六盤(pán)水市興華中學(xué)教師風(fēng)采——自入工作以來(lái),，她嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、扎實(shí)落實(shí)分管任務(wù),。她始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度,，勇于干事,、敢于擔(dān)責(zé)、樂(lè)于助人,，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及敏銳的洞察力,、決策力和執(zhí)行力。她在教學(xué)中激情飛揚(yáng),、精于教法,、勤于磨煉，不斷鉆研如何更好地向?qū)W生們傳授知識(shí),，在數(shù)學(xué)教學(xué)中取得了較好的教學(xué)成果,。從她對(duì)待到老師辦公室詢(xún)問(wèn)題目的學(xué)生的態(tài)度，可以看出蒙老師對(duì)學(xué)生悉心教導(dǎo),，深得學(xué)生喜愛(ài)和好評(píng),。工作中她勤于思考、善于學(xué)習(xí),，立足崗位實(shí)際,，不斷探索教學(xué)工作方法，以高效為導(dǎo)向,，用心抓實(shí)常規(guī)工作,。在她主要負(fù)責(zé)了本月兩場(chǎng)考試，從第1次的摸索到第二次的單獨(dú)完成,，在實(shí)施過(guò)程中改進(jìn)了很多原有模式,，她大膽嘗試新方法，使得操作更加優(yōu)化,、簡(jiǎn)單直觀,，讓每一項(xiàng)工作都順利開(kāi)展得以落實(shí)。奮斗永無(wú)止境,，一切皆有可能,。語(yǔ)文初三補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)電話(huà)

儒雅相伴書(shū)香致遠(yuǎn)|六盤(pán)水市興華中學(xué)全力推進(jìn)書(shū)香校園——黃黎明副校長(zhǎng)就打造書(shū)香校園提了希望和要求。同學(xué)們,，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春“”。只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想的目的地,，只有播種,，才會(huì)有收獲，只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成功,。獎(jiǎng)牌和花環(huán)從來(lái)不是等來(lái)的，驕傲與自豪也不是天上掉下的,。讓我們以勇敢的精神啟程,，在學(xué)習(xí)中把目標(biāo)定得更高更準(zhǔn)，把思維放的更開(kāi)更廣,，把學(xué)習(xí)做得更細(xì)致,、更有效。風(fēng)正潮平,，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪,，任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭,。同學(xué)們努力做好自己,，未來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在這么拼的自己,。相信,，你們明天一定會(huì)更好。在打造書(shū)香校園建設(shè)中,，六盤(pán)水師院圖書(shū)館為我校捐贈(zèng)了大量圖書(shū),，進(jìn)一步豐富了學(xué)校圖書(shū)種類(lèi)。此外,，為讓校園文化更加精彩豐富,，增加文化底蘊(yùn)；校園內(nèi)增加了經(jīng)典國(guó)學(xué)文化,，彰顯出中華文化的博大精深,；樓道墻體上的名人名言文化,、儒學(xué)文化,、傳統(tǒng)文化，食堂文化,、校園勵(lì)志文化,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積極發(fā)奮讀書(shū)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，z是書(shū)香能致遠(yuǎn),。”讀書(shū)滋潤(rùn)了師生的底氣,，給予了師生靈氣,。安順靠譜的初三補(bǔ)習(xí)插班生努力不一定成功,，但不努力，一定不會(huì)成功,。

