有可能在高考的時候,，發(fā)揮失誤，對比之前的模擬考試要低,，而沒有上到本科線,，那就有點虧了，這個時候去選擇一所?？苹蛘卟蛔x書是一個不太好的選擇,，明明有這個實力，卻因為考試失利而放棄,，著實有點可惜,。那么選擇復(fù)讀確實是一個很明智的決定。很多人選擇復(fù)讀,，都是覺得明年一定能夠考到比較好的分?jǐn)?shù),，但其實不一定,，如果再出現(xiàn)考試失誤，那就是很尷尬的事情了,。而且我們復(fù)讀要從高考的成績出發(fā),，很多人的學(xué)習(xí)力，還有提分的效果是不一樣的,，就比如一個理科考生總分420分,，理綜能有個150分，但英語非常差,，只能考30分,，這種考生其實就有很大的提分空間。而另外一位理科考生總分也是420分,，其中各科都比較平均,，語文、英語都能考到個90分以上,，這種考生,，提分空間就不是很明顯，因為還想要從中等水準(zhǔn)提高到高分水平,，增幅還是比較慢的，復(fù)讀后的效果并沒有那么明顯,。 家長更應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),，如果孩子有情緒不穩(wěn)定，壓力大的情況,，需及時引導(dǎo)進(jìn)行心理上的疏導(dǎo),。云南高考沖刺補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)

補(bǔ)習(xí)生要對自己上一學(xué)年學(xué)習(xí)中的短板、漏洞要找準(zhǔn)確,。只有找準(zhǔn)了短板漏洞,，學(xué)習(xí)才不會是重復(fù)的，才不會是原地踏步的,；學(xué)習(xí)才會有針對性,、有目的性，自然地,，也就有了效益性,。所以，對一個補(bǔ)習(xí)生來講,，當(dāng)你一旦下決心補(bǔ)習(xí)的時候,，你先要做的一件事就是結(jié)合高考成績認(rèn)認(rèn)真真地分析清楚你在每門學(xué)科上的短板漏洞，將其一一羅列出來,，然后在即將開始的新的復(fù)習(xí)征程中一個一個地去消滅它們,。只有這樣,，你的補(bǔ)習(xí)才是有效的，甚至是高效的,。否則,，糊里糊涂地再次加入高考大軍的行列之中，面對你的結(jié)局依然是失敗,。云南文化課補(bǔ)習(xí)哪家好復(fù)讀的時候,，上課的重點是將支離破碎的知識點組成網(wǎng)絡(luò)狀的知識體系。

    在考慮該不該復(fù)讀之前,，請好好想一想是否適不適合復(fù)讀,。1.首先是，你在學(xué)習(xí)方面有資質(zhì),，但卻因為貪玩兒或者其他原因,，沒有把精力利用在學(xué)習(xí)上而落選的，復(fù)讀很適合你,。2.平時成績很好但高考發(fā)揮失常的同學(xué),，首先要找到發(fā)揮失常的原因。如果是知識體系上有疏漏,，粗心大意,，涂錯答題卡，或者考試期間因為身體和心理原因受到緊張,、睡不著覺,、感冒等意外的不可控因素影響考試的，強(qiáng)烈建議復(fù)讀,。3.完全自愿且意愿,，是你心里早有想上的大學(xué)，并立志于要看考上這所大學(xué),，但是考試中發(fā)揮失常,，建議你可以嘗試復(fù)讀。4.成績很差,，但是學(xué)生決定決定發(fā)奮圖強(qiáng)有信心的建議復(fù)讀,，首先可提升幅度非常大，復(fù)讀一年,，你也不會比這個更差,。一般來說擺正心態(tài)，用功讀書,，找好方法,，成績都都會有大幅度的提升。

復(fù)讀學(xué)生存在的一個普遍問題是,，“放不開”,，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方面不如應(yīng)屆生,。這是由于一些同學(xué)感覺高中所有的知識都已經(jīng)學(xué)過，有了一種“先入為主”的感覺,，這樣反而束縛了他們學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新,。比如高三使用過的書和筆記本留有很多標(biāo)記，它會令知識更容易掌握和感到親切,，但是也會對發(fā)掘新的東西產(chǎn)生障礙,。復(fù)讀生不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬廣,、更深層次地學(xué)習(xí),。要重視課堂聽講、記筆記,。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié),。在聽講的同時要注意思考，要縱向思維,，也要橫向思維,，多方面聯(lián)系起來分析，必定會加深理解,。還要做好筆記,，因為筆記是收集整理知識的比較好方法，這對提高學(xué)習(xí)效率十分重要,。孩子要做出復(fù)讀的決定也是非常不容易的,。

幾乎所有的復(fù)讀生都是應(yīng)屆時沒有好好把握自己的，一旦精神上松懈,，意志遠(yuǎn)離堅定、執(zhí)著,，學(xué)習(xí)狀態(tài)就會被打回原形,，狀態(tài)不行，幅度效果就不會好到哪里去,。于是,，復(fù)讀能否取得好的成績，除了以上兩個比較客觀的因素,，自身的精神意志和心態(tài)才是決定性的,，畢竟勤能補(bǔ)拙，效率低也可以用苦學(xué)來彌補(bǔ),，但當(dāng)你自我放松,、自我放棄，依舊玩起了游戲,，刷起了抖音,，就算你天賦滿滿,，高考考也不會給你想要的成績。對于大多數(shù)學(xué)生的復(fù)讀意愿,，我都是很支持的,，畢竟拼搏一年改變一生，讓人生在更高七點開始,，但是對那些由于個人因素,，沒有取得理想復(fù)讀效果的同學(xué)，也深表惋惜,，那么,，高三班主任：復(fù)讀一年能不能大幅提高成績，關(guān)鍵看以上這3個方面,。只有找準(zhǔn)了短板漏洞,，學(xué)習(xí)才不會是重復(fù)的，才不會是原地踏步的,。云南中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)

要想真的一年更比一年好,，復(fù)讀的日子就要有些不一樣才行。云南高考沖刺補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)

每次考試前該做哪些準(zhǔn)備,，每次考試中需要什么策略,，每次考試后如何總結(jié)，每次總結(jié)后如何修正落實,？等等,，這些日常看似繁瑣的事情,，在你那里都要成竹在胸,，都要有章可循，都要有條不紊,，這樣才能做到沉著不慌,。當(dāng)然，這些說起來容易,，做起來可能很難,。但是，我們必須有一個對于這個階段該怎么做的標(biāo)準(zhǔn),，就像一把尺子在手,，你才能量出物品的長短一樣。有了這樣的方向,，你才能知道該向哪里走,。不過，這只給同學(xué)們提一點建議,，算是拋磚引玉吧,。作為復(fù)讀生的家長,，肯定也會有這樣那樣的焦慮，會與孩子發(fā)生一些矛盾,，但是,，比較好的辦法，不是和孩子爭吵或者逼孩子學(xué)習(xí),，也不能說些泄氣的話,，更重要的是和孩子耐心討論復(fù)讀階段的學(xué)習(xí)策略。云南高考沖刺補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校致力于教育培訓(xùn),，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求,。云南師大附中老協(xié)擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊,，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供高考補(bǔ)習(xí),，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)，三校生補(bǔ)習(xí),。云南師大附中老協(xié)不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo),，以產(chǎn)品為平臺,，以應(yīng)用為重點，以服務(wù)為保證,，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,，提供更優(yōu)服務(wù)。云南師大附中老協(xié)創(chuàng)始人劉洪俊,，始終關(guān)注客戶,，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù),。