其基本任務(wù)是對人自身的改造,，其作用對象是參與者的“自身自然”。[3]體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分,。狹義的體育即身體教育,，是通過身體活動，增強(qiáng)體質(zhì),，傳授鍛煉身體的知識,、技能、技術(shù),，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程,。它是教育的組成部分，是培養(yǎng)***發(fā)展的人的一個重要方面,。[3]廣義的體育即社會文化活動,。體育（廣義的，亦稱體育運(yùn)動）是指以身體練習(xí)為基本手段,，以增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)人的***發(fā)展，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識,、有組織的社會活動,。它是社會總文化的一部分，其發(fā)展一定社會的***和經(jīng)濟(jì)的制約,，也為一定社會的***和經(jīng)濟(jì)服務(wù),。體育文化的一個組成部分，是根據(jù)人生理,、心理發(fā)展規(guī)律,，以專門性的身體活動為基本手段，增強(qiáng)體質(zhì),，發(fā)展人體運(yùn)動能力,，提高人們生活質(zhì)量的一種有目的、有價值的社會活動,。[4]體育競技運(yùn)動指為了戰(zhàn)勝對手,，取得優(yōu)異運(yùn)動成績，**大限度地發(fā)揮和提高個人,、集體在體格,、體能、心理及運(yùn)動能力等方面的潛力所進(jìn)行的科學(xué)的,、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽,，但必須在公平競爭的情況下完成。如果沒有公平競爭,，就不是真正的競技運(yùn)動,。含運(yùn)動訓(xùn)練和運(yùn)動競賽兩種形式,。特點(diǎn)是：遠(yuǎn)在公元前700多年的古希臘時代。以用戶為上帝,，秉乘“誠信為本,，互惠互贏”的經(jīng)營原則。秦淮區(qū)專業(yè)體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

    以靜制動,，以柔克剛,。氣功是中華民族***的文化遺產(chǎn)，具有幾千年的悠久歷史,。它對祛病強(qiáng)身,、陶冶性情具有積極的作用。因此,，武術(shù)和氣功不*風(fēng)靡中國,，而且還***傳播到世界各地。中國還定期舉辦全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會,，各民族體育健兒歡聚一堂,，競獻(xiàn)技藝。體育機(jī)構(gòu)體育國家總局國家體育總局國家體育總局,，英文名稱為GeneralAdministrationofSport,，其前身是1952年11月成立的國家體育運(yùn)動**會，1998年3月24日改組為國家體育總局,。其主要職責(zé)：（一）研究制定體育工作的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃并監(jiān)督實(shí)施,。（二）指導(dǎo)和推動體育體制**，指定體育發(fā)展戰(zhàn)略,，編制體育事業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃,；協(xié)調(diào)區(qū)域性。體育發(fā)展（三）推行**健身計劃,，指導(dǎo)并開展**性體育活動,，實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開展國民體質(zhì)監(jiān)測,。（四）統(tǒng)籌規(guī)劃競技體育發(fā)展,，研究和平衡全國性體育競賽、競技運(yùn)動項(xiàng)目設(shè)置與重點(diǎn)布局組織開展反**工作,。（五）管理體育外事工作，開展國際間和與香港特別行政區(qū)及中國澳門,、中國臺灣地區(qū)的體育合作與交流組織參加和舉辦重大國際體育競賽,。（六）組織體育領(lǐng)域重大科技研究的攻關(guān)和成果推廣。（七）研究擬定體育產(chǎn)業(yè)政策,，發(fā)展體育市場,；制定體育經(jīng)營活動從業(yè)條件和審批程序,。蘇州體育用品批發(fā)價格是多少以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量開市場,，以科技為**,。