考試焦慮時(shí)要合理運(yùn)用心理暗示,。心理暗示是由法國(guó)醫(yī)師庫(kù)埃于1920年創(chuàng)立的。庫(kù)埃有一句名言：“我每天在各方面都變得越來(lái)越好”,。他讓病人不斷重復(fù)這句話(huà),，作為一種自我心理暗示療法，使許多病人得到康復(fù),。病人正是通過(guò)自我暗示,，引起人的器質(zhì)性的變化，達(dá)到了治病的目的,。其實(shí),，暗示心理療法并不神秘，實(shí)際上就是病人要有一個(gè)好的心情,，要有樂(lè)觀的情緒,，有戰(zhàn)勝疾病的信心，這樣就能調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在因素,，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。古人說(shuō)：“情極百病增，情舒百病除”,。說(shuō)的就是這個(gè)道理,。心理暗示分為消極的心理暗示和積極的心理暗示。消極的自我暗示會(huì)妨礙正常的認(rèn)識(shí)活動(dòng),，會(huì)使你精神不振,，較大減少本來(lái)可以付出的努力。現(xiàn)在我們來(lái)對(duì)一些消極的自我暗示進(jìn)行質(zhì)辯,，給自己積極的心理暗示,。如“我怕中考失敗”,在心里對(duì)自己說(shuō)：“中考沒(méi)啥可怕的，中考的結(jié)果通常有兩個(gè)結(jié)果—成功或失敗,，會(huì)有失敗的可能,，但在關(guān)鍵時(shí)刻，擔(dān)心是沒(méi)有用的,，只有認(rèn)真做好考前的準(zhǔn)備工作,，考試才能考好。當(dāng)前要緊得是有條不紊地搞好復(fù)習(xí),，只要我努力過(guò),，拼搏過(guò)，不管結(jié)果如何,。無(wú)愧我心,。

六盤(pán)水市興華中學(xué)2023年新學(xué)期·寄語(yǔ)——魯迅先生曾說(shuō)“時(shí)間,，就像海綿里的水，只要你擠,，總是有的,。”珍惜時(shí)間的同時(shí),，你們也要學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)間,，嚴(yán)格管理時(shí)間，做時(shí)間的主人,。生命中重要的兩件事是健康與學(xué)習(xí),。一、身體是革m的本錢(qián),，因?yàn)槟芘隳阕叩礁h(yuǎn)未來(lái)的只有健康,。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)魄的身體，我們?cè)趭^斗的途中就會(huì)力不從心,，疲憊感也會(huì)一直跟隨我們,，只有身體好，精神狀態(tài)好,，遇事則安,。無(wú)論風(fēng)光與精彩，還是平凡與平淡,；無(wú)論累也好,，苦也罷。不要以為你能永遠(yuǎn)年輕而肆意揮霍青春,，無(wú)視健康強(qiáng)健的身體去賭,，以透支健康去換取分?jǐn)?shù)，而是要好好吃飯,，好好睡覺(jué)多運(yùn)動(dòng),，保持心情愉快！二,、是活到老,，學(xué)到老。學(xué)無(wú)止境,，也只有學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代不被淘汰,，這是很現(xiàn)實(shí)的，事物變化就是瞬息之間,，如果沒(méi)有一直學(xué)習(xí)，了解新消息,，怎么把握住機(jī)會(huì),。一生很短,，時(shí)間總是過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼就會(huì)身處遲暮,。所以,，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò),，就不再來(lái)！無(wú)論中考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多,。

考試焦慮的表現(xiàn)：如：考不上重點(diǎn)高中一切都完了,、現(xiàn)在這門(mén)課我還有很多不會(huì)，我完了,，肯定不能……在中考前適度的心理壓力或適度的焦慮,，能激勵(lì)我們專(zhuān)心復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)提醒自己注意力要集中,；能促進(jìn)各方面的內(nèi)在素質(zhì)和已有能力的充分發(fā)揮,。從這個(gè)意義上說(shuō)，適度的心理壓力和適度的焦慮有助于我們中考復(fù)習(xí)和中考時(shí)正常發(fā)揮,。然而過(guò)度的焦慮與壓力會(huì)引起心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,，智力水平受到抑制，并會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng),，如煩躁,、厭倦、焦慮,、反應(yīng)遲緩以及恐懼,、惡心、頭暈,、胃腹疼痛等身心反應(yīng),。作為當(dāng)事人的我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整考前過(guò)度焦慮呢？坦然面對(duì),，順其自然,。當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)出現(xiàn)了緊張的情緒反應(yīng)時(shí)，該怎么調(diào)節(jié)呢,？對(duì)于這種情況,，人們習(xí)慣上常常會(huì)勸慰當(dāng)事人：“別緊張！”“有什么大不了的！”而當(dāng)事人自己也通常會(huì)這樣告誡自己：“別緊張,！”“有什么了不起的,！”然而，十分不幸的是,，這種辦法幾乎是行不通的,，實(shí)際上這會(huì)使人感到更加不安。因?yàn)檫@是在和自己過(guò)不去,，在給你制造更大的緊張,。正如有句話(huà)所說(shuō)的“情緒如潮，越堵越高,?！蹦敲丛趺崔k呢？答案是“讓它緊張”,。什么意思,，就是順其自然。緊張其實(shí)不是那么可怕的,，我們平時(shí)過(guò)分地夸大了緊張的危害,。告訴自己“正常發(fā)揮就好了”。練習(xí)就是中考,，中考就是練習(xí),。六枝特區(qū)民辦的初三補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)電話(huà)

