心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài),。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常,、認知正確,、情感適當,、意志合理,、態(tài)度積極,、行為恰當,、適應良好的狀態(tài)。心理健康受到遺傳和環(huán)境的雙重影響,，尤其是幼年時期的原生家庭的教養(yǎng)方式,，對心理健康的發(fā)展影響甚大,。心理健康突出在社交,、生產(chǎn),、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合,，能良好地處理生活中發(fā)生的各種情況。個體能夠適應發(fā)展著的環(huán)境,，具有完善的個性特征,；且其認知，情緒反應,，意志行為處于積極狀態(tài),，并能保持正常的調(diào)控能力,。在生活實踐中，能夠正確認識自我,，自覺控制自己，正確對待外界影響,，從而使心理保持平衡協(xié)調(diào),，就已具備了心理健康的基本特征,。心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài),?；ヂ?lián)網(wǎng)心理健康價格大全

心理健康是指一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài),，在這種狀態(tài)下,，主體能作出良好的適應，并且充分發(fā)揮其身心潛能,。心理健康教育是“新健康教育”的一個重要組成部分，它是以培養(yǎng)身心健康社會公民為目的,，通過運用健康管理的方法,，以校園環(huán)境,、功能環(huán)境的改善為主,，人文環(huán)境的改善相配合,，以老師和學生兩個主體,，提供科學、健康,、專業(yè)的指導?！靶陆】到逃痹趯W校建設了專門的健康指導室（心理咨詢室）,，配備專業(yè)的心理咨詢師長期駐校，以開設心理課程和開展課外活動等方法引導學生的健康心理發(fā)展,。同時,，開設“親***”，為親情的連接打開通道,，為學生們的健康成長鋪就一條暢途,。青浦區(qū)什么是心理健康有關學者制定了10條心理健康的標準。

不少人認為生理健康和心理健康是兩個沒有關系的概念,。實際上,，這是不正確的。在現(xiàn)實生活中,，心理健康和生理健康是互相聯(lián)系,、互相作用的,，心理健康每時每刻都在影響人的生理健康。如果一個人性格孤僻,，心理長期處于一種抑郁狀態(tài),，就會影響內(nèi)***分泌,，使人的抵抗力降低,，疾病就會乘虛而入。一個原本身體健康的人,，如果老是懷疑自己得了什么疾病,，就會整天郁郁寡歡,，***導致真的一病不起,。因此,，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試,，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的***健康。

心理健康的標準心理學家將心理健康的標準描述為以下幾點：①有適度的安全感,，有自尊心,，對自我的成就有價值感。②適度地自我批評,，不過分夸耀自己也不過分苛責自己,。③在日常生活中，具有適度的主動性,，不為環(huán)境所左右,。④理智，現(xiàn)實,，客觀,，與現(xiàn)實有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊,，無過度的幻想,。⑤適度地接受個人的需要，并具有滿足此種需要的能力,。⑥有自知之明,，了解自己的動機和目的，能對自己的能力做客觀的估計。⑦能保持人格的完整與和諧,，個人的價值觀能適應社會的標準,，對自己的工作能集中注意力。⑧有切合實際的生活目標,。⑨具有從經(jīng)驗中學習的能力,，能適應環(huán)境的需要改變自己。⑩有良好的人際關系,，有愛人的能力和被愛的能力,。在不違背社會標準的前提下，能保持自己的個性,，既不過分阿諛,，也不過分尋求社會贊許，有個人**的意見,，有判斷是非的標準,。良好的心理素質(zhì)有益于增強體質(zhì)，提高抗病能力,。

雖然人們生活的水平是在逐步的提高,，但是有一個問題是不容忽視的，這就是健康的問題,。很多人處于亞健康的狀態(tài),。亞健康不是健康的狀態(tài)，而是非常危險的非健康狀態(tài),。因為在這個過程中,，雖然表面上看是健康的狀態(tài)，但是實際上是很危險的,。就相當于保險絲即將斷開之前的狀態(tài),，而心理的健康更是非常重要的，所以非常有必要針對心理的狀態(tài)進行分析和解決,。心理健康對于一個人是非常重要的,，就是一個人的生理、心理與社會處于相互協(xié)調(diào)的和諧狀態(tài),，其特征如下：1 智力正常：這是人們生活,、學習、工作,、勞動的**基本的心理條件。2 情緒穩(wěn)定與愉快：這是心理健康的重要標志,，它表明一個人的***系統(tǒng)處于相對的平衡狀態(tài),，意味著肌體功能的協(xié)調(diào)。一個心理健康的人，行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，其行為受意識的支配,，思想與行為是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的，并有自我控制能力,。如果一個人的行為與思想相互矛盾,，注意力不集中，思想混亂,，語言支離破碎,，做事雜亂無章，就應該進行心理調(diào)節(jié),。有適度的安全感,，有自尊心，對自我的成就有價值感,。上海教學心理健康

適度地自我批評,，不過分夸耀自己也不過分苛責自己?；ヂ?lián)網(wǎng)心理健康價格大全

四 有良好的人際關系,。心理健康的兒童少年，有積極,、良好的人際關系,。尊重他人，理解他人,，善于學習他人的長處補己之短,，并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處,。他們在別人面前能做到真誠坦率,，從而容易得到別人的信任，并建立起融洽的人際關系,。在集體中威望很高,，生活充實。五 穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)的個性,。人格亦稱個性，人格表現(xiàn)為一個人的整個精神面貌,。心理健康的人有健全的“自我”,，對自己有正確的認識，并能對自己進行客觀的評價,，能對自己的個性傾向性和個性心理特征進行有效的控制和調(diào)節(jié),。六 熱愛生活,。心理健康者熱愛生活，能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,，積極憧憬美好的未來,。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心,。能正確對待現(xiàn)實困難,，及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應各種不同的社會環(huán)境?；ヂ?lián)網(wǎng)心理健康價格大全

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