學(xué)習(xí)素描就不能不學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇,、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾,、丟勒,、魯本斯、康伯夫,，**知道契斯恰科夫是不夠的,。解剖學(xué)誕生給素描注入了更多的科學(xué)理性因素，而解剖學(xué),、透shi學(xué)這兩門(mén)學(xué)科就需要花時(shí)間精力去學(xué)習(xí)與掌握,，比如：表現(xiàn)一個(gè)人，**了解表面的輪廓起伏而不知道其下的骨骼構(gòu)造,、肌肉走向作用及視覺(jué)上的變形是不行的,；每畫(huà)一條線(xiàn)、一個(gè)起伏都要能體現(xiàn)解剖學(xué)和透shi學(xué)知識(shí),，這些內(nèi)在知識(shí)能使素描作品更深刻,、更完整。構(gòu)圖知識(shí)使素描作品更趨于完美和個(gè)性化,，更有畫(huà)面感,、更有藝術(shù)性。對(duì)結(jié)構(gòu),、特征,、比例、形體,、朝向,、節(jié)奏、對(duì)比,、點(diǎn),、線(xiàn)、面等要素的熟練運(yùn)用與駕馭,，無(wú)疑對(duì)素描的充分表達(dá)起到深度與廣度的關(guān)鍵作用,，幾何概念的把握與深入塑造技能又起到畫(huà)面的宏觀(guān)與微觀(guān)的調(diào)控作用,。我公司將以?xún)?yōu)良的教學(xué)，周到的服務(wù)與尊敬的用戶(hù)攜手并進(jìn),！淄博五中素描頭像美術(shù)培訓(xùn)班

    缺乏靈活性,、生動(dòng)性總之，只要學(xué)習(xí)目的明確,，掌握正確的方法,、步驟，刻苦鉆研,，勤學(xué)苦練,，一定能學(xué)好素描。一,、什么叫素描素”是樸素,、素色、單純之意,，“描”即是描繪，素描就是舍棄對(duì)象的多種色彩關(guān)系,，用單一顏色描繪物象的單色畫(huà),，凡是用一種顏色來(lái)塑造形象特征的繪畫(huà)都可以稱(chēng)作素描。它是造型藝術(shù)的一種形式,。素描可分為基礎(chǔ)素描,、創(chuàng)作素描以及為創(chuàng)作而收集素材的單色草圖和速寫(xiě)等,。二,、學(xué)習(xí)素描的目的和方法素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，無(wú)論繪畫(huà),、雕塑,、工藝設(shè)計(jì)還是建筑藝術(shù)等都離不開(kāi)造型基礎(chǔ)，都必須以素描為基礎(chǔ),。從某種意義上講,，它在其他造型藝術(shù)形式中起著非常重要的作用，是初學(xué)美術(shù)者首要進(jìn)行的一種基本功訓(xùn)練素描訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)科學(xué)觀(guān)察對(duì)象的方法,，提高造型能力,，能準(zhǔn)確、形象,、生動(dòng)藝術(shù)地表現(xiàn)對(duì)象,。初學(xué)者通過(guò)對(duì)素描造型元素的了解，能夠掌握素描的一般表現(xiàn)方法和常識(shí),，了解形體的結(jié)構(gòu),、比例,、構(gòu)圖等基本知識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)審美的素質(zhì),，提高觀(guān)察鑒賞,、認(rèn)識(shí)水平均有特殊而重要的意義。學(xué)習(xí)素描要有科學(xué)的訓(xùn)練方法,，應(yīng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，由初級(jí)到高級(jí)，由易到難,。在平常練習(xí)中將臨摹,、寫(xiě)生結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)正確的表現(xiàn)方法,，反復(fù)練習(xí)實(shí)踐,。淄博五中素描頭像美術(shù)培訓(xùn)班淄博上尚畫(huà)室中心累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向優(yōu)良品質(zhì),！

