中景的畫家好象是側(cè)面受光。只有后面的模特兒才正面受到光線的照射,。雖然,，室內(nèi)所有的物體受到同一光線的照射。但各自卻呈現(xiàn)出不同的受光效果,。在光線的處理上,，維米爾作為畫家也許可以說是獨(dú)一的，他能使光線產(chǎn)生柔和的藝術(shù)魅力,。室內(nèi)的物體在光線的照射下顯得如此的完美和真實(shí),。連掛在墻上的荷蘭地圖上的細(xì)微皺紋在光線照射下也真實(shí)可見。從天頂上懸掛下來的吊燈閃爍的金屬的閃光,。吊燈上的光點(diǎn)象一顆顆晶瑩的水珠,，沾在銅吊燈的金屬曲折處,。不！也許是銅吊燈聚集了這些閃閃發(fā)光的光珠,。這些光珠就象扎爾支波爾格鹽坑中枯枝上的鹽結(jié)晶一樣撒遍室內(nèi),，也沾遍了這豪華的吊燈。吊燈的位置及其形狀,，我們不難聯(lián)想起《阿爾諾弗尼夫婦像》里的吊燈,。凡·愛克成功地描繪了那吊燈堅硬的金屬質(zhì)感。我們把兩者作一個比較,，顯然凡·愛克是注重表現(xiàn)物體的質(zhì)感,，而維米爾則表現(xiàn)了物體在光線下的視覺效果?？傊?，油畫誕生以后，西歐的寫實(shí)主義曾一度達(dá)到登峰造極的地步,。原來是再現(xiàn)物體的視覺效果的繪畫,，后來發(fā)展到了企圖要表現(xiàn)出物體的觸覺效果。維米爾是一位只停留在描繪物體的視覺效果的畫家,。他對物體的光線效果的喜好勝于對物體質(zhì)感的追求,。 淄博上尚畫室與廣大學(xué)生家長攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌,！張店畫室色彩培訓(xùn)招生

（宋萍桓臺二中考取山東工藝美院,，取得天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)有效合格證），比較低分181分,。魯迅美院1名2013年40人,，聯(lián)考過關(guān)率 。聯(lián)考平均分為,。250分以上者達(dá)到17人,。天津美院1名，魯迅美院1名2012年68人,，63人過聯(lián)考,，比較高成績276分比較低分193分。?？贾袊涝?名（張秋月高青一中）,，天津美院2名（陳靜高青一中），四川美院1名（沈浩新疆喀什二中）?三：我們有鄭重的承諾：等同于其他畫室普通班的收費(fèi),，等同于其他畫室協(xié)議班的保障,，以及 起碼不低于或者等同于其他畫室的成績。我們 領(lǐng)考：聯(lián)考?？紩r間緊,，考試密集,，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您 解決,！1聯(lián)考、?？祭蠋燁I(lǐng)考,，無需家長陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績,、專業(yè)成績、外語小分,、專業(yè)優(yōu)勢科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同,，考試科目不同，單科要求不同）,，為每位學(xué)生量身打造報考學(xué)校名單,，避免報考盲目、批次單一,、與自身情況不符等報考錯誤,。3校考考點(diǎn)有專職人員負(fù)責(zé)報名,、安排住宿,、聯(lián)系交通、紀(jì)律檢查等服務(wù),。?四,、我們踏實(shí)教學(xué)，嚴(yán)格管理,，靠口碑招生,。淄博張店畫室繪畫班淄博上尚畫室材料竭誠為您服務(wù)，期待與您的合作,！

為每一位學(xué)員負(fù)責(zé),，為學(xué)生可以有一個好的未來而努力。為了使學(xué)員的文化課成績在美術(shù)培訓(xùn)期間能有好的學(xué)習(xí)保障,，淄博藝術(shù)培訓(xùn)中心以一切從學(xué)員未來的升學(xué)率出發(fā)實(shí)施專業(yè)文化一體化教學(xué)模式,，畫室將設(shè)有 文化課教室、教研室,，文化課教研組長期駐扎畫室,，學(xué)員可隨時咨詢文化難點(diǎn)疑點(diǎn)，課后,，周日開設(shè)一對一或一對多文化補(bǔ)習(xí),，為提高畫室的整體教育教學(xué)質(zhì)量而努力,，我們追求的不是過線，而是錄取,。在這你會發(fā)現(xiàn)自己身邊都是良師益友,，這里的導(dǎo)師在職業(yè)生涯 成名就，能夠激勵你取得好的成績,，能夠促使你超越自我,，創(chuàng)造不凡。這將是你人生中一次難得機(jī)會,，只要心在于此,，你將踏著夢想藝術(shù)之旅，就能夠順利進(jìn)入心儀的大學(xué),。獨(dú)特的方法：在“智能“系列學(xué)習(xí)法,，是你成功的保障，是基礎(chǔ)薄弱者的天堂小班教學(xué)：根據(jù)入學(xué)測試成績進(jìn)行分班分層教學(xué),，分層教學(xué)有利于學(xué)生得到很有效的學(xué)習(xí)效果,。師資：擁有豐富的高等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有幫助學(xué)生快速提高成績的獨(dú)門絕技五輪提升：科學(xué)的教學(xué)體系“時時講,、周周測,、月月考、嚴(yán)嚴(yán)管等”科學(xué)管理：學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,，采用專業(yè)班主任負(fù)責(zé)班級管理1,、強(qiáng)化聯(lián)考——強(qiáng)化班目標(biāo)：山東省以及省外聯(lián)考成績院校。

