所描述的實施例**是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例,?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍,。在本實用新型的描述中，需要說明的是,，術(shù)語“豎直”,、“上”、“下”,、“水平”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,，*是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位,、以特定的方位構(gòu)造和操作,，因此不能理解為對本實用新型的限制。在本實用新型的描述中,，還需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定,，術(shù)語“設(shè)置”,、“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解,，例如,，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接,，或一體地連接,；可以是機(jī)械連接，也可以是電連接,；可以是直接相連,，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通,。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。請參閱圖1-5,，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種組合式積木拼接玩具,，包括積木桶1、桶蓋2,、連接桿5和積木塊7,，所述積木桶1外表面粘黏設(shè)有軟磁片10。人總是會長大樂高益智不曾忘,。江西好玩的樂高玩具歡迎咨詢

    樂高可以在家玩,，也可以在學(xué)校參加課程，那么什么是樂高機(jī)器人教育?孩子能在課程中收獲什么?1.器材不同樂高積木玩具大多是在商場看到的得寶系列,、城市系列,、星球大戰(zhàn)系列、科技系列等等的拼插玩具,，根據(jù)搭建步驟圖進(jìn)行搭建,。而樂高教育是使用專門的樂高教具，具有獨特的樂高配件,，比如齒輪,、蝸桿、杠桿,、EV3機(jī)器人等,，更具有教育性。2.側(cè)重點不同樂高玩具**的是快樂,，是無限的想象,，是創(chuàng)意的未來;而樂高機(jī)器人教育有著系統(tǒng)的課程體系，為3-16歲兒童打開了發(fā)現(xiàn)和探索世界的大門,。樂高課程是樂高教育研發(fā)部和麻省理工大學(xué),、劍橋等名校的科學(xué)家及教育心理學(xué)家合作開發(fā)的，根據(jù)不同年齡(3-16歲)特點設(shè)計，涉及學(xué)科內(nèi)容包含科學(xué),、技術(shù),、數(shù)學(xué)、設(shè)計,、社會學(xué)等,，即適用于課堂教學(xué)，也可以作為課外活動和技能培訓(xùn)內(nèi)容,。樂高教育相信只需給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，每個孩子都能成功。讓兒童深入體驗機(jī)械的奧妙并嘗試設(shè)計,、改變;認(rèn)識各種機(jī)械的運動方式,、學(xué)習(xí)作品中的數(shù)學(xué)和物理原理、了解機(jī)械裝置在生活中的應(yīng)用,，在后期通過機(jī)械結(jié)構(gòu),，傳感應(yīng)用，程序應(yīng)用進(jìn)行研究探索性學(xué)習(xí),，進(jìn)入機(jī)器人編程階段,。培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、團(tuán)隊合作能力等等,。3.學(xué)習(xí)環(huán)境不同樂高教育不是像在家里單獨拼搭,。上海好玩的樂高玩具手工益智好伙伴樂高來陪伴。

    本實用新型屬于玩具技術(shù)領(lǐng)域,，具體涉及一種拼插玩具,。背景技術(shù)：現(xiàn)有的拼插玩具，一般由至少連個拼插片組成,，各個拼插片之間的缺口相互匹配,，拼插片通過缺口可進(jìn)行相互拼插，隨意組合,，拼插成各種形狀和圖案,。但是，現(xiàn)有的拼插件的缺口一般都是固定的,，且同種玩具的拼插片的缺口都是相同的,，隨著拼插次數(shù)越來越多，拼插片的缺口容易產(chǎn)生松動,，從而造成拼插后的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性差,。技術(shù)實現(xiàn)要素：針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型的目的在于提供一種拼插玩具,，各拼插片采用不同的缺口,，彼此相互配合拼接后的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性好,，且可拼插成多種圖案。為實現(xiàn)上述目的,，本實用新型采用的技術(shù)方案是：一種拼插玩具，包括多個相同的拼插片,，所述拼插片具體為拼插片a,、拼插片b、拼插片c,、拼插片d,、拼插片e和拼插片f，所述拼插片a,、拼插片b,、拼插片c、拼插片d,、拼插片e和拼插片f上設(shè)置有不同尺寸的拼插槽,，所述拼插槽均開設(shè)于拼插片長度方向的中間位置，可從拼插片a,、拼插片b,、拼插片c、拼插片d,、拼插片e和拼插片f中順次選擇相鄰的至少兩個拼插片拼插起來,，且相鄰兩個拼插片的拼插槽之間相互配合并相互制約，形成一個穩(wěn)定的整體圖案,。推薦的,，所述拼插片a上拼插槽的整體長度為l1。

    2010年,，中國教育部和樂高簽署了"技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃",。在全國范圍內(nèi)選擇200所高中、100所初中和100所小學(xué)利用樂高機(jī)器人教具及其相關(guān)課程開展創(chuàng)新教育合作,，創(chuàng)建技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,。素質(zhì)教育，因為這位機(jī)器人同學(xué)的出現(xiàn),，而變得生動有趣,，觸手可及。有趣的是,，凡是用過樂高教育產(chǎn)品的學(xué)校,，都會不約而同的將樂高教育的理念傳遞給全校師生。目前已經(jīng)有將近5000所學(xué)校已從機(jī)器人興趣小組發(fā)展到機(jī)器人課堂,，將機(jī)器人教學(xué)納入常規(guī)教學(xué)任務(wù),。"學(xué)生創(chuàng)新活"主要是組織學(xué)生參加競賽活動,，例如設(shè)計創(chuàng)意賽、機(jī)器人挑戰(zhàn)賽等,，參加全國大賽的優(yōu)勝隊伍,，將有機(jī)會參加國際比賽。學(xué)生競賽重在提升學(xué)生的信息技術(shù)教育水平,，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生動手能力和綜合能力的提高。在使用樂高教育產(chǎn)品的課程中,，孩子更像是在玩,，但玩中可以對孩子的動手能力、創(chuàng)新能力,、思維能力,、想象能力、分析能力起到綜合的鍛煉作用,，真正做到“玩中煉”,。樂高是快樂成長好玩伴。

