樂(lè)高可以在家玩,，也可以在學(xué)校參加課程,，那么什么是樂(lè)高機(jī)器人教育?孩子能在課程中收獲什么?1.器材不同樂(lè)高積木玩具大多是在商場(chǎng)看到的得寶系列、城市系列,、星球大戰(zhàn)系列,、科技系列等等的拼插玩具，根據(jù)搭建步驟圖進(jìn)行搭建,。而樂(lè)高教育是使用專(zhuān)門(mén)的樂(lè)高教具,，具有獨(dú)特的樂(lè)高配件,，比如齒輪、蝸桿,、杠桿,、EV3機(jī)器人等，更具有教育性,。2.側(cè)重點(diǎn)不同樂(lè)高玩具**的是快樂(lè),，是無(wú)限的想象，是創(chuàng)意的未來(lái);而樂(lè)高機(jī)器人教育有著系統(tǒng)的課程體系,，為3-16歲兒童打開(kāi)了發(fā)現(xiàn)和探索世界的大門(mén),。樂(lè)高課程是樂(lè)高教育研發(fā)部和麻省理工大學(xué)、劍橋等名校的科學(xué)家及教育心理學(xué)家合作開(kāi)發(fā)的,，根據(jù)不同年齡(3-16歲)特點(diǎn)設(shè)計(jì)，涉及學(xué)科內(nèi)容包含科學(xué),、技術(shù),、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì),、社會(huì)學(xué)等,，即適用于課堂教學(xué)，也可以作為課外活動(dòng)和技能培訓(xùn)內(nèi)容,。樂(lè)高教育相信只需給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，每個(gè)孩子都能成功。讓兒童深入體驗(yàn)機(jī)械的奧妙并嘗試設(shè)計(jì),、改變;認(rèn)識(shí)各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方式,、學(xué)習(xí)作品中的數(shù)學(xué)和物理原理、了解機(jī)械裝置在生活中的應(yīng)用,，在后期通過(guò)機(jī)械結(jié)構(gòu),，傳感應(yīng)用，程序應(yīng)用進(jìn)行研究探索性學(xué)習(xí),，進(jìn)入機(jī)器人編程階段,。培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等等,。3.學(xué)習(xí)環(huán)境不同樂(lè)高教育不是像在家里單獨(dú)拼搭,。樂(lè)高玩具讓孩子智慧的玩！吉林早教樂(lè)高玩具手工

    所述積木桶1外表面間隔設(shè)有若干不同形狀的積木凹模11,，所述桶蓋2卡接于積木桶1頂部開(kāi)口,，所述桶蓋2頂側(cè)面內(nèi)凹設(shè)置，且所述桶蓋2的內(nèi)凹處設(shè)有7個(gè)顏料槽9,，所述桶蓋2一側(cè)通過(guò)鉸鏈16連接擋蓋8,，所述積木桶1內(nèi)部設(shè)有若干積木塊7,，所述積木塊7為正方形結(jié)構(gòu)，所述積木塊7內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu),，所述積木塊7由6個(gè)面板14通過(guò)鉸鏈16連接,，所述面板14分為上面板、下面板,、左面板,、右面板、前面板和后面板,，且所述左面板,、前面板、后面板和上面板之間連接處分別設(shè)有第二吸鐵石17,，所述積木塊7的空腔處設(shè)有海綿塊15,，所述連接桿5末端固定套接手柄6，所述連接桿5頂端連接掛繩4,，所述掛繩4底部連接***吸鐵石3,。進(jìn)一步的，所述積木塊7的面板14外表面設(shè)有圓形凹槽,，所述圓形凹槽**位置設(shè)有軟質(zhì)凸硬塊13,，所述軟質(zhì)凸硬塊13和顏料槽9配套使用，所述軟質(zhì)凸硬塊13的結(jié)構(gòu)形狀為阿拉伯?dāng)?shù)字和算術(shù)符號(hào),。進(jìn)一步的,，所述軟磁片10為橡膠軟磁。進(jìn)一步的,，所述顏料槽9內(nèi)部設(shè)有印泥海綿,，所述印泥海綿顏色分別為：赤、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫。進(jìn)一步的,，所述海綿塊15為三角形,、梯形、圓形,、長(zhǎng)方形或者其他不規(guī)則形狀,，所述積木凹模11的形狀尺寸和海綿塊15的形狀尺寸配套。浙江智能樂(lè)高玩具貨源充足玩動(dòng)智慧童年樂(lè)享樂(lè)高精彩。

    所述槽fⅱⅰ,，槽fⅱⅰ,，且槽fⅰ,；并且,，所述拼插片f6一端距離槽fⅰ。如圖1-12所示：具體拼插該玩具時(shí),，拼插片a1和拼插片b2連接時(shí),，拼插片b2上的l1段穿過(guò)拼插片a1上總長(zhǎng)度為l1的槽aⅰⅱ,，通過(guò)拼插片a1,、拼插片b2上的a點(diǎn)限制，使其配合,；連接拼插片c3時(shí),，拼插片c3上的l2段穿過(guò)b上總長(zhǎng)度為l2的槽bⅰ，通過(guò)拼插片b2,、拼插片c3上的b點(diǎn)限制,，使其配合；連接拼插片d4時(shí),，拼插片d4上的l3段穿過(guò)拼插片c上長(zhǎng)度為l3的槽cⅰ，通過(guò)拼插片c3,、拼插片d4上的c點(diǎn)限制,，使其配合；連接拼插片e5時(shí),，拼插片e5上的l4段穿過(guò)拼插片d4上長(zhǎng)度為l4的槽dⅰ,，通過(guò)拼插片d4、拼插片e5上的d點(diǎn)限制,，使其配合,；連接拼插片f6時(shí)，拼插片f6上的l5段穿過(guò)拼插片e5上長(zhǎng)度為l3的槽eⅰ,，通過(guò)拼插片e5,、拼插片f6上的e點(diǎn)限制，使其配合,。通過(guò)各拼插片槽的間隙大小設(shè)計(jì),，使每個(gè)零件穩(wěn)固地連接成一個(gè)整體。該玩具由拼插片a,、b,、c、d,、e,、f組成,，具體時(shí)，可以從6個(gè)拼插片中選擇相鄰的至少2個(gè)拼插片進(jìn)行隨意組合,，從而將其拼插組裝起來(lái),，以形成不同的形狀。每個(gè)片狀零件上有不同尺寸的槽,，槽與槽之間相互配合并制約著,，從而可以將每個(gè)零件穩(wěn)固地連接成一個(gè)整體。利用這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，拼插片除了設(shè)計(jì)成方形片狀結(jié)構(gòu)外,。

