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佛山怎么在線教育可以參加DSE考試

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-13

    【慧聰教育網(wǎng)】近三年來(lái),教育部對(duì)于在線教育的發(fā)展越來(lái)越重視,分別發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,、《教育信息化工作要點(diǎn)》,、《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》等政策,積極推進(jìn)在線教育,。與此同時(shí),云計(jì)算、人工智能,、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng),、5G,、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)迅猛發(fā)展,社會(huì)資本也在其中頻頻出手,,加碼在線教育相關(guān)賽道的實(shí)力企業(yè),。政策、資本,、科技,,都在深刻的改變著傳統(tǒng)教育行業(yè)。其中,,隨著技術(shù)進(jìn)步與家庭消費(fèi)水平的提高,,在線素質(zhì)教育也受到越來(lái)越多的關(guān)注,VIP陪練就是其中的佼佼者,。通過(guò)對(duì)VIP陪練的解讀,,我們可以一窺在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀,以及行業(yè)先行者的優(yōu)勢(shì),。自2015年年底葛佳麒及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確立“真人一對(duì)一在線樂(lè)器陪練”模式至今,,VIP陪練平臺(tái)始終以一步一個(gè)腳印的平穩(wěn)態(tài)勢(shì)茁壯成長(zhǎng)――2016年8月,完成100萬(wàn)美元Pre―A輪融資到2018年年底,,完成總額,,至今,VIP陪練已經(jīng)成為全球范圍素質(zhì)教育領(lǐng)域大的互聯(lián)網(wǎng)公司,,累計(jì)服務(wù)學(xué)員數(shù)量突破200萬(wàn)名,,是音樂(lè)陪練行業(yè)2-5名總和的6倍以上,。行業(yè)之位,毋庸置疑,。師資建設(shè)是教育發(fā)展的根本力量VIP陪練通過(guò)三年的飛速發(fā)展,,目前在崗專業(yè)音樂(lè)教師數(shù)量突破3萬(wàn)人,包括演奏級(jí),、,、等教師評(píng)級(jí)。在線教育為學(xué)生提供了更多個(gè)性化指導(dǎo)的機(jī)會(huì),。佛山怎么在線教育可以參加DSE考試

    而課堂變成了老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)的場(chǎng)所,,包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)合作等,,從而達(dá)到更好的教育效果,。有研究表明,用這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法,,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。美國(guó)加利福尼亞州的兩個(gè)學(xué)校,已在五年級(jí)和七年級(jí)試用“可汗學(xué)院”的教學(xué)視頻,,學(xué)生們?cè)诩依镉^看視頻自學(xué),,老師則在課堂上答疑解惑,輔導(dǎo)學(xué)生們完成功課,。2013年可汗學(xué)院的課程將被美國(guó)20多所公立學(xué)校采用,。2012年4月《時(shí)代周刊》評(píng)出了2012年影響世界的百人榜,薩爾曼·可汗位列第四,,他已被公認(rèn)為全球教師界的超級(jí),。[2]在線教育發(fā)展?jié)摿庉嬎腥穗x不開(kāi)教育:早期教育、課外輔導(dǎo),、少兒英語(yǔ),、職業(yè)教育、出國(guó)留學(xué),、商學(xué)院,、移民服務(wù)……而在信息化爆發(fā)式發(fā)展的趨勢(shì)下,在線教育越來(lái)越凸顯出優(yōu)勢(shì):1,、在線教育可以突破時(shí)間和空間的限制,,提升了學(xué)習(xí)效率;2,、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配,,使教育資源共享化,降低了學(xué)習(xí)的門檻,?;谠诰€教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,網(wǎng)絡(luò)學(xué)校受到越來(lái)越多人的認(rèn)可,,各類新興的網(wǎng)校及相關(guān)網(wǎng)站也越來(lái)也不斷涌現(xiàn),,比如三條杠網(wǎng)、91外教網(wǎng),、伯瑞英語(yǔ)等等,。顯然,這著網(wǎng)校已經(jīng)逐漸走進(jìn)眾的生活并成為一種學(xué)習(xí)的主流趨勢(shì),。廣州如何在線教育要什么條件通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)與交流。

