高考復(fù)習(xí)是一種自主性極強(qiáng)的活動。有經(jīng)驗(yàn)的教師,，往往會隨著考試的臨近而適當(dāng)減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求,，給他們以一定的自主學(xué)習(xí)時間。學(xué)校尚且如此,，家庭更需提倡,。建議不要給學(xué)生亂補(bǔ)課，外邊的補(bǔ)課班沒有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)效益不高,，師生不熟悉，溝通比較困難,。事實(shí)上,，在外邊打旗號的教師很少有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對高考有深入研究的人,，因?yàn)檠a(bǔ)課班太多了,。什么都沒有比認(rèn)真上好每一節(jié)課重要!常與孩子溝通，切忌嘮叨,，和老師保持良好溝通每一位家長都要找時間和孩子溝通,，但不要嘮叨，特別是住校生,，家長更要和學(xué)生多溝通,，比較好晚自習(xí)結(jié)束后利用電話聊幾句，要讓孩子感覺到并不孤單,，這樣的交流能給學(xué)生在艱苦的高三帶來無比的溫暖和強(qiáng)大的動力,。高三寒假是學(xué)習(xí)調(diào)整、鞏固,、充實(shí),、提高的階段，也是兩極分化的危險時期,。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)學(xué)校

學(xué)生的學(xué)習(xí),，比較重要的是通過科學(xué)的方法，去激勵學(xué)生內(nèi)因活躍的運(yùn)轉(zhuǎn),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)動力使之知難而進(jìn),，迎刃而上,。我個人認(rèn)為關(guān)鍵是做好幾個引導(dǎo)。首先引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。因此，要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。一是引導(dǎo)學(xué)生變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”,。教學(xué)是比較好的學(xué)習(xí)。學(xué)生一旦進(jìn)入自己教自己的境地,，學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生飛躍,。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。利用一切可以利用的時間向?qū)W生推介其中優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法,。三是引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)”為“用”,。實(shí)踐是比較好的學(xué)習(xí)途徑。盡量創(chuàng)造條件讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用知識,。其次引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在比較好狀態(tài)中學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在班上應(yīng)該有明確規(guī)定,，只要走進(jìn)教室,，就必須精神飽滿，情緒穩(wěn)定,，要睡覺的,，要活動的，要發(fā)泄的都到自已應(yīng)該去的地方去,。這樣,，學(xué)生自覺保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成入靜的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不少學(xué)生思想壓力大,，在學(xué)習(xí)中往往難以入靜。針對這種情況,，可以教給學(xué)生一些有效的入靜的方法。三是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。富民復(fù)讀補(bǔ)習(xí)報(bào)名遇到教材變化,，復(fù)讀生不要有恐懼感。

有一種人是平時成績一般,，學(xué)習(xí)態(tài)度不太認(rèn)真,，但又有點(diǎn)小聰明，高考成績差一點(diǎn)就上線,，這類考生討厭學(xué)習(xí),，認(rèn)為“好馬不吃回頭草”,，自己無論如何都不愿回校補(bǔ)習(xí)了，可是面對親戚朋友的一番苦心,，不得不帶著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)來補(bǔ)習(xí)。對這類學(xué)生首先要讓他們正視自己,，力爭各段都有成效形成收獲的愉悅感,。興趣是比較好的老師，作為教師應(yīng)想方設(shè)法提高他們學(xué)習(xí)的積極性,。第四種人是平時成績特別好,，模考幾乎都能上重點(diǎn),，可高考成績上了本科線卻上不了重點(diǎn)線,，或上了重點(diǎn)線卻不是自己心中的重點(diǎn)線，這類考生是帶著“不到黃河不死心”,、不達(dá)目的不罷休的心態(tài)來補(bǔ)習(xí)的,。對這類學(xué)生要有針對性的教學(xué)，首先要讓他們認(rèn)識到失敗不是偶然的,，其次要對這類學(xué)生進(jìn)行高起點(diǎn)要求讓他們自我加壓,。

