復(fù)讀學(xué)生心理負擔(dān)加重,，不僅來自學(xué)習(xí)方面的壓力，家庭方面也有著重要影響,。有的家庭,，父母關(guān)系緊張，因缺少關(guān)愛而變得自卑,、情緒低迷,，易沖動；有的家庭，父母工作忙對孩子無暇顧及,，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)上無人關(guān)注,；還有的家庭過分溺愛孩子，嬌縱了孩子自私,、任性,、我行我素的心理……以上家庭因素地影響，都可能導(dǎo)致孩子心理上畸形發(fā)展,，在性格上孤僻,、膽小、憂郁,、人際關(guān)系不良,，以自我為中心，不能與人合作等,。這些都會危害著孩子的心理健康。針對這些問題,，老師可主動爭取家長的支持,，協(xié)同工作,，共同研究和解決孩子們的心理問題,，就個別問題與家長取得聯(lián)系，密切合作,，以鼓勵為主,，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，樹立自信心,，只要努力,，在復(fù)讀的一年里一定能取得成功。 除了考慮經(jīng)濟因素外,，學(xué)生要綜合分析自己的實際情況是否適合復(fù)讀,。富民復(fù)讀補習(xí)電話

高考失利了,，但是“失敗是成功之母”,，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢，一,，參加過一次高考,，對高考過程有過親身的體驗，在吸取教訓(xùn)的同時也取得了寶貴的高考經(jīng)驗,；二,，復(fù)讀生在高三時已經(jīng)完整地進行過一輪總復(fù)習(xí),，也就是說在知識上已經(jīng)具備了一定量的積累，在能力上已經(jīng)達到了一定的高度,，復(fù)讀過程就是再積累,、再提升的過程，是再鞏固,、再落實的過程,，是查缺補漏的過程，特別是文科的同學(xué),，有了這個再積累,、再提升的過程就會使自己變得更完美、更聰明,。三,，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對自己目標的鍥而不舍，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神,。這些優(yōu)勢不但是寶貴的資源,，還可以提升復(fù)讀生的信心。富民復(fù)讀補習(xí)中心復(fù)讀需要毅力,，復(fù)讀需要吃苦,。

    有可能在高考的時候，發(fā)揮失誤,，對比之前的模擬考試要低,，而沒有上到本科線，那就有點虧了,，這個時候去選擇一所?？苹蛘卟蛔x書是一個不太好的選擇，明明有這個實力,，卻因為考試失利而放棄,，著實有點可惜。那么選擇復(fù)讀確實是一個很明智的決定,。很多人選擇復(fù)讀,，都是覺得明年一定能夠考到比較好的分數(shù)，但其實不一定,，如果再出現(xiàn)考試失誤,，那就是很尷尬的事情了。而且我們復(fù)讀要從高考的成績出發(fā),，很多人的學(xué)習(xí)力,，還有提分的效果是不一樣的，就比如一個理科考生總分420分，理綜能有個150分,，但英語非常差,，只能考30分，這種考生其實就有很大的提分空間,。而另外一位理科考生總分也是420分,，其中各科都比較平均，語文,、英語都能考到個90分以上,，這種考生，提分空間就不是很明顯,，因為還想要從中等水準提高到高分水平,，增幅還是比較慢的，復(fù)讀后的效果并沒有那么明顯,。

對高考來說,，強科保持以前的學(xué)習(xí)方法，確立自己的競爭優(yōu)勢,；弱科多花點時間,，回歸教科書，抓基礎(chǔ),，只要抓好了基礎(chǔ),，就不會被拉分。面對自己的弱項時候主要是抓基礎(chǔ),，讓自己的基礎(chǔ)題不丟分,，那些難題，可以先放一放,，回頭有時間在研究這些,！這樣一定能確保高考的總成績,。高考不僅是一次選拔性的考試,，更是一種人生挑戰(zhàn)，面對這種挑戰(zhàn),，有的同學(xué)會不懼風(fēng)雨勇往無前,，有的同學(xué)會懼怕失敗畏手畏腳。所以,，高考特別考驗學(xué)生的心態(tài),，足夠堅毅，才能有成功的可能,。以一種平和的心態(tài)去面對高考,，畢竟一分耕耘一分收獲，只要努力了，就沒有什么可怕的,。所以為了能泰然面對高考,，無論是應(yīng)屆還是復(fù)讀，都請刻苦一些,，要相信,，風(fēng)雨過后就會有彩虹。對補習(xí)生應(yīng)循循善誘,，跟他們推心置腹,，既做他們的老師，又做他們的知心朋友,。

每次考試前該做哪些準備,，每次考試中需要什么策略，每次考試后如何總結(jié),，每次總結(jié)后如何修正落實,？等等，這些日?？此品爆嵉氖虑?，在你那里都要成竹在胸，都要有章可循,，都要有條不紊,，這樣才能做到沉著不慌。當(dāng)然,，這些說起來容易,，做起來可能很難。但是,，我們必須有一個對于這個階段該怎么做的標準,，就像一把尺子在手，你才能量出物品的長短一樣,。有了這樣的方向,，你才能知道該向哪里走。不過,，這只給同學(xué)們提一點建議,，算是拋磚引玉吧。作為復(fù)讀生的家長,，肯定也會有這樣那樣的焦慮,，會與孩子發(fā)生一些矛盾，但是,，比較好的辦法,，不是和孩子爭吵或者逼孩子學(xué)習(xí),，也不能說些泄氣的話，更重要的是和孩子耐心討論復(fù)讀階段的學(xué)習(xí)策略,。自信心是一個人能否成功的關(guān)鍵,，而補習(xí)生比較缺乏就是自信心。五華區(qū)高中補習(xí)中心

同應(yīng)屆生相比,，補習(xí)生的心理壓力要大得多,。富民復(fù)讀補習(xí)電話

    哪些考生不適合復(fù)讀？1,、高考超水平發(fā)揮的同學(xué),，不建議復(fù)讀。你復(fù)讀一年,，可能也還是原來的分數(shù),。2.考試容易緊張或者心里素質(zhì)差的，不建議復(fù)讀3.自我約束能力差的,，必須讓人監(jiān)督的,，這類學(xué)生成績很難提高。4.不清楚自己高考失敗的原因,，他堅持要復(fù)讀一年,，結(jié)果今年估計和去年差不多。5.自己沒有意愿,，家里強制要求的同學(xué),，不建議復(fù)讀。條條大道通羅馬,，這個社會不止高考一條路,。好多家庭都不一定條件太好，復(fù)讀一年也要不少的費用,，再者現(xiàn)在的教學(xué)模式非常緊張,，學(xué)生每天都把時間排得緊緊的，有少數(shù)學(xué)生已經(jīng)達到崩潰的邊緣,，曾有想放棄的念頭,。就算復(fù)讀能增加幾十上百分，也是上個本一的料,，不如選擇好志愿,，把復(fù)讀的一年時間用在后四年深造，早入社會一年,，收益一定大于復(fù)讀一年。富民復(fù)讀補習(xí)電話

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),，擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑,。公司業(yè)務(wù)分為高考補習(xí),，中小學(xué)同步補習(xí)，三校生補習(xí)等,，目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進,，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,。云南師大附中老協(xié)立足于全國市場,，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念,，飛快響應(yīng)客戶的變化需求,。