    “很多年前就想推課堂教學(xué)方面的,,終的落腳點(diǎn)還是以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為出發(fā)點(diǎn),。”粵西某高校教育信息中心主任表示,,原來(lái)很難推動(dòng)的傳統(tǒng)教學(xué),,在期間被倒逼著改變,而效果確實(shí)也很好,。除了高等學(xué)校,,“停課不停學(xué)”更多是為中小學(xué)公立學(xué)校帶來(lái)了更多在線教學(xué)實(shí)踐。而大量課的贈(zèng)送,,也為許多偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校打開(kāi)了新的視野,。云南省某縣教育主管部門負(fù)責(zé)人表示,此前許多網(wǎng)絡(luò)資源都是針對(duì)學(xué)校教育場(chǎng)景,,而非針對(duì)居家場(chǎng)景,,這次期間課程資源為農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源提供了很多內(nèi)容,開(kāi)拓了教師們使用資源的范圍,。但在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),,“停課不停學(xué)”首先考驗(yàn)的是公立學(xué)校在線教學(xué)體系軟硬件建設(shè)成果。在這一階段,,學(xué)校們主要難題在于如何應(yīng)用此前的信息化軟硬件建設(shè),,來(lái)面對(duì)突如其來(lái)的在線教學(xué)需求,即保障在線教學(xué)平穩(wěn)進(jìn)行,,同時(shí)教師們還能持續(xù)供應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。伴隨著逐漸平緩,線下復(fù)課節(jié)奏推進(jìn),,從各級(jí)教育主管部門,、學(xué)校們以及教師們也都正在面臨新的考驗(yàn),即面對(duì)防疫與復(fù)課并行的“新常態(tài)”,,智慧校園建設(shè)如何提升校園管理效率,,提高教師們的教學(xué)質(zhì)量,。經(jīng)歷期間的“停課不停學(xué)”之后,教育體系中的各個(gè)角色對(duì)校園信息化需求也出現(xiàn)了相應(yīng)區(qū)分,,除需要系統(tǒng)穩(wěn)定外,。

    不斷變化的政策環(huán)境、不斷出現(xiàn)的新事物對(duì)公務(wù)員提出了更高的要求,,而且機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)資源較佳,,“在線培訓(xùn)系統(tǒng)”對(duì)公務(wù)員學(xué)習(xí)新知識(shí)和提高素質(zhì)有很幫助,更關(guān)鍵的是機(jī)構(gòu)是垂直管理體制,,只要在一個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)建并維護(hù)一套知識(shí)庫(kù),,就可以讓整個(gè)領(lǐng)域共享這寶貴的知識(shí)財(cái)富。2,、學(xué)校隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,,各中學(xué)校可通過(guò)建立網(wǎng)上學(xué)校,,加強(qiáng)學(xué)校,、老師、學(xué)生之間的相互交流溝通,,提高教學(xué)質(zhì)量,,亦可建立公共教學(xué)資源庫(kù),建設(shè)精品課程,,宣傳學(xué)校的教育實(shí)力,。3、行業(yè)許多行業(yè)知識(shí)庫(kù)體系龐,,專業(yè)多且層次深,,因此行業(yè)一直注重知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,但這些寶貴的知識(shí)財(cái)富散落在各地,,并沒(méi)有利用和共享,,因此,充分利用現(xiàn)有資源就能夠創(chuàng)建一套豐富的知識(shí)庫(kù)體系,,讓整個(gè)行業(yè)受益,。4、企業(yè)企業(yè)的知識(shí)庫(kù)體系通常是企業(yè)的4a4232ef-4e48-4448-b7be-8,,使用“在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)”,,企業(yè)能夠創(chuàng)建自己的知識(shí)庫(kù)體系,并允許企業(yè)內(nèi)部員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和分享這些知識(shí),。不斷提升的員工素質(zhì)和不斷積累的企業(yè)知識(shí)庫(kù)是企業(yè)能夠保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,。對(duì)于型企業(yè),還可以為合作伙伴及客戶創(chuàng)建遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái),提升和考核合作伙伴的專業(yè)技能并降低服務(wù)和支持成本,。在線教育平臺(tái)現(xiàn)狀編輯開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)E2E,。通過(guò)在線教育,學(xué)生可以更好地進(jìn)行實(shí)用技能的學(xué)習(xí),。