在了解了補(bǔ)習(xí)生的一些心理特點(diǎn)后，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn),。首先,，要幫他們找回自信心。自信心是一個人能否成功的關(guān)鍵,，而補(bǔ)習(xí)生缺乏的就是自信心,，也需要自信心。為了幫他們找回自信心,，只靠思想指導(dǎo)是不夠的,，還必須關(guān)心和熱愛他們，這是幫助他們提高成績的一個重要前提條件,，也是打開補(bǔ)習(xí)生心扉的金鑰匙,。補(bǔ)習(xí)生一般都需要溫暖、信任和熱愛,，這是因?yàn)樗麄冃撵`遭受過巨大的創(chuàng)傷,，精神蒙受過重大的打擊，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志,。因此，對補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘，跟他們推心置腹,，既做他們的老師,，又做他們的知心朋友，在潛移默化中用愛心去影響他們,，讓他們感覺到生活的美好,，激發(fā)他們生活的信心。其次,，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn),，因人而異。對準(zhǔn)復(fù)讀生來說,，復(fù)讀是希望,，是實(shí)現(xiàn)理想的末班車。

哪些考生不適合復(fù)讀,？1,、高考超水平發(fā)揮的同學(xué)，不建議復(fù)讀,。你復(fù)讀一年,，可能也還是原來的分?jǐn)?shù),。2.考試容易緊張或者心里素質(zhì)差的,，不建議復(fù)讀3.自我約束能力差的，必須讓人監(jiān)督的,，這類學(xué)生成績很難提高,。4.不清楚自己高考失敗的原因，他堅(jiān)持要復(fù)讀一年,，結(jié)果今年估計(jì)和去年差不多,。5.自己沒有意愿，家里強(qiáng)制要求的同學(xué),，不建議復(fù)讀,。條條大道通羅馬，這個社會不止高考一條路,。好多家庭都不一定條件太好,，復(fù)讀一年也要不少的費(fèi)用，再者現(xiàn)在的教學(xué)模式非常緊張,，學(xué)生每天都把時間排得緊緊的,，有少數(shù)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到崩潰的邊緣，曾有想放棄的念頭,。就算復(fù)讀能增加幾十上百分，也是上個本一的料，不如選擇好志愿,，把復(fù)讀的一年時間用在后四年深造,，早入社會一年，收益一定大于復(fù)讀一年,。補(bǔ)習(xí)生的高考目標(biāo)其實(shí)就是補(bǔ)習(xí)生拼搏的比較大動力：有這個目標(biāo),，他們就有學(xué)習(xí)的動力。盤龍區(qū)藝考補(bǔ)習(xí)招生

高考是一場智力與體力的較量,。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)學(xué)校

讓學(xué)生學(xué)會:自我評價人貴有自知之明,，具有良好心理修養(yǎng)的人，首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我能對自己做好客觀的自我評價,。我利用學(xué)校安排的班會課,，讓每個學(xué)生對于自己在本周的表現(xiàn)做自評，同時通過小組內(nèi)互評及班主任的評價,，幫助學(xué)生適當(dāng)調(diào)整,，逐步幫助學(xué)生做到客觀認(rèn)識自我，培養(yǎng)客觀地自我評價的能力,。其次讓學(xué)生學(xué)會自我安慰,，健康、穩(wěn)定,、樂觀的情緒是心理健康教育的基本內(nèi)容,。但許多學(xué)生卻經(jīng)受不住輕微的挫折和失敗，比如說某次考試成績不理想,，要求學(xué)生學(xué)會合理化的自我安慰,，緩解改善不良的情緒，比如：“我得到了一次吸取教訓(xùn)的機(jī)會,，現(xiàn)在我在這題多做一遍,，比別人記得更牢了?！焙侠砘淖晕野参?，可以幫助學(xué)生從挫折的被動承受轉(zhuǎn)為主動調(diào)節(jié)，從而走出痛苦和煩惱,，保持健康,、穩(wěn)定、樂觀的情緒,。盤龍區(qū)復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)學(xué)校

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校位于篆塘路8號新華樓209,、312、316,、416室,。云南師大附中老協(xié)致力于為客戶提供良好的高考補(bǔ)習(xí)，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)，三校生補(bǔ)習(xí),，一切以用戶需求為中心,，深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,。云南師大附中老協(xié)秉承“客戶為尊,、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先,、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。