平涂法即勾線添畫法：先用稍細(xì)的水粉筆或油畫棒用單色畫出物體的輪廓線,，再把顏色平涂在輪廓線內(nèi),，就行了。畫面特點(diǎn)：直觀平面,、色彩整體,，單純平穩(wěn)。這也是孩子比較喜歡的方法,，簡單易懂,。二、構(gòu)成法不畫真實(shí)的物體,，用隨意勾畫的交叉線條或幾何形的組合形成視覺上的圖像,。它的特點(diǎn)：平面性、自由性,、趣味性,。此法讓孩子能自由隨意組合線條，并能大膽搭配色彩,。三,、薄畫法這種方法也叫透明畫法,。調(diào)色時，顏色少,，水多,，在畫時顯出紙的底色。特點(diǎn)：由中國畫墨色的特點(diǎn),，色彩融合好,，也有水彩畫的透明、輕快,、濕潤感，特別適合表現(xiàn)：雨后,、晨夕,、趣味性強(qiáng)。四,、厚涂法這種方法具有油畫般的醇厚,，有較強(qiáng)的覆蓋力，能表現(xiàn)出豐富的色彩效果,，且筆觸,、畫痕明顯，繪畫性特點(diǎn)十分突出,，色彩表現(xiàn)力也十分強(qiáng),。適合個性化表現(xiàn)的兒童。五,、底色法即在有底色的畫紙上作畫,，現(xiàn)成的色紙有卡紙、色膠紙,、牛皮紙等,，在卡紙上作畫色彩對比度大，醒目,，此法適合作畫慢的孩子,，使孩子增強(qiáng)信心。也可先涂好顏色在白紙上,，待干后作畫,。特點(diǎn)畫面完整、和諧,、統(tǒng)一,；六、冷暖法即利用色彩的冷暖感覺給人不同的心理感受的作用,，畫出孩子自己系黃的冷暖色調(diào)或符合自己欣賞習(xí)慣的感 彩畫,。淄博上尚文化中心過硬的師資團(tuán)隊(duì),、質(zhì)量的售后服務(wù)、認(rèn)真嚴(yán)格的教學(xué)管理,，贏得學(xué)生的信譽(yù),。

在教學(xué)中示范和引導(dǎo)非常重要，因?yàn)檎鎸?shí)的動作示范比語言更具說服力,，在我自己的課堂上,，示范是必不可少的的內(nèi)容，有時候甚至需要一遍一遍的示范,，因?yàn)橛行┲攸c(diǎn)知識需要老師多次地提醒才能確保學(xué)生能夠記得牢固,，就像我們學(xué)習(xí)課文，有些內(nèi)容需要你一遍又一遍的背誦,，然后將它深深地刻在腦海之中一樣,。第二，利益驅(qū)使,，拔苗助長?，F(xiàn)在有很多畫室都使用快速成型的教學(xué)方法，而不注重素描的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，素描 基礎(chǔ)的就是線條的訓(xùn)練,，其次才是各種專業(yè)理論，比如說空間,、造型等等,。高中的時候開始接觸素描，前半年我們什么都沒學(xué),，學(xué)的只有一個,，那就是線條，不停的畫線條,，各種線條,，直到能夠畫的又長又穩(wěn)為止。這種訓(xùn)練方式具有很大的優(yōu)勢,，尤其是時間越長優(yōu)勢越明顯,。但是現(xiàn)在很多培訓(xùn)班的教師為了快速出效果，就直接跳過了線條的訓(xùn)練,，直接進(jìn)入到光影,、明暗的步驟，采用“擦”的方式代替,，這樣固然出效果更快,，看著更自然，但卻是一個捷徑，而且是一個錯誤的捷徑,，因?yàn)閺墓胖两窬蜎]有哪一個大畫家是靠“擦”畫出名的,。真正的畫家無一不是基礎(chǔ)過硬的。淄博上尚畫室以質(zhì)量求生存,，以信譽(yù)求發(fā)展,！速寫畫室周末班

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速寫訓(xùn)練是對學(xué)畫畫的人觀察能力,、分析能力和理解能力,，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們在畫速寫的時候不僅要眼睛看的準(zhǔn),，同時還要有正確的觀察方法,。以下五個方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來學(xué)習(xí)一下,！一,，由簡入繁初學(xué)者在畫速寫的時候可以先畫簡單一點(diǎn)的東西，比方說一個小木凳,、一個水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們在畫速寫的時候,，首先要畫出輪廓來,。可以用直線畫出大的形體,，這里要注意線條的長度和比例以及傾斜程度,。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié),。由簡入繁的“簡”指的就是從簡單的方面入手,，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對象,。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡單的部分組合而成,，然后將各個簡單部分畫在復(fù)雜的大關(guān)系之內(nèi)。在畫復(fù)雜的物體時較難處理的就是整體與局部的關(guān)系,。在畫各個細(xì)節(jié)時,，要注意它們與各部分之間的關(guān)系，同時還要照顧畫面局部和整體的大關(guān)系,。二,，由靜到動初學(xué)者在畫速寫的時候應(yīng)該先從靜止的對象開始畫。等掌握了一定的繪畫技法之后再去畫那些運(yùn)動下的物體,，比方說動物和運(yùn)動的人,。由于初學(xué)者的速寫技巧還不夠熟練，同時觀察能力和分析能力也不足。張店畫室色彩培訓(xùn)招生