信息素質(zhì)是指人所具有的對(duì)信息進(jìn)行識(shí)別,、加工,、利用、創(chuàng)新,、管理的知識(shí),、能力與情操(意)等各方面基本品質(zhì)的總和,是人的一種基本生存素質(zhì)。為此,,我們應(yīng)明確信息技術(shù)教育的指導(dǎo)思想:不只是為了讓學(xué)生掌握信息技術(shù)知識(shí)而開(kāi)展信息技術(shù)教育,,而是通過(guò)信息技術(shù)教育,提高學(xué)生的信息素質(zhì),。換句話說(shuō),,信息技術(shù)教育不等于軟硬件知識(shí)5bf04f13-10d1-4190-84b7-2。而是要使學(xué)生通過(guò)掌握包括計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種信息工具的綜合運(yùn)用方法,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的處理,、創(chuàng)新的能力,,為適應(yīng)信息社會(huì)的工作、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2與生活打下良好基礎(chǔ),。信息技術(shù)教育的范疇包括5bf04f13-10d1-4190-84b7-2信息技術(shù)和利用信息技術(shù)促進(jìn)5bf04f13-10d1-4190-84b7-2兩個(gè)方面,。這里明確指出了開(kāi)展信息技術(shù)教育的兩種教學(xué)形式(專門課程式與學(xué)科滲透式)。我們不但要開(kāi)設(shè)專門的《信息技術(shù)》課程,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息工具的知識(shí)和能力,;而且要在所有課程的教學(xué)中,運(yùn)用各種傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的信息工具促進(jìn)了學(xué)生的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2,,要滲透信息技術(shù)教育思想,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種學(xué)科信息的綜合處理與創(chuàng)新能力。信息技術(shù)教育的途徑與模式有多種,。除采用學(xué)校課堂教學(xué)模式外,。信息技術(shù)“包含通信、計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,、計(jì)算機(jī)游戲,、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等”,。正規(guī)信息技術(shù)咨詢價(jià)格合理
在這種情況下,,信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國(guó),特別是發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相投資,、重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門,。在過(guò)去的10年中,全世界信息設(shè)備制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)率是相應(yīng)的國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)增長(zhǎng)率的兩倍,,成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè),。其中美國(guó)經(jīng)濟(jì)在近10年的持續(xù)快速增長(zhǎng)中,年均GDP增長(zhǎng),,而電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)為,。可以毫不夸張地說(shuō)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)得益于信息技術(shù)的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)是不為過(guò)的,。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過(guò)多年的高速增長(zhǎng),,已成為全球大的產(chǎn)業(yè)之一,。在二十世紀(jì)九十年代中期,一些發(fā)達(dá)國(guó)家信息經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的增長(zhǎng)超過(guò)了GNP的50%,,美國(guó)則超過(guò)了75%,,2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達(dá)15000億美元,成為世界經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè),?!熬盼濉逼陂g,中國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的速度發(fā)展,,主要產(chǎn)品銷量迅速增加,,結(jié)構(gòu)調(diào)整初見(jiàn)成效,部份關(guān)鍵技術(shù)有所突破,,產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位,。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達(dá)10000億元,銷售收入5800億元,,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國(guó)GDP的4%,電子產(chǎn)品出口額約占全國(guó)出口總額的1/5,,信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率提高,。信息技術(shù)著當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向。惠山區(qū)一站式信息技術(shù)咨詢信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù),、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù)。
還可采用課外活動(dòng)模式,、家庭教育模式,、遠(yuǎn)程協(xié)作5bf04f13-10d1-4190-84b7-2模式。其中,,基于項(xiàng)目活動(dòng)的教學(xué)模式能較好解決理論知識(shí)與實(shí)踐技能,、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的結(jié)合問(wèn)題,能有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),,是一種非常實(shí)用的學(xué)校信息技術(shù)教育模式,,值得推廣。信息技術(shù)教育目標(biāo)的涵義有二:一是作為總攬信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)全局的一種指導(dǎo)思想而存在的,、概括性的總體要求,,又稱為總目標(biāo)或目的。二是指對(duì)達(dá)到信息技術(shù)教育目的的各個(gè)方面進(jìn)行精確,、詳細(xì)的說(shuō)明,,是學(xué)生在完成一個(gè)教學(xué)單元的5bf04f13-10d1-4190-84b7-2后應(yīng)達(dá)到什么要求(具有哪些效果)的具體明確的表述。信息技術(shù)教育的目標(biāo)體系是指將信息技術(shù)的總目標(biāo)與分目標(biāo),課程目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)目標(biāo),,認(rèn)知目標(biāo),、動(dòng)作技能目標(biāo)與情感目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)與情意目標(biāo)等不同層次,、不同角度、不同領(lǐng)域的教育目標(biāo)整合與系統(tǒng)化,。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系具有三重功能:一是定向功能,,它是編寫(xiě)教學(xué)大綱、設(shè)計(jì)課程教材,、控制教學(xué)過(guò)程的行動(dòng)指南,。二是激勵(lì)功能,它能激發(fā)教與學(xué)的緊迫感與內(nèi)驅(qū)力,。三是評(píng)價(jià)功能,,它提供了教學(xué)效果的評(píng)價(jià)尺度和教學(xué)設(shè)計(jì)的參考標(biāo)準(zhǔn),。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系的編寫(xiě),。
