標(biāo)尺等)進行信息加工,,再發(fā)展為使用電子計算機與網(wǎng)絡(luò)進行信息加工。信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)是指使信息的獲取,、傳遞,、存儲,加工各環(huán)節(jié)有機銜接,,與提高信息交換共享能力的技術(shù)。如信息管理標(biāo)準(zhǔn)、字符編碼標(biāo)準(zhǔn),、語言文字的規(guī)范化等,。日常用法中,有人按使用的信息設(shè)備不同,,把信息技術(shù)分為電話技術(shù),、電報技術(shù)、廣播技術(shù),、電視技術(shù),、復(fù)印技術(shù)、縮微技術(shù),、衛(wèi)星技術(shù),、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,。也有人從信息的傳播模式分,,將信息技術(shù)分為傳者信息處理技術(shù)、信息通道技術(shù),、受者信息處理技術(shù),、信息抗干擾技術(shù)等。按技術(shù)的功能層次不同,,可將信息技術(shù)體系分為基礎(chǔ)層次的信息技術(shù)(如新材料技術(shù),、新能源技術(shù)),支撐層次的信息技術(shù)(如機械技術(shù),、電子技術(shù),、激光技術(shù)、生物技術(shù),、空間技術(shù)等),,主體層次的信息技術(shù)(如感測技術(shù)、通信技術(shù),、計算機技術(shù),、控制技術(shù)),應(yīng)用層次的信息技術(shù)(如文化教育,、商業(yè)貿(mào)易,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會管理中用以提高效率和效益的各種自動化,、智能化,、信息化應(yīng)用軟件與設(shè)備)。隨著信息化在全球的快速進展,,世界對信息的需求快速增長,,信息產(chǎn)品和信息服務(wù)對于各個國家,、地區(qū)、企業(yè),、單位,、家庭、個人都不可缺少,。信息技術(shù)已成為支撐當(dāng)今經(jīng)濟活動和社會生活的基石,。信息技術(shù)是指能夠擴展人類信息功能的一類技術(shù)的總稱?;萆絽^(qū)推廣信息技術(shù)誠信推薦
應(yīng)滿足五個基本要求:時代性(先進性),,要緊扣飛速發(fā)展的信息時代脈搏,滿足信息社會對人才信息素質(zhì)培養(yǎng)的基本需要,??茖W(xué)性,不同的教育對象,、不同的年齡階段有不同的知識起點,、不同的接受能力。因此,,教學(xué)目標(biāo)要有針對性,,注重因材施教。同時,,目標(biāo)編寫中應(yīng)注意運用教育心理研究的新成果,,將外顯行為目標(biāo)與內(nèi)部心理發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來;要注重學(xué)生的言語信息,、智力技能,、認知策略、動作技能,、情感態(tài)度等方面的綜合培養(yǎng),。具體性,表述中盡量避免含混和不切實際的語詞,,應(yīng)明確,、詳細,可以觀察和測量,。遞進性(層次性),,如,總目標(biāo),、課程目標(biāo),、章節(jié)(單元)目標(biāo)、課時目標(biāo),、知識點目標(biāo)的關(guān)系,,是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2內(nèi)容方面的遞進關(guān)系,;認知領(lǐng)域中的識記、理解,、簡單運用,、綜合運用,、創(chuàng)建,,是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2結(jié)果方面的遞進關(guān)系。系統(tǒng)性,,應(yīng)列出全部知識點的教學(xué)目標(biāo),,不同層次不同難度的教學(xué)目標(biāo)搭配合理,能起到相互促進,、總體優(yōu)化的作用,。“信息化”一詞早是與“信息產(chǎn)業(yè)”,、“信息化社會”聯(lián)系在一起的,,其提出源于日本。1963年,,梅棹忠夫在《信息產(chǎn)業(yè)論》一書中首先向世人描述了“信息**”,、“信息化社會”的誘人前景。此后,?;萆絽^(qū)信息技術(shù)聯(lián)系方式凡是能擴展人的信息功能的技術(shù),都可以稱作信息技術(shù),。
信息技術(shù)教育有兩個方面的涵義:一是指5bf04f13-10d1-4190-84b7-2與掌握信息技術(shù)的教育,。二是指采用信息技術(shù)進行教育活動。前者從教育目標(biāo)與教育內(nèi)容方面來理解信息技術(shù)教育,,后者則從教育的手段和方法來理解信息技術(shù)教育,。由此,可對“信息技術(shù)教育”作如下定義:信息技術(shù)教育是指5bf04f13-10d1-4190-84b7-2,、運用信息技術(shù),,培養(yǎng)信息素質(zhì),實現(xiàn)學(xué)與教優(yōu)化的理論與實踐,。該定義的理解中值得注意的幾個問題:信息技術(shù)教育包括理論與實踐兩個領(lǐng)域,。理論領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一門科學(xué),是現(xiàn)代教育學(xué)研究的一個新分支,,又具有課程教學(xué)論的一些特征,,具體包括概念體系、理論框架,、原理,、命題,、模式、方法論等研究內(nèi)容,。實踐領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一種教學(xué)活動,,一種工作實踐,一項教育現(xiàn)代化事業(yè),,具體包括信息技術(shù)的軟硬件資源建設(shè),、課程教材的設(shè)計開發(fā)、師資培訓(xùn),、教學(xué)中各種信息技術(shù)的綜合運用,、5bf04f13-10d1-4190-84b7-2指導(dǎo)、評價與管理等,。信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì),。這里,“利用信息技術(shù)”只是一種手段和工具,,終目的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),,以適應(yīng)信息社會對人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
