標尺等）進行信息加工，再發(fā)展為使用電子計算機與網(wǎng)絡進行信息加工,。信息標準化技術(shù)是指使信息的獲取,、傳遞、存儲,，加工各環(huán)節(jié)有機銜接,，與提高信息交換共享能力的技術(shù)。如信息管理標準,、字符編碼標準,、語言文字的規(guī)范化等。日常用法中,，有人按使用的信息設備不同,，把信息技術(shù)分為電話技術(shù)、電報技術(shù),、廣播技術(shù),、電視技術(shù)、復印技術(shù),、縮微技術(shù),、衛(wèi)星技術(shù)、計算機技術(shù),、網(wǎng)絡技術(shù)等,。也有人從信息的傳播模式分,，將信息技術(shù)分為傳者信息處理技術(shù)、信息通道技術(shù),、受者信息處理技術(shù),、信息抗干擾技術(shù)等。按技術(shù)的功能層次不同,，可將信息技術(shù)體系分為基礎層次的信息技術(shù)（如新材料技術(shù)、新能源技術(shù)）,，支撐層次的信息技術(shù)（如機械技術(shù),、電子技術(shù)、激光技術(shù),、生物技術(shù),、空間技術(shù)等），主體層次的信息技術(shù)（如感測技術(shù),、通信技術(shù),、計算機技術(shù)、控制技術(shù)）,，應用層次的信息技術(shù)（如文化教育,、商業(yè)貿(mào)易、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、社會管理中用以提高效率和效益的各種自動化,、智能化、信息化應用軟件與設備）,。隨著信息化在全球的快速進展,，世界對信息的需求快速增長，信息產(chǎn)品和信息服務對于各個國家,、地區(qū),、企業(yè)、單位,、家庭,、個人都不可缺少。信息技術(shù)已成為支撐當今經(jīng)濟活動和社會生活的基石,。信息技術(shù)主要是應用計算機科學和通信技術(shù)來設計,、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應用軟件,。品牌信息技術(shù)開發(fā)技術(shù)指導

    使5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者可以克服時空障礙,，更加主動地安排自己的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2時間和速度。特別是借助于互聯(lián)網(wǎng)的遠程教育,，將開辟出通達全球的知識傳播通道,，實現(xiàn)不同地區(qū)的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者,、傳授者之間的互相對話和交流，不僅可望提高教育的效率,，而且給5bf04f13-10d1-4190-84b7-2者提供一個寬松的內(nèi)容豐富的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2環(huán)境,。遠程教育的發(fā)展將在傳統(tǒng)的教育領域引發(fā)一場**，并促使人類知識水平的普遍提高,。信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為科學研究和技術(shù)開發(fā)不可缺少的工具,。互聯(lián)網(wǎng)擁有的600多個大型圖書館,、400多個文獻庫和100萬個信息源,，成為科研人員可以隨時進入并從中獲取新科技動態(tài)的信息寶庫，節(jié)約查閱文獻的時間和費用,；互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的快捷性和交互性,，使身處世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴，在網(wǎng)上進行實時討論,、協(xié)同研究,，甚至使用網(wǎng)上的主機和軟件資源，來完成自己的研究工作,。信息網(wǎng)絡為各種思想文化的傳播,，提供了更加便捷的渠道，大量的信息通過網(wǎng)絡滲入到社會各個角落,，成為當今文化傳播的重要手段,。電子出版以光盤、磁盤和網(wǎng)絡出版等多種形式,，打破了以往信息媒體紙介質(zhì)一統(tǒng)天下的局面,。江陰一站式信息技術(shù)開發(fā)專業(yè)服務信息技術(shù)“包含通信、計算機與計算機語言,、計算機游戲,、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等”,。

    信息技術(shù)（InformationTechnology,，縮寫IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱,。它主要是應用計算機科學和通信技術(shù)來設計,、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應用軟件,。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（InformationandCommunicationsTechnology,ICT）,。主要包括傳感技術(shù)、計算機與智能技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù),。人們對信息技術(shù)的定義,，因其使用的目的、范圍,、層次不同而有不同的表述：凡是能擴展人的信息功能的技術(shù),，都可以稱作信息技術(shù)。信息技術(shù)“包含通信,、計算機與計算機語言,、計算機游戲、電子技術(shù),、光纖技術(shù)等”?，F(xiàn)代信息技術(shù)“以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”,。信息技術(shù)是指在計算機和通信技術(shù)支持下用以獲取、加工,、存儲,、變換、顯示和傳輸文字,、數(shù)值,、圖像以及聲音信息，包括提供設備和提供信息服務兩大方面的方法與設備的總稱,。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭和科學實驗中認識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,，傳遞信息，存儲信息,，處理信息以及使信息標準化的經(jīng)驗,、知識、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗,、知識,、技能的勞動資料有目的的結(jié)合過程。信息技術(shù)是管理,、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法,、手段與操作程序的總稱。