要注重建構(gòu)主義、人本主義,、行為主義,、認(rèn)知主義理論的綜合運(yùn)用,構(gòu)建適應(yīng)信息時(shí)代要求的新型教學(xué)模式,,要將信息的獲取,、處理、應(yīng)用,、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的組配作為教學(xué)模式構(gòu)建的基礎(chǔ),。教學(xué)技術(shù)的“信息化”。以現(xiàn)代信息技術(shù)為教育技術(shù)的,,提高各種軟件,、硬件、潛件中的技術(shù)含量與信息質(zhì)量,。教育環(huán)境的“信息化”,。創(chuàng)設(shè)豐富、多樣,、美好的教育信息環(huán)境,,使師生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能獲得充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境的熏陶。教學(xué)評(píng)估的“信息化”,。注重計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)在評(píng)估信息的采集,、傳輸、處理和結(jié)果分析中的應(yīng)用,使評(píng)估經(jīng)?;?、自動(dòng)化、智能化,。特別要注重信息導(dǎo)航與實(shí)時(shí)評(píng)估,,使教學(xué)過(guò)程能自動(dòng)朝教學(xué)目標(biāo)演進(jìn)。教育管理的“信息化”,。以績(jī)效為價(jià)值取向教育管理模式,;注重現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)常規(guī)管理、人事管理,、工資管理,、檔案管理、設(shè)備管理中的應(yīng)用,。教師素質(zhì)的“信息化”,。要注重培養(yǎng)教師的信息素質(zhì),提高其運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力,。信息技術(shù)包括信息傳遞過(guò)程中的各個(gè)方面,。
“信息化”一詞在全世界得到了使用。人們從技術(shù),、知識(shí),、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、國(guó)家等多角度對(duì)“信息化”的定義與內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋。教育信息化,,是教育領(lǐng)域的信息化的簡(jiǎn)稱,。關(guān)于教育信息化這一概念,有的學(xué)者認(rèn)為其本質(zhì)是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“一種充滿信息,,而且方便教育者和學(xué)習(xí)者獲取信息的環(huán)境,。”也有人說(shuō):教育信息化的主要特點(diǎn)是在教學(xué)過(guò)程中,,比較地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù),,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的革新,使學(xué)校能夠適應(yīng)信息化對(duì)教育的新要求,。我們認(rèn)為,,教育信息化應(yīng)包括如下九個(gè)方面的內(nèi)容:教育思想的“信息化”。要從工業(yè)化社會(huì)的班級(jí)批量化,、“一刀切”教育思想轉(zhuǎn)向信息化社會(huì)的個(gè)性化,、人本化教育思想,。教育資源的“信息化”。要?jiǎng)?chuàng)建分布式的,、超鏈接的,、非線性的、多媒體化的,、開(kāi)放的,、智能生成式的多種教育信息資源庫(kù),使學(xué)校教室,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,、閱覽室電子化,、網(wǎng)絡(luò)化;要建立教育資源信息系統(tǒng),,使人,、財(cái)、物,、時(shí)間,、空間等各種資源要素的調(diào)控與管理優(yōu)化。課程教材的“信息化”,。要適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要,,不斷深化課程教材,;開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程,,加強(qiáng)信息技術(shù)教育;努力提高各科教材的技術(shù)含量,,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的信息能力,。教學(xué)模式的“信息化”。信息技術(shù)是管理,、開(kāi)發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法,、手段與操作程序的總稱。新吳區(qū)專業(yè)信息技術(shù)咨詢技術(shù)指導(dǎo)
信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué),,技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧,。正規(guī)信息技術(shù)咨詢價(jià)格合理
信息技術(shù)教育有兩個(gè)方面的涵義:一是指5bf04f13-10d1-4190-84b7-2與掌握信息技術(shù)的教育。二是指采用信息技術(shù)進(jìn)行教育活動(dòng),。前者從教育目標(biāo)與教育內(nèi)容方面來(lái)理解信息技術(shù)教育,,后者則從教育的手段和方法來(lái)理解信息技術(shù)教育。由此,,可對(duì)“信息技術(shù)教育”作如下定義:信息技術(shù)教育是指5bf04f13-10d1-4190-84b7-2,、運(yùn)用信息技術(shù),,培養(yǎng)信息素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)與教優(yōu)化的理論與實(shí)踐,。該定義的理解中值得注意的幾個(gè)問(wèn)題:信息技術(shù)教育包括理論與實(shí)踐兩個(gè)領(lǐng)域,。理論領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一門科學(xué),是現(xiàn)代教育學(xué)研究的一個(gè)新分支,,又具有課程教學(xué)論的一些特征,,具體包括概念體系、理論框架,、原理,、命題、模式,、方法論等研究?jī)?nèi)容,。實(shí)踐領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一種教學(xué)活動(dòng),一種工作實(shí)踐,,一項(xiàng)教育現(xiàn)代化事業(yè),,具體包括信息技術(shù)的軟硬件資源建設(shè)、課程教材的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),、師資培訓(xùn),、教學(xué)中各種信息技術(shù)的綜合運(yùn)用、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2指導(dǎo),、評(píng)價(jià)與管理等,。信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)。這里,,“利用信息技術(shù)”只是一種手段和工具,,終目的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),以適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,。正規(guī)信息技術(shù)咨詢價(jià)格合理
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