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初中物理課件制作平臺安裝

來源: 發(fā)布時間:2022-09-12

     《金角魚初中物理》希望用教育思想和教學創(chuàng)新,,通過技術(shù)和產(chǎn)品為師生賦能,。軟件主張面向過程和方法,,強調(diào)要教學創(chuàng)新,;主張基于學科素養(yǎng),,著重科學探究和科學思維,。為此軟件基于“金角魚云平臺”,,利用數(shù)學建模,、數(shù)值仿真,、數(shù)據(jù)庫,、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),,融合PBL(項目化學習/問題式學習),、STEM、科學游戲等手法,為老師,、學生搭建了數(shù)百個“以探究為主線,,以交互為特征”的三維仿真情境。幫助老師,、學生通過利用這些情境,,從而讓課堂更有效,讓學習更主動,。金角魚云平臺有助于重塑以課堂文化為主的學校文化,。初中物理課件制作平臺安裝

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     初中物理教學的另一副翅膀——《金角魚初中物理》于物理教學的融合。

     應(yīng)用應(yīng)用信息技術(shù)必然是今后物理教學的趨勢,。金角魚能提供如下幫助:

     (1)提供大量物理情境,,激發(fā)學習興趣;

     (2)降低學習難度,,增強學習力,;

     (3)輔助物理實驗,提升教學實效,;

     (4)重演物理知識發(fā)生過程,,增強學生體驗;

     (5)拓展學習時空,,變有限為無限,。

     在物理教學中,金角魚就如同老師們物理教學的另一副新翅膀,,幫助老師進一步拓展物理教學時空,,使學生可以在更高、更廣闊的物理時空中翱翔,,獲得更高,、更好的發(fā)展。 初中物理實驗平臺下載推薦金角魚云平臺致力于打造鮮活的新型高效課堂,。

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     利用《金角魚初中物理》,,做科學嚴謹?shù)奈锢韺嶒灐?

     物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,物理規(guī)律的建立,無一不是以實驗為基礎(chǔ),并受到實驗的檢驗,??茖W嚴謹?shù)奈锢韺嶒灒瑥膶嶒炂鞑牡倪x擇,,到實驗步驟的確立,,再到實驗數(shù)據(jù)的獲得和處理,都體現(xiàn)著物理學科的素養(yǎng),。

     為了確保實驗的定量和有效,,必須有規(guī)范化的實驗器材來輔助教學,,然而在某些特殊驗中,由于實驗器材的限制,,規(guī)范實驗自然無從談起,。此時金角魚便體現(xiàn)出它的優(yōu)勢,可以讓學生直觀地看到實驗現(xiàn)象,,獲得實驗數(shù)據(jù)從而得到實驗結(jié)論,。還可以讓學生利用模擬實驗驗,提升學習的興趣,。

     利用《金角魚初中物理》,,探索項目化的初中物理學習模式。

     開展設(shè)計項目式或主題式的探究性學習模式,,利用金角魚線上平臺,,有更多保存和展示學生作品的空間,教師要盡可能地展示學生的學習成果,,以成就感驅(qū)動學生進一步學習,。在學生嘗試優(yōu)化設(shè)計方案的過程中不斷增加感覺運動系統(tǒng)的體驗,進而調(diào)動大腦的思考,,這樣可以有效促進具身認知發(fā)展,。利用平臺提供的豐富資源,項目化式的學習,,學生各顯其能,,在習得知識的過程中,培養(yǎng)了解決問題的能力,,增加了學生的自信心,,促進了學生的個性化發(fā)展示。 金角魚榮獲****認定,。

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     《金角魚初中物理》在新授課方面,,利用眾多杰出教學實踐,和仿真技術(shù)結(jié)合,,有效突破多個教學難點和關(guān)鍵點,。

     軟件在二力平衡、壓強,、法線的引入,、電路動態(tài)和電路故障,、比熱容,、凸透鏡成像、測定小燈泡電功率,、電和熱學的微觀解釋,、聲音傳播的疏密波等很多教學難點和關(guān)鍵點都著力突破,得到了眾多老師的應(yīng)用。

     以“凸透鏡成像”為例,,《金角魚初中物理》沿著這個脈絡(luò)深入:探究凸透鏡成實像的規(guī)律--凸透鏡焦距對成像的影響--物體高度對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像與光源大小的關(guān)系--遮光板對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像規(guī)律的光路分析,。 《金角魚初中物理》的教學應(yīng)用與價值。初中物理模擬實驗室軟件下載

物理課堂與金角魚教學軟件的有機融合,。初中物理課件制作平臺安裝

     《金角魚初中物理》的研發(fā)創(chuàng)新手段具有鮮明的先進性和綜合性,。

     (1)把在航空、航天,、汽車等工程設(shè)計領(lǐng)域所使用的CAE(計算機輔助工程)手段,,用于建立仿真教學中的物理模型。如,,力學中的伯努利原理交互仿真探究情境(流體速度和壓強的關(guān)系)等,,這么高維的手段非常有助于解決老師常見的教學難點和痛點。

     (2)綜合虛擬仿真,、情境化教學,、PBL(Problembasedlearning)和AI思想和技術(shù),通過沉浸場景和場景變革,,在不斷推進的各個場景里通過提出越來越深入的大量的問題,,引發(fā)學生動手、思考和探究,,促進有效學習行為的發(fā)生,。

     (3)體現(xiàn)在仿真精度和智能分析上,即虛擬環(huán)境是基于CAE標準的,,具有高精度仿真特點,。 初中物理課件制作平臺安裝

上海金角魚軟件有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠,、勵精圖治,、展望未來、有夢想有目標,,有組織有體系的公司,,堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍圖,,在上海市等地區(qū)的數(shù)碼,、電腦行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),,也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量,,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息,,斗志昂揚的的企業(yè)精神將**金角魚供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,,共創(chuàng)佳績,一直以來,,公司貫徹執(zhí)行科學管理,、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針,,員工精誠努力,,協(xié)同奮取,以品質(zhì),、服務(wù)來贏得市場,,我們一直在路上!