交互式白板一體機(jī)作為新型多媒體互動教學(xué)終端，整合電子白板,、短焦投影,、功放、音響,、電腦,、視頻展臺、中控,、無線耳麥,、有線電視等多媒體設(shè)備功能于一體。市場上冠名多媒體教學(xué)一體機(jī)的產(chǎn)品很多,，從顯示方式來區(qū)分,，可以分為白板一體機(jī)和液晶一體機(jī)。,，滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求,，一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂,、操作繁瑣,、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問題，方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué),，豐富教學(xué)手段,，拓展教學(xué)表現(xiàn)形式，讓常態(tài)課堂教學(xué)動感起來,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動參與,，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。交互一體機(jī)可以用于工業(yè)自動化，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量,。重慶MR交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家

交互式一體機(jī)輔助工具：軟件介紹（基于交互一體機(jī)PC模式下,、用于教學(xué)、會議等）交互一體機(jī)不僅是電腦,，電視,，而且是大屏幕觸控電子白板，白板軟件可根據(jù)使用者的需求進(jìn)行合理的修改和定制,；軟件功能欄的移動和隱藏,；新建頁面（主要講解透明頁，背景顏色的替換等）頁面背景色可根據(jù)使用者的需求隨意更改,，也可使用圖片做背景,，或者使用透明頁，在透明頁中,，即可實現(xiàn)書寫與鼠標(biāo)的無縫切換,，即可書寫亦可進(jìn)行鼠標(biāo)操作；幾何圖形,，在圖片欄中提供了不同的圖形,，選擇所需要的圖形直接在頁面拖動即可，多邊形可隨意更改其邊數(shù),；江蘇中小學(xué)交互一體機(jī)設(shè)備桌面VR交互一體機(jī)可以為家庭帶來更多親密互動和娛樂方式,，增強(qiáng)親子關(guān)系。

多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種集顯示,、計算,、控制、音響等多種功能于一體的現(xiàn)代教育設(shè)備,。它可以幫助教師實現(xiàn)全新的授課方式,，使學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。與傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備相比,，多媒體教學(xué)一體機(jī)具有更強(qiáng)的交互性和互動性,。通過觸摸交互屏幕、語音輸入,、手勢控制等方式,，教師和學(xué)生可以更加方便地進(jìn)行溝通和合作。同時,，多媒體教學(xué)一體機(jī)支持多種輸入和輸出接口,，可以兼容各種多媒體設(shè)備，如PC,、平板,、手機(jī)等,，方便教師和學(xué)生使用不同的設(shè)備來參與教學(xué)。

多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù),、智能化辦公教學(xué)軟件,、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項技術(shù)綜合于一體,，整合了投影儀,、投影幕布、電子白板,、電腦（可選項）,、電視、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動式教學(xué)設(shè)備,，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機(jī)交互設(shè)備,。通過此產(chǎn)品用戶可以實現(xiàn)書寫、批注,、繪畫,、多媒體娛樂以及電腦操作，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動課堂,。產(chǎn)品優(yōu)勢：1、設(shè)備集成化程度高,；2,、防塵、防盜,、防磕碰,、保管方便；交互一體機(jī)可以應(yīng)用于數(shù)字廣告牌,，為廣告主提供更多的曝光機(jī)會,。

隨著科技的進(jìn)步，出現(xiàn)了一些新的輸入/輸出設(shè)備,，比如用于傳輸手勢信息的數(shù)據(jù)手套,，數(shù)字頭盔和立體眼鏡等設(shè)備。軟件系統(tǒng)：多媒體軟件系統(tǒng)按功能可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,。多媒體系統(tǒng)軟件主要包括多媒體操作系統(tǒng),、媒體素材制作軟件及多媒體函數(shù)庫、多媒體創(chuàng)作工具與開發(fā)環(huán)境,、多媒體外部設(shè)備驅(qū)動軟件和驅(qū)動器接口程序等,。應(yīng)用軟件是在多媒體創(chuàng)作平臺上設(shè)計開發(fā)的面向應(yīng)用領(lǐng)域的軟件系統(tǒng)。層次結(jié)構(gòu)：多媒體系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)與計算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在原則上是相同的,，由底層的硬件系統(tǒng)和其上的各層軟件系統(tǒng)組成,，只是考慮多媒體的特性各層次的內(nèi)容有所不同。交互一體機(jī)可配合VR/AR等技術(shù)打造更多創(chuàng)新應(yīng)用。江蘇中小學(xué)交互一體機(jī)設(shè)備

桌面VR交互一體機(jī)的操作簡單易學(xué),，即使你是初學(xué)者也能快速上手,。重慶MR交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家

教學(xué)活動是教師與學(xué)生共同的成長載體，所謂教學(xué)相長正是如此,，利用交互式一體機(jī)的聯(lián)網(wǎng)功能,，教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能，有效的使課內(nèi)教學(xué)驗身到了課外教學(xué),，優(yōu)化了整個教學(xué)結(jié)構(gòu),，不再是單一的說、聽形式,，交互式一體機(jī)上的書寫功能,，直接讓教師在交互式一體機(jī)上進(jìn)行演示，演示,、教學(xué)兩不誤,，很好的節(jié)約了時間，又不耽誤課程,，更沒有打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,，學(xué)生反而自愿地、積極地參與到課堂教學(xué)中來,。在平常的教學(xué)中,，要引入大量文字、歌曲,、樂譜,、圖片和相關(guān)的輔助資料，只依靠板書,，需要耗費大量的時間和精力,，會直接影響到教學(xué)的進(jìn)度和接受的效果，學(xué)生也沒興趣,，而興趣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師的督促和簡單的說教。使用多媒體教學(xué)手段能為音樂教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳非榫?，喚起學(xué)生的審美心境,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重慶MR交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家