    [1]中文名體育外文名physicaleducation來源時間19世紀(jì)末，20世紀(jì)初直譯身體鍛煉教育分類大眾體育,、專業(yè)體育,、學(xué)校體育等作用鍛煉身體目錄1發(fā)展歷程?來源?歷史?現(xiàn)狀2名詞釋義3競技運(yùn)動4大眾體育5娛樂體育6醫(yī)療體育7本質(zhì)8健身9教育?教學(xué)10娛樂11經(jīng)濟(jì)?**?體育產(chǎn)業(yè)12精神13負(fù)面影響?**?**14傳統(tǒng)15機(jī)構(gòu)?國家總局?文化教育單位?博物館體育發(fā)展歷程體育來源體育一詞雖然被譯作Physicaleducation、Sport,、Sports,，但是體育一詞卻不是譯自于英文，而是來自于日文,，是直接借用日文中的“體育”一詞,。不過，日本在Physicaleducation一詞的翻譯上并不是一步到位譯作“體育”的,，而是經(jīng)歷了從譯作“身體（之）教育”,、“體教”、“身教”到譯作“體育”的日文化過程,，這一過程是在19世紀(jì)70年代完成的,。體育雖然有悠久的歷史，但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚,。因?yàn)樵凇绑w育”一詞出現(xiàn)前,，世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同。在古希臘,，游戲,、角力、體操等曾被列為教育內(nèi)容,。在17～18世紀(jì)中,，西方的教育中也加進(jìn)了打獵、游泳,、爬山,、賽跑、跳躍等項(xiàng)活動,。只是尚無統(tǒng)一的名稱,。18世紀(jì)末，德國的J．C．F．古茨穆茨曾把這些活動分類,、綜合,，統(tǒng)稱為“體操”。進(jìn)入19世紀(jì),。

    隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,，其目的和內(nèi)容都**超出了原來“體育”的范疇,，體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。當(dāng)用于廣義時,，一般是指體育運(yùn)動,，其中包括了體育教育、競技運(yùn)動和身體鍛煉三個方面,；用于狹義時,，一般是指體育教育。不少學(xué)者對“體育”的概念提出了一些解釋,，但比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動為媒介,，以謀求個體身心健康、***發(fā)展為直接目的,，并以培養(yǎng)完善的社會公民為***目標(biāo)的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”,。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性，又指出了它的歸屬范疇,，同時也把自身從與其鄰近或相似的社會現(xiàn)象中區(qū)別出來,。但是，體育的概念并非是一成不變的,，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，對體育的認(rèn)識也將有所發(fā)展。體育歷史根據(jù)文物和建筑等歷史證據(jù)表明,，中國早在公元前2000年左右便已開始進(jìn)行體育運(yùn)動,。體操在中國古代時期是十分流行的項(xiàng)目。為法老修筑的紀(jì)念碑可以看出,，包括游泳,、垂釣等體育運(yùn)動已經(jīng)在上千年前的古埃及發(fā)展起來并建立了體育規(guī)則。在埃及開展的其他體育項(xiàng)目還包括投擲標(biāo)***,、跳高和摔角,。古代波斯的體育運(yùn)動包括傳統(tǒng)伊朗武術(shù)項(xiàng)目英雄體育，它同打仗技巧有著密切聯(lián)系,。熱情歡迎國內(nèi)外廣大用戶及各界同仁前來公司參觀,、指導(dǎo)。