    應滿足五個基本要求：時代性（先進性）,，要緊扣飛速發(fā)展的信息時代脈搏,，滿足信息社會對人才信息素質(zhì)培養(yǎng)的基本需要?？茖W性,，不同的教育對象、不同的年齡階段有不同的知識起點、不同的接受能力,。因此,，教學目標要有針對性，注重因材施教,。同時,，目標編寫中應注意運用教育心理研究的新成果，將外顯行為目標與內(nèi)部心理發(fā)展目標結(jié)合起來,；要注重學生的言語信息,、智力技能、認知策略,、動作技能,、情感態(tài)度等方面的綜合培養(yǎng)。具體性,，表述中盡量避免含混和不切實際的語詞,，應明確、詳細,，可以觀察和測量,。遞進性（層次性），如,，總目標,、課程目標、章節(jié)（單元）目標,、課時目標,、知識點目標的關(guān)系，是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2內(nèi)容方面的遞進關(guān)系,；認知領域中的識記,、理解、簡單運用,、綜合運用,、創(chuàng)建，是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2結(jié)果方面的遞進關(guān)系,。系統(tǒng)性,，應列出全部知識點的教學目標，不同層次不同難度的教學目標搭配合理,，能起到相互促進,、總體優(yōu)化的作用?！靶畔⒒币辉~早是與“信息產(chǎn)業(yè)”,、“信息化社會”聯(lián)系在一起的,，其提出源于日本。1963年,，梅棹忠夫在《信息產(chǎn)業(yè)論》一書中首先向世人描述了“信息**”,、“信息化社會”的誘人前景。此后,。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭和科學實驗中認識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,。

    在這種情況下，信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國,，特別是發(fā)達國家競相投資,、重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門。在過去的10年中,，全世界信息設備制造業(yè)和服務業(yè)的增長率是相應的國民生產(chǎn)總值（GNP）增長率的兩倍,，成為帶動經(jīng)濟增長的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)。其中美國經(jīng)濟在近10年的持續(xù)快速增長中,，年均GDP增長,，而電子信息產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻為?？梢院敛豢鋸埖卣f美國經(jīng)濟的持續(xù)增長得益于信息技術(shù)的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動是不為過的,。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長，已成為全球大的產(chǎn)業(yè)之一,。在二十世紀九十年代中期，一些發(fā)達國家信息經(jīng)濟領域的增長超過了GNP的50%,，美國則超過了75%,，2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達15000億美元，成為世界經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè),?！熬盼濉逼陂g，中國的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國民經(jīng)濟的速度發(fā)展,，主要產(chǎn)品銷量迅速增加,，結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效，部份關(guān)鍵技術(shù)有所突破,，產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位,。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達10000億元，銷售收入5800億元,，成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%，電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5,，信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻率提高,。信息技術(shù)著當今先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向。信息技術(shù)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱,。江陰一站式信息技術(shù)開發(fā)專業(yè)服務

現(xiàn)代信息技術(shù)“以計算機技術(shù),、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”。品牌信息技術(shù)開發(fā)技術(shù)指導

    信息技術(shù)是指能夠擴展人類信息功能的一類技術(shù)的總稱,。信息技術(shù)指“應用在信息加工和處理中的科學,，技術(shù)與工程的訓練方法和管理技巧；上述方法和技巧的應用,；計算機及其與人,、機的相互作用，與人相應的社會,、經(jīng)濟和文化等諸種事物,。”信息技術(shù)包括信息傳遞過程中的各個方面,，即信息的產(chǎn)生,、收集、交換,、存儲,、傳輸、顯示,、識別,、提取、控制,、加工和利用等技術(shù),。信息技術(shù)是研究如何獲取信息、處理信息,、傳輸信息和使用信息的技術(shù),。“信息技術(shù)教育”中的“信息技術(shù)”,，可以從廣義,、中義、狹義三個層面來定義,。廣義而言,，信息技術(shù)是指能充分利用與擴展人類信息功能的各種方法、工具與技能的總和,。該定義強調(diào)的是從哲學上闡述信息技術(shù)與人的本質(zhì)關(guān)系,。中義而言，信息技術(shù)是指對信息進行采集,、傳輸,、存儲,、加工、表達的各種技術(shù)之和,。該定義強調(diào)的是人們對信息技術(shù)功能與過程的一般理解,。狹義而言，信息技術(shù)是指利用計算機,、網(wǎng)絡,、廣播電視等各種硬件設備及軟件工具與科學方法，對文圖聲像各種信息進行獲取,、加工,、存儲、傳輸與使用的技術(shù)之和,。該定義強調(diào)的是信息技術(shù)的現(xiàn)代化與高科技含量,。信息技術(shù)信息技術(shù)的應用包括計算機硬件和軟件，網(wǎng)絡和通訊技術(shù),，應用軟件開發(fā)工具等,。品牌信息技術(shù)開發(fā)技術(shù)指導

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