    近時(shí)外國(guó)人對(duì)于中華民族性的批評(píng),，總是離不了說(shuō)中國(guó)是"自尊"、"自大"的民族,。殊不知中國(guó)人的"自尊"和"自大",，是有原因的，是有道理的,。在某種程度上,，我們還必須保守著這種"自尊"、"自大"的好國(guó)民性?，F(xiàn)在的中國(guó),，尤其有急切的需要和重大的意義。單論美術(shù)這一項(xiàng),，其發(fā)達(dá)之古,，創(chuàng)造之精，莫說(shuō)東方,，就是世界上也難尋其匹,。日本還在請(qǐng)中國(guó)人辦外交主政事的時(shí)候，我們已把西域的美術(shù)精華吃下肚子,。吐出以后的唐宋光輝之花,。埃及是古不過(guò)的了，然而把那粗笨的刻畫(huà),，和我們?nèi)挠衿縻~器比上一比,，若根據(jù)他的遺物，他就發(fā)展到與三代同一時(shí)期也辦不到的,。"銅器時(shí)代",，哪一民族拿得出如此雄壯偉大神妙不可言狀的寶貝,？雖一二遺留，它的價(jià)值,，除供考古學(xué)者的摩娑研究,，物器本身，已沒(méi)有什么,，然中華民族在世界美術(shù)史上有了偉大先進(jìn)的創(chuàng)造是無(wú)疑的,。雖然有許多學(xué)者，硬說(shuō)我們古代那批寶貝,，某種是間接學(xué)自波斯的,，某種又是直接從印度偷來(lái)的，總而言之,，說(shuō)我們中國(guó)人是沒(méi)有多大用的東西,，然而這無(wú)非是因?yàn)槲覀兊膶氊愄哔F，把他們嚇得沒(méi)有什么可說(shuō),。眼見(jiàn)中國(guó)如何貧弱,，所以他們還要這樣說(shuō)："中國(guó)何德何能？龜甲銅器,，《春秋》三傳,，完全是偽造。

    在選擇包裝材料之前,首先要了解油畫(huà)材料的特點(diǎn),不匹配的材料會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞,。例如一些合成的泡沫包裝會(huì)產(chǎn)生有害氣體導(dǎo)致油畫(huà)的表面受損相同的其他材料如果不能讓空氣流通的話(huà)也會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞。正確的方法是用一層軟的無(wú)酸性的薄玻璃紙或者聚乙烯紙進(jìn)行包裹,。這樣的包裝可以讓作品保持清潔,并吸收溫度和濕度的浮動(dòng)所導(dǎo)致的濕氣,。之后用略大于畫(huà)面的薄板將其包裝成盒狀,用繩扎捆好一一并排放于木箱中,箱中可以放些防潮劑防止油畫(huà)受潮?？椑C類(lèi)紡織品的包裝織繡類(lèi)藝術(shù)品對(duì)光照比較敏感,易受蟲(chóng)害,、霉菌的影響,為此應(yīng)將織繡品按絲、綢,、棉,、麻等質(zhì)地分開(kāi)存放,根據(jù)藝術(shù)品大小定制木盒或抽拉式櫥柜保存。一層一物,盡量不折疊,上面用聚乙烯合成紙包蓋,放上防蟲(chóng)劑和干燥劑,這樣包裝即可防蟲(chóng)防潮又可避免刮傷作品,。用RP材料逐件封護(hù),封護(hù)好的織繡品單獨(dú)放置于層板或木盒中,避免磕碰和磨損,。三維立體類(lèi)雕塑作品的包裝三維立體的藝術(shù)作品涵蓋范圍比較廣,包括銅雕、木雕,、石雕還有易碎的陶瓷,、玉器等,它們大都采用“囊匣”的包裝方法。囊匣包裝不僅有利于防塵,、防潮,方便日常工作,而且可以防止人為震動(dòng)及運(yùn)輸造成的磕碰損傷,。應(yīng)特別提出的是內(nèi)囊結(jié)構(gòu)很重要,。淄博上尚文化中心有著質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量和極高的信用等級(jí)。

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為什么選擇學(xué)美術(shù)？文化課成績(jī)不太好,，初中時(shí)老師提醒過(guò),，可以通過(guò)美術(shù)考一個(gè)更好的大學(xué)，拿優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)一下弱勢(shì),，350-400之間可以上一個(gè)很好的大學(xué),。首接觸繪畫(huà)時(shí)，也覺(jué)得心里沒(méi)底,，比較著急,，一定要多跟老師交流,，用老師的經(jīng)驗(yàn)去彌補(bǔ)自己的不足，就聯(lián)考來(lái)說(shuō),，就是一個(gè)小套路,，素描色彩到速寫(xiě)，老師告訴你的方法會(huì)告訴你很多方法,，但是一定要總結(jié)適合自己的方法,。前段時(shí)間發(fā)生的藝術(shù)升報(bào)考系統(tǒng)崩潰問(wèn)題，除了系統(tǒng)自身的原因外,，另一個(gè)原因就是報(bào)考藝術(shù)院校的人數(shù)激增,。“以前天津美術(shù)學(xué)院,、魯迅美術(shù)學(xué)院等學(xué)校多報(bào)三四萬(wàn)人,，但是這次一下報(bào)了二三十萬(wàn)人，學(xué)校本身準(zhǔn)備的考點(diǎn)也不夠,，所以也加劇了藝術(shù)升系統(tǒng)的崩潰,。”某藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人表示,。除了考生扎堆報(bào)名的現(xiàn)象,，另一個(gè)變化是學(xué)校外省設(shè)置的考點(diǎn)減少。不要等待機(jī)會(huì),，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),。積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到憂(yōu)患,。淄博五中素描頭像美術(shù)培訓(xùn)班