增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感模特是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華,，科學(xué),、協(xié)調(diào)的模特訓(xùn)練,，會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育,，增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,，增進(jìn)食欲，提高身體素質(zhì)。在我們所教過(guò)的學(xué)生中,，有一些孩子原來(lái)曾有“駝背”,、“摳胸”、“端肩”等不良習(xí)慣,，我們?cè)谀Ｌ亟逃谐３Ｗ⒁馓嵝阉麄冏杂X(jué)地改變這種不良習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，他們的這種習(xí)慣,，能被有效地糾正。受過(guò)訓(xùn)練的孩子,，都有儀表,、舉止端莊得體的特點(diǎn)。這種形體特點(diǎn),，又會(huì)使他們自我感覺(jué)良好,，充滿(mǎn)自信樂(lè)觀，為他們以后得體地待人接物打下一個(gè)基礎(chǔ),。使他們自我感覺(jué)良好,，充滿(mǎn)自信樂(lè)觀，為他們以后得體地待人接物打下一個(gè)基礎(chǔ),。即墨東面美術(shù)少兒費(fèi)用

為何家長(zhǎng)愿意花費(fèi)這么多錢(qián),，讓孩子參加時(shí)裝秀呢？少兒模特培訓(xùn)不像舞蹈,、樂(lè)器等培訓(xùn)需要很多技巧,，也不需要很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，相比起來(lái),，少兒模特沒(méi)有舞蹈要求那么高,，時(shí)間不用那么久，對(duì)于一般的孩子來(lái)說(shuō)比較容易,，包括孩子胖一點(diǎn),、瘦一點(diǎn)都問(wèn)題不大。少兒模特培訓(xùn)的費(fèi)用從百元至上萬(wàn)元不等,。少兒模特是一種素質(zhì)教育,，很多孩子參加模特訓(xùn)練，對(duì)孩子自身的素質(zhì),、形體會(huì)有好處,，比如坐姿、走姿,，自信程度的培養(yǎng)等,，很多家長(zhǎng)也是出于這方面的原因把孩子送來(lái)培訓(xùn)。“我們不要把少兒模特看成模特,，他們與成人的職業(yè)培訓(xùn)是兩回事兒,。”即墨區(qū)油畫(huà)少兒加盟少兒模特的發(fā)展,，在舞臺(tái)上讓孩子充分的發(fā)揮及鍛煉,。

挫挫是用油畫(huà)筆的根部落筆著色的方法，按下筆后稍作挫動(dòng)然后提起,，如書(shū)法的逆鋒行筆,，蒼勁結(jié)實(shí)。筆尖與筆根蘸取顏色的差異,、按筆的輕重方向不同能產(chǎn)生多種變化和趣味,。拍用寬的油畫(huà)筆或扇形筆蘸色后在畫(huà)面上輕輕拍打的技法稱(chēng)為拍。拍能產(chǎn)生一定的起伏肌理,，既不十分明顯,，又不致過(guò)于簡(jiǎn)單，也可處理原先太強(qiáng)的筆觸或色彩,，使其減弱,。揉揉是指把畫(huà)面上兩種或幾種不同的顏色用筆直接操合的方法，顏色操合后產(chǎn)生自然的混合變化,，獲得微妙而鮮明的色彩及明暗對(duì)比,，并可起到過(guò)渡銜接的作用。線線是指用筆勾畫(huà)的線條,，油畫(huà)勾線一般用軟毫的尖頭緒,，但在不同的風(fēng)格中，圓頭,、校形和舊的扁筆也可勾畫(huà)出類(lèi)似書(shū)強(qiáng)中鋒般的渾厚線條,。東西方繪畫(huà)開(kāi)始時(shí)都是用線造型的，在早期油畫(huà)中通常都以精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€條輪廓起稿,，坦培拉技法中排線法是形成明暗的主要手段,。西方油畫(huà)到后來(lái)才演變?yōu)橐悦靼岛腕w首為主，但盡管如此,，油畫(huà)中線的因素也從未消失過(guò),。纖細(xì)、豪放,。工整或隨意不拘以及反復(fù)交錯(cuò)疊壓的各種線條運(yùn)用,，使油畫(huà)語(yǔ)言更為豐富，不同形體邊線的處理更是十分重要,。東方繪畫(huà)的用線也影響了很多西方現(xiàn)代大師的風(fēng)格,，如馬蒂斯,、凡高、畢加索,、米羅和克利等都是用線的高手,。

