輕重緩急和節(jié)奏感是下棋的時候不知不覺學(xué)會的，是把一個定式走完,，還是脫先去搶占另一個地方，每一步都是有質(zhì)（方向性決定）+量（精確到幾目的衡量）的把握,，每一步也都是戰(zhàn)略+戰(zhàn)術(shù)的組合,。我們總聽見“人生如棋，棋如人生”這句話,，圍棋就像微縮的人生，下期過程中你一次次地模擬了選擇的過程,，一局棋只有1-2個小時就結(jié)束了,，思考的時間和影響因素也不那么多，習(xí)慣了做選擇的思考模式,，在面對人生選擇時,，面對更復(fù)雜的情況和更長的戰(zhàn)線,，我覺得下棋的孩子能做出更理智的決定。通過學(xué)圍棋我們爸爸媽媽多少會發(fā)現(xiàn),，孩子明顯的變化就是勤于思考問題,，做事比以前沉穩(wěn)多了。百聯(lián)專業(yè)圍棋培訓(xùn)費用

    我們初學(xué)圍棋時首先就是要學(xué)會數(shù)氣,，長氣,，然后到殺氣、死活計算官子計算,，而這些計算都是要通過心算來完成的,，它隨時都在鍛煉著我們的計算力。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時,、一小時才能解出這道題,，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓(xùn)練,，我們會在10分鐘,、1分鐘以及達到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成,。訓(xùn)練我們的大腦不斷進行高速運轉(zhuǎn)計算，這正是我們所追求的理想目標,。圍棋是千變?nèi)f化的，要想在這錯綜復(fù)雜的局面中找出頭緒,、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理,，利用邏輯推理把不可能的下法排除,，把可能的下法按邏輯關(guān)系排列，計算,、計劃清楚,，這樣才能制定出切實可行,、高效率的作戰(zhàn)計劃,。 立新路一對一圍棋培訓(xùn)中心對弈中還要判斷對手弱點,，這就要有敏銳的目光,。

學(xué)圍棋你需要：有時間，想要體會腦力拼搏的比較高樂趣3.愿意跟對手認真交流

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討論氛圍很好的課后群組,。圍棋據(jù)傳說，起源于三皇五帝時期,，堯帝的兒子丹朱個性太強,，淘皮搗蛋儼然一枚小社會人。堯教丹朱圍棋,，同時啟發(fā)他帶兵作戰(zhàn)的策略，起了非常好的作用,。傳說歸傳說，是不是真的起源于三皇五帝時代目前沒法考證,，不過目前追溯到先秦時期沒有什么問題,。

圍棋作為戰(zhàn)略思想的訓(xùn)練工具，修生養(yǎng)性的開心樂事,，秦漢時已在君臣之中十分流行,。

    當(dāng)時，老師蒲學(xué)禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋,，涂光祎因公事在身事先說好只下一盤，一盤下來唐韋星輸了,，年幼的唐韋星對勝負有著難以掩飾的執(zhí)著,，不服氣要求再下一盤,，當(dāng)涂光祎離開座位去工作時，唐韋星頓時發(fā)了“脾氣”,，對著旁邊的門一頓亂踢同時還拿腦袋去頂撞,，怒發(fā)沖冠,，瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”，由此唐韋星也被父親“教訓(xùn)”了一頓,，而在那時涂光祎就覺得，“這個小孩不簡單吶,，打死也不服輸,，是一個可以培養(yǎng)的圍棋種子?！睂τ趧儇摰膱?zhí)著,，還體現(xiàn)在唐韋星對大賽的專注和穩(wěn)重中，“越是關(guān)鍵的比賽，他越穩(wěn)重,，也發(fā)揮得越好,。”蒲學(xué)禮說,，在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌,，比如在2013年第18屆三星車險杯世界圍棋大師賽中，唐韋星三段對九段的李世石,，此次韓國勢在必得,，李世石也發(fā)話“不可再輸”，“90%的人都認為唐韋星必輸,。”蒲學(xué)禮說,，***唐韋星表現(xiàn)神勇以2:0擊敗了韓國天王級棋手李世石奪冠,。對于力量均衡，頑強拼搏的唐韋星這并不是偶然,，時隔三年，在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標賽中,，唐韋星對戰(zhàn)韓國***人樸廷桓,，在時間和局面的雙重壓力下大部分人都認為唐韋星會輸,，但唐韋星在總比分1比2落后的情況下,，連扳兩局,。 在圍棋的世界中，他們懂得了努力與堅持,，逐漸提升抗壓力,。

    俗話說，窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如有教養(yǎng),。成功的家教與父母的言語表達息息相關(guān),。尤其是父母跟孩子說話的語氣,，將對孩子的情商、智商,、氣質(zhì),、修養(yǎng)產(chǎn)生深刻的影響,。孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,，所以對孩子說話時要表現(xiàn)出充分的信任,。如,，孩子想學(xué)打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星,，只要努力學(xué),，認真學(xué)，一定能學(xué)會打球的,。”這無形中就給了孩子一份自信,，并讓他明白,，只有堅持才能獲得成功,。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球??？”就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產(chǎn)生不自信,。從兩三歲起,，孩子的自我意識就開始萌芽,，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈,。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力,。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時,，不要認為是他不聽你的話,，跟你對著干,，而粗暴地反對他,。如你要求孩子學(xué)英語,，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了,，不好好學(xué)習(xí),，看你長大了能干什么?！边@樣做只會讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí),。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒，不過,，玩完了,，可一定要學(xué)英語?！焙⒆泳蜆酚诮邮芰?。縱然棋局多變,，但情感不變,，勿忘、默哀,。星雨城圍棋培訓(xùn)活動

大腦是需要運動的,，不運動就會生銹，圍棋能活躍腦細胞,，開拓孩子的思維,。百聯(lián)專業(yè)圍棋培訓(xùn)費用

    得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕,。千變?nèi)f化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界,，不僅讓人一生都愛不釋手，同時讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會對愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響,。不能以成人的眼光來要求孩子,。這只是六、七歲的孩子,，想法單純,，眼光往往聚焦在某一局部，一兩個棋子的身上,，這是很正常的,，特別是有些啟蒙班的孩子，學(xué)棋才一,、兩個月,，孩子能認真下完一盤棋就很不容易了，畢竟孩子安靜,、認真的盯著棋盤這么長時間就是收獲,，至于孩子棋藝的長進,，這是時間的積累，教練,、孩子,、家長共同的努力。孩子是需要鼓勵的,，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)棋過程中的優(yōu)點并給予鼓勵,，但不要常說“你真笨”、“你腦子哪去了”之類的話,。你說他行,，孩子真的就比正常做的更好；你說他不行,，也許孩子就真的用行動說明他很笨,，至少你打擊了孩子的信心。在孩子的心靈中是渴望得到喝彩的,，成人的評價對孩子的成長是至關(guān)重要的,。百聯(lián)專業(yè)圍棋培訓(xùn)費用

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