(shù)據(jù)庫與服務(wù)器的基礎(chǔ)上擴(kuò)展已有的應(yīng)用,，包括數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)匯聚與分類,、數(shù)據(jù)抽取與數(shù)據(jù)推送等功能模塊,；

1.解放教師，育人為本,。智慧教室終端將手機(jī)的操作習(xí)慣課堂化,，以易用性促進(jìn)廣大師生將信息化設(shè)備真正應(yīng)用到教學(xué)中來。教師集中精力培養(yǎng)學(xué)生,，課堂互動性增強(qiáng),，學(xué)生的參與度提高。2.應(yīng)用驅(qū)動,，融合創(chuàng)新,。通過師生在教學(xué)中的逐步增量應(yīng)用，促進(jìn)智慧教室使用習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)校教室信息化設(shè)備的通用性提升,，打破信息化教室都是**教室的局面，促使學(xué)校的每一間教室都建成為智慧教室,，實現(xiàn)智慧教室“課堂用,、經(jīng)常用，普遍用”的基本目標(biāo),。智慧校園是數(shù)字校園的進(jìn)一步發(fā)展和提升,，是教育信息化的更高級形態(tài)。

同時由于“系統(tǒng)集成式智慧教室”的系統(tǒng)十分復(fù)雜,，存在運(yùn)行不穩(wěn)定,、售后維護(hù)難的問題，難以達(dá)到智慧教室易學(xué)易用,、易管理易維護(hù)的建設(shè)目標(biāo),。智慧教室終端產(chǎn)品的出現(xiàn)，將現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，采用一體化設(shè)計,，將智慧教室中眾多的設(shè)備功能用一個硬件產(chǎn)品實現(xiàn)，并給教師提供***的,、簡單的操作界面,，徹底改變了“系統(tǒng)集成式智慧教室”存在的設(shè)備堆砌，操作復(fù)雜的局面,，讓智慧教室真正為常態(tài)化教學(xué)服務(wù),。智慧教室終端的出現(xiàn),，猶如智能手機(jī)重新定義手機(jī)一樣，將重新定義智慧教室硬件,，創(chuàng)建出一個全新的師生“課堂用,、經(jīng)常用、普遍用”的現(xiàn)代化和智慧型的數(shù)字校園,、智慧校園,。有電子公告及查詢，學(xué)生直接通過APP查詢實時信息,，促進(jìn)學(xué)生主動了解校園動態(tài);青浦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備設(shè)計

支持無縫擴(kuò)展物聯(lián)控制模塊,，實現(xiàn)教室內(nèi)的燈光、窗簾,、空調(diào)等設(shè)備智能監(jiān)控和調(diào)節(jié),，打造智慧教學(xué)環(huán)境。長寧區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備設(shè)計

（2）通知消息中心消息中心平臺**業(yè)務(wù)將覆蓋校園主要協(xié)同應(yīng)用及服務(wù),，把數(shù)字校園里面的消息都通過該平臺發(fā)送出去,，解決數(shù)字校園里面消息發(fā)送混亂的現(xiàn)象，以便師生在任何需要的時間和場合,方便,、高效,、迅速地獲取和處理業(yè)務(wù)信息，統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)消息的發(fā)送渠道,，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一監(jiān)控,，統(tǒng)一用戶對消息歷史的管理,，同時能夠?qū)崿F(xiàn)真正的“移動校園”教學(xué)與辦公。同時,，消息中心平臺可以對消息進(jìn)行統(tǒng)計,，可以查看消息的總體趨勢和分布，可以對消息進(jìn)行安全審計,，過濾敏感詞語,，保證校園流通的消息合符國家的法律法規(guī)及其安全可靠性。長寧區(qū)質(zhì)量智慧校園設(shè)備設(shè)計

上海橙旺智能科技有限公司是一家有著雄厚實力背景,、信譽(yù)可靠,、勵精圖治、展望未來,、有夢想有目標(biāo),，有組織有體系的公司，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,，攜手共畫藍(lán)圖,，在上海市等地區(qū)的辦公,、文教行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將** 橙旺供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績,，一直以來,，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展,、誠實守信的方針,，員工精誠努力，協(xié)同奮取,，以品質(zhì),、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上,！