    【慧聰教育網(wǎng)】在剛剛過(guò)去的2020年上半年里,,整個(gè)教育行業(yè)毋容置疑經(jīng)歷了一場(chǎng)的教育數(shù)字化大考。近日,,教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛就在新聞發(fā)布會(huì)上提到,,“學(xué)校正常開(kāi)學(xué)后,,不能把期間線上教學(xué)的成果丟掉,,要進(jìn)一步保護(hù)好、發(fā)揮好教師運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)的積極性,?!边@也意味著,對(duì)于公立學(xué)校們來(lái)說(shuō),,期間是這場(chǎng)教育數(shù)字化實(shí)踐的開(kāi)端,。如何借助這場(chǎng)實(shí)踐的初期成果,通過(guò)數(shù)字化工具提升教師信息化水平,,終達(dá)到通過(guò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)普惠教育的目的才是關(guān)鍵,。“2020年或許可以稱為是全國(guó)線上教學(xué)的元年,?!焙贾菽承W(xué)校長(zhǎng)表示,“學(xué)校使用線上工具的2d67886d-fb91-451c-a0fe-bb7已經(jīng)逐漸培養(yǎng)起來(lái),,對(duì)學(xué)校今后教學(xué)方式的變革會(huì)起到促進(jìn)作用,。”“停課不停學(xué)”為教育信息化帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇在2020年前半年的“停課不停學(xué)”中,,為學(xué)校們既帶來(lái)了機(jī)遇,,同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。對(duì)于高等學(xué)校信息化來(lái)說(shuō),,硬件建設(shè)往往相對(duì)齊全,。電子白板、投影儀,、智慧教室等硬件建設(shè)相對(duì)齊全,;另一方面,在線課程資源平臺(tái),、信息化教學(xué)系統(tǒng)等軟件基礎(chǔ)設(shè)施也大多早已搭建完畢,。但事實(shí)上許多教師們囿于傳統(tǒng)講課思維,也較少在這方面做出突破。而“停課不停學(xué)”則恰好為其提供了使用的機(jī)遇,。線上課程豐富多樣,,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。中國(guó)香港高才在線教育壞處

在線教育為學(xué)生提供了跨文化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。佛山怎么在線教育可以參加DSE考試

    【慧聰教育裝備網(wǎng)】盡管當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力,,師資力量不足依然是馬老師所在學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困難。馬老師一個(gè)人除了要承擔(dān)4個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),,還要兼顧一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。這一切,在引入“一起小學(xué)”信息化教育后,,發(fā)生了改變,。“地處偏遠(yuǎn)山區(qū),,教育過(guò)程中的困難,,就是教育資源的獲取?!黄鹦W(xué)’很好地彌補(bǔ)了這一點(diǎn),,成為我們獲取教育資源的重要渠道之一”。青海省湟源縣蒙古道小學(xué)馬老師說(shuō),。盡管當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力,,師資力量不足依然是馬老師所在學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困難。馬老師一個(gè)人除了要承擔(dān)4個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),,還要兼顧一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。這一切,在引入“一起小學(xué)”信息化教育后,,發(fā)生了改變,。通過(guò)應(yīng)用軟件,孩子們可以3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),,還可以通過(guò)圖文并茂的方式,,3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03其他科目。引入信息化教育9個(gè)多月來(lái),,馬老師所帶的4個(gè)班級(jí)46名孩子3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03興趣進(jìn)一步被激發(fā),,3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03成績(jī)也有了大幅度的提高。村里孩子愛(ài)上在線教育“推進(jìn)教育均衡,,需要讓學(xué)生不受時(shí)間,、空間的限制來(lái)獲取教育資源,這正是在線教育不可替代的重要功能,。佛山怎么在線教育可以參加DSE考試

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