    電視轉(zhuǎn)播權(quán),、門票,、體育**、郵票,、紀(jì)念幣,、印刷宣傳器以及廣告等都為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到推動的作用，從而開辟了廣闊的體育市場,。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,，奧林匹克運(yùn)動會也表現(xiàn)出鮮明的商業(yè)化傾向，奧運(yùn)會對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用也更加明顯,。84年洛杉磯奧運(yùn)會,，增加，增加收入,，獲得盈利,；88年漢城奧運(yùn)會，增加,，盈利3億美元,；96年亞特蘭大奧運(yùn)會增加收入51億美元，盈利1000萬美元,；2000年悉尼奧運(yùn)會總收入,；預(yù)計北京因2008年奧運(yùn)會每年GDP將增加，奧運(yùn)會8年累計貢獻(xiàn),。[1]體育**中國體育**是指：為籌集體育事業(yè)發(fā)展資金發(fā)行的,，印有號碼、圖形或文字,，供人們自愿購買并按照特定規(guī)則獲取中獎權(quán)力的書面憑證,。體育**不計名，不掛失,，不返回本金,，不計付利息，不能流通使用,。中國體育**的銷售方式主要有兩種,，規(guī)模銷售即開型體育**方式和電腦輔助銷售傳統(tǒng)型體育**方式。傳統(tǒng)型**全部采用電腦輔助銷售,，因?yàn)殡娔X**具有分散,、安全、快捷,、公平和避免浪費(fèi)的特點(diǎn),。截至1999年底，全國開展電腦體育**的省市已達(dá)11個,，2000年國家體育總局還將在北京等9個省市陸續(xù)開展電腦體育**的發(fā)行工作,。計劃2000年加快即開型體育**分散銷售方式研究，逐步取代大規(guī)模銷售方式,?？梢灶A(yù)計。公司集多年設(shè)計,、開發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),，所有產(chǎn)品均嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)制作。鎮(zhèn)江專業(yè)體育用品批發(fā)

公司有著強(qiáng)大的生產(chǎn)實(shí)力,，以及豐富的銷售通道,，能夠保證公司產(chǎn)品一貫的上乘質(zhì)量。秦淮區(qū)專業(yè)體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

    更多情況下是不知不覺接受,、有利于個性品質(zhì)形成的機(jī)會和情景,，并可促進(jìn)良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí)、生活和工作等各個方面去,，以收體育之效,。其次，在體育教學(xué)中,，學(xué)生的思想感情和作風(fēng),，很容易自然地表現(xiàn)出來。這有利于教育者把握學(xué)生的思想實(shí)際和特點(diǎn),，從而對他們有針對性的教育,。體育教學(xué)中，進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容是極其豐富的,，概括地說,，主要包括：培養(yǎng)熱愛集體的情感和意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心他人,、互助合作的思想和意識，培養(yǎng)競爭意識,、勝不驕敗不餒的精神,，培養(yǎng)堅忍不拔、勇敢頑強(qiáng),、機(jī)智果斷等優(yōu)良意志品質(zhì),，以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。（四）教育性體育教學(xué)的**性定義美國分析教育哲學(xué)家謝佛勒(IsraelScheffler)在他所著的《教育的語言中》,，提出了以下3種定義方式：描述性定義(Descriptive),、規(guī)定性定義(Stipulation)與**性定義(Programmatic其中描述性定義主要是對事物慣用法的描述，或?qū)κ虑橐庵阜秶鞯恼f明,，這種定義要求忠實(shí)地反映一個事物被下定義之前的各種用法,。規(guī)定性定義即作者自己給某一概念所下的定義，這種定義一旦給出,，就要求作者在其后的整個討論中始終如一地按給定的方式來應(yīng)用這一概念,。秦淮區(qū)專業(yè)體育用品批發(fā)聯(lián)系方式

南京美馳誠體育文化傳播有限公司總部位于南京市棲霞區(qū)馬群街道33號資金工坊3棟N102室，是一家體育文化藝術(shù)交流；體育信息咨詢,；體育賽事策劃,、公關(guān)活動組織策劃；文化藝術(shù)培訓(xùn),；體育用品,、文體用品銷售的公司。南京美馳誠體育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供藍(lán)球培訓(xùn),，羽毛球培訓(xùn),，文化藝術(shù)培訓(xùn)，體育用品,。南京美馳誠體育不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo),，以產(chǎn)品為平臺,，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證,，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,，提供更優(yōu)服務(wù)。南京美馳誠體育創(chuàng)始人王舒立,，始終關(guān)注客戶,，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù),。