交互式一體機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域：由于交互式一體機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，大尺寸及高級(jí)新品的問世促使一體機(jī)產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域,，商務(wù)領(lǐng)域、大型展會(huì)及活動(dòng)都已被納入一體機(jī)應(yīng)用轄區(qū),，這意味著交互式一體機(jī)不僅局限于教育市場,，同時(shí)向商務(wù)市場及高級(jí)市場進(jìn)軍。環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),，滿足不同需求,。不怕劃傷,、撞擊,，防暴、防水,、防塵,、防油污、抗電磁干擾,、抗光干擾,，滿足各種環(huán)境要求,。顯示效果好，亮度和對(duì)比度高,，不傷眼睛,，圖像的清晰度高，滿足教學(xué)應(yīng)用視頻與圖像多的教學(xué)應(yīng)用,，可視角度超過170度,，各個(gè)位置的學(xué)生均能看清。多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示,、計(jì)算,、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備,。四川VR交互一體機(jī)課程建設(shè)

在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,，過程與方法的教學(xué)目標(biāo)被提高到一定程度。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，可以把抽象的音樂知識(shí)直觀化,、形象化，可以豐富音樂教學(xué)內(nèi)容,，極大提高學(xué)生的鑒賞美,、欣賞美、感悟美的能力,。隨著科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,，交互式一體機(jī)的運(yùn)用在小學(xué)課堂中應(yīng)運(yùn)而生，它結(jié)合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,，并以其更多的功能性在小學(xué)教育中得到了普及的運(yùn)用,，成為教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的好幫手。隨著素質(zhì)教育的全方面實(shí)施,，如何科學(xué)合理地提高音樂課教學(xué)量,，已成為新時(shí)期廣大音樂教師一個(gè)普遍研究的重要課題。四川VR交互一體機(jī)課程建設(shè)制作D模型,、設(shè)計(jì)CG動(dòng)畫,、演示產(chǎn)品等工作也可以通過桌面VR交互一體機(jī)完成。

交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn)：整合性：一體化設(shè)計(jì),，將電子白板,、短焦投影、功放,、音響,、電腦、視頻展臺(tái)、中控,、無線耳麥,、有線電視等多媒體設(shè)備高度集成，無需電子講臺(tái),，無需綜合布線,，不占用空間，教室從此變得更加寬敞明亮,。經(jīng)濟(jì)性：根據(jù)基礎(chǔ)教育教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足現(xiàn)代多媒體教學(xué)的所有需求,，完全替代傳統(tǒng)的三機(jī)一幕,，以及平板電視、液晶電視等教學(xué)模式,，而在應(yīng)用成本上,，比上述這些設(shè)備具有更高的經(jīng)濟(jì)性，是所有學(xué)校買得起,、用得起的新型多媒體教學(xué)設(shè)備,。

多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件,、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體，整合了投影儀,、投影幕布,、電子白板、電腦（可選項(xiàng)）,、電視,、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機(jī)交互設(shè)備,。通過此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書寫,、批注、繪畫,、多媒體娛樂以及電腦操作,，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。1,、設(shè)備集成化程度高,；2、防塵,、防盜,、防磕碰、保管方便,；3,、移動(dòng)性強(qiáng)、充分實(shí)現(xiàn)了資源共享,，極大提高了設(shè)備的利用率,；4、操作便捷,，簡單易控,。不占用空間等重多優(yōu)點(diǎn)。5,、高經(jīng)濟(jì)性有了它,，隨時(shí)隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想！交互一體機(jī)可以應(yīng)用于智慧醫(yī)療,，提升醫(yī)療服務(wù)水平,。

多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)，是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體組合,，具有交互性,、集成性、可控性等特點(diǎn),，它只是多種媒體中的一種,。它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí),、教學(xué)、科研,、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合,、集成和全方面的數(shù)字化，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理,、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制,。側(cè)重于學(xué)生可隨時(shí)通過Wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)，方便的獲取學(xué)習(xí)資源,，教師可利用無線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、完成備課及進(jìn)行科研工作。其中心在于無紙化教學(xué)的實(shí)施,，及校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)的延伸,。桌面VR交互一體機(jī)是未來娛樂和辦公場景的必備設(shè)備之一。山東高校交互一體機(jī)價(jià)格

交互一體機(jī)可配合VR/AR等技術(shù)打造更多創(chuàng)新應(yīng)用,。四川VR交互一體機(jī)課程建設(shè)

托爾斯泰曾說過：“成功的教學(xué)所需要的不是機(jī)制,，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”傳統(tǒng)音樂課教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)猶如老八股一樣千遍一律的呆板,，這自然易使學(xué)生感到乏味,，在當(dāng)今一日千里的信息時(shí)代，要使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)方是單獨(dú)的出路,。多媒體課件則通過直觀、形象,、生動(dòng)的感官刺激,，給學(xué)生造成一種身臨其境的感覺，從而讓學(xué)生很大限度地自覺發(fā)揮潛能,，以在有限的時(shí)間里,，全方面感知更多的信息，加大知識(shí)密度,，提高教學(xué)效率,。對(duì)啟動(dòng)音樂課堂收到了良好的效果，同時(shí)也有效地促進(jìn)了我們的音樂教學(xué),。四川VR交互一體機(jī)課程建設(shè)