    包括外側(cè)的槽aⅰ和內(nèi)側(cè)的槽aⅱ，所述槽aⅰ的長(zhǎng)度大于槽aⅱ的長(zhǎng)度,，且槽aⅰ的寬度兩倍于槽aⅱ的寬度,，且槽aⅱ的寬度等于拼插片a的厚度。推薦的,，所述拼插片b上的拼插槽包括位于拼插片b長(zhǎng)度方向兩側(cè)的槽bⅰ槽bⅱ,，所述槽bⅰ分為槽bⅰ.ⅰ和槽bⅰ.ⅱ，所述槽bⅰ.ⅰ的長(zhǎng)度大于槽bⅰ.ⅱ的長(zhǎng)度,，槽bⅰ.ⅰ的寬度兩倍于槽bⅰ.ⅱ的寬度,，所述槽bⅱ的寬度等于槽bⅰ.ⅱ的寬度，且槽bⅱ的寬度等于拼插片b的厚度,；并且,，所述槽bⅰ的整體長(zhǎng)度為l2，且槽bⅰ的開(kāi)口端距離槽bⅱ封閉端的長(zhǎng)度為l1,。推薦的,，所述拼插片c上的拼插槽包括位于拼插片c長(zhǎng)度方向兩側(cè)的槽cⅰ和槽cⅱ，所述槽cⅰ的長(zhǎng)度大于槽cⅱ的長(zhǎng)度,，槽cⅰ的寬度兩倍于槽cⅱ的寬度,，且槽cⅱ的寬度等于拼插片c的厚度；并且,，所述槽cⅰ的長(zhǎng)度為l3,，且槽cⅰ的開(kāi)口端距離槽ⅱ封閉端的長(zhǎng)度為l2。推薦的,，所述拼插片d上的拼插槽包括位于拼插片d長(zhǎng)度方向兩側(cè)的槽dⅰ和槽dⅱ,，所述槽dⅱ的長(zhǎng)度大于槽dⅰ的長(zhǎng)度，槽dⅱ的寬度兩倍于槽dⅰ的寬度,，且槽dⅱ的寬度等于拼插片d的厚度,；并且，所述槽dⅰ的長(zhǎng)度為l4，且槽dⅰ的開(kāi)口端距離槽ⅱ封閉端的長(zhǎng)度為l3,。推薦的,，所述拼插片e上的拼插槽包括位于拼插片e長(zhǎng)度方向兩側(cè)的槽eⅰ和槽eⅱ。樂(lè)高玩具在玩樂(lè)中造就天才,。

    工作原理：在玩耍本實(shí)用新型設(shè)計(jì)的積木拼接玩具時(shí),，首先兒童將桶蓋2從積木桶1上取下，然后手握連接桿5的手柄6處,，將掛繩4上的***吸鐵石3放入積木桶1內(nèi)部,，用***吸鐵石3吸附積木塊7的第二吸鐵石17，將積木塊7從積木桶1內(nèi)部全部取出,，積木塊7像釣魚(yú)一樣拿取出來(lái),，增加積木玩具的玩耍趣味性；在玩耍積木塊7時(shí),，兒童手動(dòng)將積木塊7的上面板打開(kāi),，取出積木塊7內(nèi)的海綿塊15，然后將海綿塊15根據(jù)其形狀組裝到積木桶1上相對(duì)應(yīng)的積木凹模11內(nèi),，海綿塊15質(zhì)量輕,，拿取方便，引導(dǎo)孩子識(shí)別海綿塊15的不同形狀,，開(kāi)發(fā)孩子的智力,；6個(gè)面板之間鉸接，面板14上的第二吸鐵石17之間吸附固定,，兒童可手動(dòng)將積木塊7全部展開(kāi),，然后再自行折疊組裝回原型，積木塊7可展開(kāi),、可拼裝,，操作簡(jiǎn)單,；在玩耍時(shí),，可以打開(kāi)桶蓋2的擋蓋8，將積木塊7的面板14上的軟質(zhì)凸硬塊13按壓到顏料槽9內(nèi)的印泥海綿上,，按壓前可自行選擇需要印染的顏色和軟質(zhì)凸硬塊13的字符,，軟質(zhì)凸硬塊13沾染顏色后在紙張上印蓋，像傳統(tǒng)蓋章操作原理相同,，兒童識(shí)別字符的顏色和字符,；本實(shí)用新型增加積木塊7功能多樣化，玩耍趣味性更佳,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)積木拼接玩具擁有多種玩耍樂(lè)趣,；玩耍結(jié)束時(shí)，將海綿塊15裝回積木塊7內(nèi)部。樂(lè)高是快樂(lè)成長(zhǎng)好玩伴,。浙江創(chuàng)新樂(lè)高玩具超人

樂(lè)高玩具從小玩出大未來(lái),。吉林早教樂(lè)高玩具手工

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