復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐??？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,，請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng),。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,，和語(yǔ)言組織能力,。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量,，克服緊張心理,。背誦，并不僅*要求你把某篇演講稿,、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),，我們要求的背誦，一是要“背”,，二還要求“誦”,。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。天長(zhǎng)日久,，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了，練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章,。所謂：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!中國(guó)的模特事業(yè)發(fā)展的如火如荼，少兒模特培訓(xùn)發(fā)展也逐漸走入正規(guī)化,。

引導(dǎo)創(chuàng)新幼兒美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是創(chuàng)造意識(shí)的啟迪,，而不是技能的傳授。因此,，通過(guò)繪畫(huà),、手工操作指導(dǎo)幼兒如何思考遠(yuǎn)比知識(shí)技能的傳授重要。幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較差,，學(xué)畫(huà)畫(huà)要比學(xué)說(shuō)話快的多,，在繪畫(huà)中表達(dá)的心態(tài)和對(duì)事物的感受,，要比語(yǔ)言還要豐富。繪畫(huà)可以直接刺激幼兒的右腦,。培養(yǎng)美感幼兒對(duì)美的追求,，不僅反映在對(duì)自然的評(píng)價(jià)上，也表現(xiàn)在對(duì)外界一切美的事物的熱愛(ài)上,，那些美的形象景色,，無(wú)不引起他們的奇思遐想。正如郭沫若所描繪的那樣：“幼兒看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花叢中翻飛,，使他心中發(fā)出一種快樂(lè)的情趣,，他便連聲叫到：啊，蝴蝶呀,，蝴蝶呀,，好看的蝴蝶呀！這是情趣的直寫(xiě),，這是幼兒的詩(shī),，但等他稍長(zhǎng)大了，他便模仿著畫(huà)只蝴蝶或者還要添些花草上去”,。這段話十分概括地描述了幼兒對(duì)美的追求與情感的袒露,，正是由于有了美的感受，才把表現(xiàn)美的情趣的琴弦撥動(dòng)起來(lái),。課程主要針對(duì)小朋友的端肩,、駝背以及螺旋腿、內(nèi)外八的調(diào)整訓(xùn)練,。青島市南區(qū)少兒形體禮儀比賽

增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,，增進(jìn)食欲，提高身體素質(zhì),。即墨東面美術(shù)少兒費(fèi)用

少兒模特的發(fā)展,，不僅培養(yǎng)孩子們從小對(duì)美的認(rèn)識(shí)，而且在學(xué)習(xí)模特表演中,，可以糾正孩子的不良形體,，在舞臺(tái)上讓孩子充分的發(fā)揮及鍛煉，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上擁有更多的自信,。少兒模特的藝術(shù)文化發(fā)展與提倡,，填補(bǔ)了長(zhǎng)期單一的成人模特所帶來(lái)的審美疲勞，小模特們的天真,、可愛(ài),、陽(yáng)光、活潑的純潔美,，讓觀眾耳目一新,。尤其是處在學(xué)前班的孩子,，發(fā)育期的孩子，成型期的孩子,，這幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間段,，孩子通過(guò)模特課程的練習(xí)，塑造良好的體態(tài),，糾正不良姿態(tài)和行為,，保證骨骼的健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的行為作風(fēng),，從內(nèi)在***自信力,，培養(yǎng)他們具有**的思維和氣魄。即墨東面美術(shù)少兒費(fèi)用