只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方,。語(yǔ)文初三補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)電話(huà)

儒雅相伴書(shū)香致遠(yuǎn)|六盤(pán)水市興華中學(xué)全力推進(jìn)書(shū)香校園——為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加快學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè),，營(yíng)造良好閱讀氛圍,。以“書(shū)香校園”為榜樣，積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種愛(ài)好,，一種習(xí)慣,，一種生活方式，為全校學(xué)子健康成長(zhǎng)積極營(yíng)造良好育人環(huán)境,。2022年11月28日,，高一8班范忠潔以“讓閱讀成為習(xí)慣、讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為主題進(jìn)行了發(fā)言,。她說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光”,；明朝陳繼儒說(shuō)：“讀書(shū)以觀圣賢之意,，因圣賢之意,，以觀自然之理”。古今中外,，讀書(shū)都為世人所推崇,。一個(gè)人不讀書(shū)。他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū),，就會(huì)變得落后。讀書(shū)是一種姿勢(shì),，更是一種態(tài)度,。在這樣一個(gè)電子媒介時(shí)代，越來(lái)越多的人放下書(shū)本,，捧起手機(jī),。當(dāng)讀書(shū)變成一種不合時(shí)宜的姿態(tài)，這樣的時(shí)代無(wú)疑令人悲哀,，當(dāng)捧讀一本書(shū)的姿勢(shì)成為舒適的注腳,，成為生活方式，這樣的時(shí)代才能讓人看得見(jiàn)希望,。在此,，我向全校師生共同發(fā)出倡議：走進(jìn)圖書(shū)館，盡享閱讀樂(lè)趣,，共建書(shū)香校園,。我們知道，讀書(shū)就是在和崇高的人“對(duì)話(huà)”,。語(yǔ)文初三補(bǔ)習(xí)咨詢(xún)電話(huà)

六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司是一家集生產(chǎn)科研,、加工、銷(xiāo)售為一體的****,，公司成立于2020-01-08,，位于貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地。公司誠(chéng)實(shí)守信,，真誠(chéng)為客戶(hù)提供服務(wù),。公司業(yè)務(wù)不斷豐富，主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)包括：高中教育,，高考輔導(dǎo),，高中補(bǔ)習(xí)等多系列產(chǎn)品和服務(wù),。可以根據(jù)客戶(hù)需求開(kāi)發(fā)出多種不同功能的產(chǎn)品,，深受客戶(hù)的好評(píng),。公司與行業(yè)上下游之間建立了長(zhǎng)久親密的合作關(guān)系，確保高中教育,，高考輔導(dǎo),，高中補(bǔ)習(xí)在技術(shù)上與行業(yè)內(nèi)保持同步。產(chǎn)品質(zhì)量按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研發(fā)生產(chǎn),，絕不因價(jià)格而放棄質(zhì)量和聲譽(yù),。六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司以誠(chéng)信為原則，以安全,、便利為基礎(chǔ),，以?xún)?yōu)惠價(jià)格為高中教育，高考輔導(dǎo),，高中補(bǔ)習(xí)的客戶(hù)提供貼心服務(wù),，努力贏得客戶(hù)的認(rèn)可和支持，歡迎新老客戶(hù)來(lái)我們公司參觀,。