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廣州多媒體交互一體機(jī)課程建設(shè)

來源: 發(fā)布時間:2024-01-30

學(xué)校教學(xué)一體機(jī)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理能力,、人機(jī)交互功能和遠(yuǎn)程控制功能,;可以方便地集成到各種數(shù)字校園環(huán)境之中;能夠滿足不同學(xué)科及各類課堂教學(xué)的需求,;同時還可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資源共享和信息交流。為什么需要使用教學(xué)一體機(jī)等智能交互平板,?提高教學(xué)質(zhì)量的要求在當(dāng)今這個競爭激烈的社會里要想在激烈的競爭中站得住腳就必須具備過硬的本領(lǐng)才能不被淘汰.所以作為教師就要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.這樣才能使自己在以后的職業(yè)生涯中走的更遠(yuǎn).但是光靠自身的學(xué)習(xí)是不夠的還需要借助一些現(xiàn)代化的工具來提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能,。交互一體機(jī)可通過反饋機(jī)制改善產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)。廣州多媒體交互一體機(jī)課程建設(shè)

多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù),、智能化辦公教學(xué)軟件,、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體,,整合了投影儀,、投影幕布、電子白板,、電腦(可選項(xiàng)),、電視、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動式教學(xué)設(shè)備,,將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機(jī)交互設(shè)備,。通過此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書寫、批注,、繪畫,、多媒體娛樂以及電腦操作,直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動課堂,。1,、設(shè)備集成化程度高;2,、防塵,、防盜、防磕碰,、保管方便,;3、移動性強(qiáng),、充分實(shí)現(xiàn)了資源共享,,極大提高了設(shè)備的利用率;4,、操作便捷,,簡單易控,。不占用空間等重多優(yōu)點(diǎn)。5,、高經(jīng)濟(jì)性有了它,,隨時隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想!浙江多媒體交互一體機(jī)價(jià)格交互一體機(jī)可以按需定制,,滿足個性化需求,。

與普通教學(xué)相比,多媒體教學(xué)的優(yōu)勢在哪里,?直觀性,,能突破視覺的限制,多角度地觀察對象,,并能夠突出要點(diǎn),,有助于概念的理解和方法的掌握;圖文聲像并茂,,多角度調(diào)動學(xué)生的情緒,、注意力和興趣。動態(tài)性,,有利于反映概念及過程,,能有效地突破教學(xué)難點(diǎn);交互性,,學(xué)生有更多的參與,,學(xué)習(xí)更為主動,并通過創(chuàng)造和反思的環(huán)境,,有利于學(xué)生形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),;通過多媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了對普通實(shí)驗(yàn)的擴(kuò)充,并通過對真實(shí)情景的再現(xiàn)和模擬,,培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)造能力;可重復(fù)性,,有利于突破教學(xué)中的難點(diǎn)和克服遺忘,;針對性,使針對不同層次學(xué)生的教學(xué)成為可能,。大信息量,、大容量性,節(jié)約了空間和時間,,提高了教學(xué)效率,。

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn),,通過教學(xué)設(shè)計(jì),,合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合,共同參與教學(xué)全過程,,以多種媒體信息作用于學(xué)生,,形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu),達(dá)到很優(yōu)化的教學(xué)效果,。多媒體教學(xué)其實(shí)古已有之,,教師一直在借助文本、聲音,、圖片來進(jìn)行教學(xué),。但是在20世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)采用多種電子媒體如幻燈、投影,、錄音、錄像等綜合運(yùn)用與課堂教學(xué),,這種教學(xué)技術(shù)又稱多媒體組合教學(xué)或電化教學(xué),。多媒體教學(xué)一體機(jī)還具有豐富的功能和軟件支持。

交互式白板一體機(jī)作為新型多媒體互動教學(xué)終端,,整合電子白板,、短焦投影、功放,、音響,、電腦、視頻展臺,、中控,、無線耳麥、有線電視等多媒體設(shè)備功能于一體,。市場上冠名多媒體教學(xué)一體機(jī)的產(chǎn)品很多,,從顯示方式來區(qū)分,可以分為白板一體機(jī)和液晶一體機(jī),。,,滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求,一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散,、連接雜亂,、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問題,,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué),,豐富教學(xué)手段,拓展教學(xué)表現(xiàn)形式,,讓常態(tài)課堂教學(xué)動感起來,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動參與,,提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。交互一體機(jī)可以用于教育,、商業(yè),、醫(yī)療等不同領(lǐng)域。四川多媒體交互一體機(jī)需要多少錢

桌面VR交互一體機(jī)可以讓你在家中就能體驗(yàn)身臨其境的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,。廣州多媒體交互一體機(jī)課程建設(shè)

多媒體操作系統(tǒng)可以分為:基本輸入/輸出設(shè)備,。視頻/音頻輸入設(shè)備包括攝像機(jī)、錄像機(jī),、影碟機(jī),、掃描儀、話筒,、錄音機(jī),、激光唱盤和MIDI合成器等;視頻/音頻輸出設(shè)備包括顯示器,、電視機(jī),、投影電視、揚(yáng)聲器,、立體聲耳機(jī)等,;人機(jī)交互設(shè)備包括鍵盤、鼠標(biāo),、觸摸屏和光筆等,;數(shù)據(jù)存儲設(shè)備包括CD-ROM、磁盤,、打印機(jī),、可擦寫光盤等。高級多媒體設(shè)備,。隨著科技的進(jìn)步,,出現(xiàn)了一些新的輸入/輸出設(shè)備,比如用于傳輸手勢信息的數(shù)據(jù)手套,,數(shù)字頭盔和立體眼鏡等設(shè)備,。廣州多媒體交互一體機(jī)課程建設(shè)