信息技術(shù)是指能夠擴展人類信息功能的一類技術(shù)的總稱,。信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué),,技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧;上述方法和技巧的應(yīng)用,;計算機及其與人,、機的相互作用,與人相應(yīng)的社會,、經(jīng)濟和文化等諸種事物,。”信息技術(shù)包括信息傳遞過程中的各個方面,,即信息的產(chǎn)生,、收集、交換,、存儲,、傳輸、顯示,、識別,、提取、控制,、加工和利用等技術(shù),。信息技術(shù)是研究如何獲取信息、處理信息、傳輸信息和使用信息的技術(shù),?!靶畔⒓夹g(shù)教育”中的“信息技術(shù)”,可以從廣義,、中義,、狹義三個層面來定義。廣義而言,,信息技術(shù)是指能充分利用與擴展人類信息功能的各種方法,、工具與技能的總和。該定義強調(diào)的是從哲學(xué)上闡述信息技術(shù)與人的本質(zhì)關(guān)系,。中義而言,,信息技術(shù)是指對信息進行采集,、傳輸,、存儲、加工,、表達的各種技術(shù)之和,。該定義強調(diào)的是人們對信息技術(shù)功能與過程的一般理解。狹義而言,,信息技術(shù)是指利用計算機,、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等各種硬件設(shè)備及軟件工具與科學(xué)方法,,對文圖聲像各種信息進行獲取,、加工、存儲,、傳輸與使用的技術(shù)之和,。該定義強調(diào)的是信息技術(shù)的現(xiàn)代化與高科技含量。信息技術(shù)信息技術(shù)的應(yīng)用包括計算機硬件和軟件,,網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù),,應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù),、計算機與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù)。
在這種情況下,,信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國,,特別是發(fā)達國家競相投資、重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門,。在過去的10年中,,全世界信息設(shè)備制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的增長率是相應(yīng)的國民生產(chǎn)總值(GNP)增長率的兩倍,成為帶動經(jīng)濟增長的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè),。其中美國經(jīng)濟在近10年的持續(xù)快速增長中,,年均GDP增長,,而電子信息產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻為??梢院敛豢鋸埖卣f美國經(jīng)濟的持續(xù)增長得益于信息技術(shù)的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動是不為過的,。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長,已成為全球大的產(chǎn)業(yè)之一,。在二十世紀(jì)九十年代中期,,一些發(fā)達國家信息經(jīng)濟領(lǐng)域的增長超過了GNP的50%,美國則超過了75%,,2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達15000億美元,,成為世界經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)?!熬盼濉逼陂g,,中國的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國民經(jīng)濟的速度發(fā)展,主要產(chǎn)品銷量迅速增加,,結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,,部份關(guān)鍵技術(shù)有所突破,產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位,。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達10000億元,,銷售收入5800億元,成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%,,電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5,信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻率提高,。信息技術(shù)著當(dāng)今先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向,。信息技術(shù)指“應(yīng)用在信息加工和處理中的科學(xué),技術(shù)與工程的訓(xùn)練方法和管理技巧,。江蘇方便信息技術(shù)誠信互利
人們對信息技術(shù)的定義,,因其使用的目的、范圍,、層次不同而有不同的表述,。惠山區(qū)推廣信息技術(shù)誠信推薦
信息技術(shù)(InformationTechnology,,縮寫IT),,是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計算機科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計,、開發(fā),、安裝和實施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)(InformationandCommunicationsTechnology,ICT)。主要包括傳感技術(shù),、計算機與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù)。人們對信息技術(shù)的定義,,因其使用的目的,、范圍、層次不同而有不同的表述:凡是能擴展人的信息功能的技術(shù),,都可以稱作信息技術(shù),。信息技術(shù)“包含通信、計算機與計算機語言,、計算機游戲,、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等”?,F(xiàn)代信息技術(shù)“以計算機技術(shù),、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”。信息技術(shù)是指在計算機和通信技術(shù)支持下用以獲取,、加工,、存儲、變換,、顯示和傳輸文字、數(shù)值,、圖像以及聲音信息,,包括提供設(shè)備和提供信息服務(wù)兩大方面的方法與設(shè)備的總稱。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實驗中認識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,,傳遞信息,,存儲信息,處理信息以及使信息標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗,、知識,、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗、知識,、技能的勞動資料有目的的結(jié)合過程,。信息技術(shù)是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法,、手段與操作程序的總稱,。惠山區(qū)推廣信息技術(shù)誠信推薦
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