    所述拼插槽均開設(shè)與拼插片長度方向的中間位置可從拼插片a1,、拼插片b2,、拼插片c3、拼插片d4,、拼插片e5和拼插片f6中順次選擇相鄰的至少兩個拼插片拼插起來,，且相鄰兩個拼插片的拼插槽之間相互配合并相互制約，形成一個穩(wěn)定的整體圖案,。如圖1所示：所述拼插片a1上拼插槽的整體長度為l1,，包括外側(cè)的槽aⅰⅱ,，所述槽a?、ⅲ也踑?、?，槽aⅱ。如圖2所示：所述拼插片b2上的拼插槽包括位于拼插片b2長度方向兩側(cè)的槽b?、?，所述槽bⅰⅰ.?、?ⅱ,，所述槽bⅰ.ⅰⅰ.ⅱ,，槽bⅰ.?、?ⅱ,，所述槽bⅱⅰ.ⅱ，且槽bⅱ,；并且,，所述槽bⅰ，且槽b?、?。如圖3所示：所述拼插片c3上的拼插槽包括位于拼插片c3長度方向兩側(cè)的槽cⅰⅱ,，所述槽cⅰⅱ,，槽c?、ⅲ也踓ⅱ,；并且,，所述槽cⅰ，且槽c?、?。如圖4所示：所述拼插片d4上的拼插槽包括位于拼插片d4長度方向兩側(cè)的槽dⅰⅱ,，所述槽dⅱⅰ,，槽dⅱⅰ，且槽dⅱ,；并且,，所述槽dⅰ，且槽d?、?。如圖5所示：所述拼插片e5上的拼插槽包括位于拼插片e5長度方向兩側(cè)的槽eⅰⅱ,，所述槽eⅱⅱ.?、?ⅱ，所述槽eⅱ.ⅱⅱ.ⅰ,，槽eⅱ.ⅱⅱ.ⅰ,，且槽eⅱ.ⅰⅰ,，所述槽e?。徊⑶?，所述槽eⅰ,，且槽e?、ⅰＨ鐖D6所示：所述拼插片f6上的拼插槽包括內(nèi)側(cè)的槽f?、?。樂高玩具讓人珍愛一生！上海兒童樂高玩具進(jìn)貨價

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目前,，中國玩具生產(chǎn)、設(shè)計和銷售主要是針對兒童,，兒童玩具比重高達(dá)99%,，成人玩具市場較小。而在國外,，玩具不僅是小孩子的用品,，成人玩具也成為一種流行趨勢。在美國,，有40%以上的玩具是專門為成人設(shè)計制造,。相對來看，中國成人玩具較少,，但未來市場潛力很大,。樂高產(chǎn)品主要消費群體是兒童，玩具不僅影響到兒童成長,，而且關(guān)系到兒童安全和健康,，因此家長在選擇產(chǎn)品是比較傾向選擇經(jīng)過用戶認(rèn)同和市場競爭考驗后逐漸形成的出名品牌，然而企業(yè)塑造,、維護(hù)品牌形象需要在發(fā)展中對產(chǎn)品質(zhì)量,、企業(yè)文化、技術(shù)研發(fā),、營銷渠道等多方面長期大量持續(xù)加入,。通過內(nèi)容驅(qū)動的玩具銷售產(chǎn)業(yè)價值鏈，主要產(chǎn)品是動漫玩具,，作為動漫形象的衍生品,。玩具的動漫形象可能直接來自于漫畫，可能來自于流行動畫片,，也可能出自某一款影視作品里面的人物形象,。穩(wěn)定客戶群體更是需要長期的加入和時間的沉淀，在信息,、計算機(jī)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)服務(wù),、計算機(jī)系統(tǒng)集成,，計算機(jī)軟硬件、儀器儀表,、五金交電,、建筑材料、家用電器,、汽摩配件的銷售,，電子商務(wù)。（不得從事增值電信,，金融業(yè)務(wù)）,。 [依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動]企業(yè)只有通過與上下游終端客戶,、經(jīng)銷商等建立長期的合作關(guān)系,，才能在產(chǎn)品質(zhì)量、價格,、交貨期、后期服務(wù)以及賬期方面取得信任,，形成長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。這些資源對于新進(jìn)入者而言都是極大的障礙。江西好玩的樂高玩具歡迎咨詢

上海聿輝信息技術(shù)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大,，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊,，各種專業(yè)設(shè)備齊全。在聿輝近多年發(fā)展歷史,，公司旗下現(xiàn)有品牌樂高等,。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實力，多年來一直專注于在信息,、計算機(jī)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)服務(wù),、計算機(jī)系統(tǒng)集成，計算機(jī)軟硬件,、儀器儀表,、五金交電、建筑材料,、家用電器,、汽摩配件的銷售，電子商務(wù),。（不得從事增值電信,，金融業(yè)務(wù)）,。 [依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動]的發(fā)展和創(chuàng)新,，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù),。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存,，以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的樂高,，從而使公司不斷發(fā)展壯大,。