易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的用途：1,。對于學(xué)校管理者來說,，使用易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)可以全方面掌握學(xué)校階段性教學(xué)成果，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)監(jiān)控,，及時調(diào)整教育教學(xué)管理策略,，有效調(diào)配教師,，解決教學(xué)中的各種問題，并使教師的績效考評有依據(jù)可循,。2.對于教師來說,，利用易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)，可以通過豐富的考試統(tǒng)計分析報表對重要指標(biāo)分析,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,，對教學(xué)方法以及教學(xué)重點和難點，進行合理的改進或調(diào)整,，做好自我教學(xué)評價和教學(xué)反思,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。3.通過使用本系統(tǒng),，學(xué)生可以獲得完整的學(xué)習(xí)成長記錄,，清楚地了解自己在班級中的位置，掌握學(xué)習(xí)的進退和對各種知識點的掌握,，從而更好地提高自己,，完善自己！易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)幫助教師完善教學(xué)設(shè)計,。浙江學(xué)生學(xué)情分析系統(tǒng)前景

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)根據(jù)用戶角色智能推送相關(guān)報告,，成績報告根據(jù)用戶角色不同分為年級報告、班級報告和學(xué)生報告,。1.為管理者提供的報表：成績總成績報表,、單學(xué)科成績報表,、成績優(yōu)異學(xué)生排名報表、班級優(yōu)異學(xué)生排名報表,、綜合平均成績報表,、各單科平均成績對比報表、各科試卷分析報表,、班級均衡分析報表,、班級總分排名、各科成績排名,。2.提供給班主任的報表：年級全科總成績報表,、單科成績報表、年級優(yōu)異學(xué)生排名報表,、班級優(yōu)異學(xué)生排名報表,、全科總平均成績報表、各科平均成績對比報表,、各學(xué)科試卷分析報表,、科目均衡分析報表、班級總成績排名,、單學(xué)科分?jǐn)?shù)排名等,。3.提供給任課教師的報告：單科目綜合成績報表、各班成績對比報表,、各科目分段統(tǒng)計報表,、試卷分析報表、客觀題分布表,。4.提供給學(xué)生的報告：個人綜合成績報表,、個人成績排名表、個人錯誤題集表,、個人各科目試卷分析報表,、個人知識點分析表。廣東學(xué)生學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)采用數(shù)字識別技術(shù)和圖像處理技術(shù),。

學(xué)生通過易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)自己登陸學(xué)生賬號查看自身分析①檢查各科目的成績和分?jǐn)?shù),，并根據(jù)考試項目分析數(shù)據(jù)：如總分、單科成績,、城市平均分,、學(xué)校平均分、班級平均分,、超越學(xué)生人數(shù),、學(xué)生個人成績分布等，并以圖形顯示,。②檢查每個科目的答題情況：您可以查看原始答案,，查看并收集題目及其分析,，查看微課視頻分析，并對微課視頻點贊等操作,?？梢愿鶕?jù)知識點和難度推送相關(guān)練習(xí)題進行練習(xí),。③學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生的知識點和能力點,、相應(yīng)的知識點、能力點,、分值,、本人得分情況以及優(yōu)勢和劣勢對學(xué)生進行分析。④學(xué)習(xí)情況追蹤：可以查看以前的考試概況,、上線等級,、學(xué)業(yè)等級、超越率趨勢圖和得分率趨勢圖,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的第三個模塊是全能閱卷系統(tǒng),，該系統(tǒng)采用了兩種閱卷方式：有痕閱卷和在線閱卷。在線閱卷采用客觀題自動評分,，主觀題通過電子圖像分別批閱,。由系統(tǒng)自動收集和分析數(shù)據(jù)，以減少教師的工作量,。同時,，便于學(xué)生及時、直觀地了解老師的批閱情況,。有痕閱卷采用客觀題自動評分,，主觀題由教師手閱，閱卷完畢由系統(tǒng)統(tǒng)一采集數(shù)據(jù),。教師們可以根據(jù)考試類別選擇不同的閱卷方法,，節(jié)省人力物力，幫助教師減輕負(fù)擔(dān),，提高效率,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)有效解決學(xué)生成績數(shù)據(jù)采集的問題,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)集題庫,、智能組卷、全能閱卷,、學(xué)情分析于一體,。它將學(xué)習(xí)過程中的作業(yè)和試卷數(shù)據(jù)化。結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù),，就可以分析班級或?qū)W生錯題的分布類型和知識網(wǎng)絡(luò)的強弱節(jié)點分布,，結(jié)合薄弱知識點,，挖掘題庫中相應(yīng)知識點的相應(yīng)問題，增強練習(xí)效果,。智能化教育可以更好地幫助教師,，減輕教師負(fù)擔(dān)，幫助教師有效地推動教育發(fā)展,，充分有效地利用智能教育的優(yōu)勢,，全方面提高教育教學(xué)質(zhì)量。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)為中國教育現(xiàn)代化的新征程貢獻了一份力量,，讓我們的智能教育走得更快,、更順暢，走得更遠,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決教師試卷講評重點難以把握的問題,。河南K12校園學(xué)情分析系統(tǒng)前景

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供多維度的分析和研究。浙江學(xué)生學(xué)情分析系統(tǒng)前景

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的閱卷系統(tǒng)（一）：（1）系統(tǒng)總體設(shè)計采用向?qū)讲藛?，操作精簡,，步驟清晰，使用簡單,，對系統(tǒng)管理員無特殊要求,；（2）支持根據(jù)不同的考試閱卷管理要求，自定義多層次,、不同職責(zé)的閱卷管理操作權(quán)限,；（3）系統(tǒng)滿足PC端方式模式。（4）支持多級權(quán)限用戶管理,，可靈活分配相應(yīng)權(quán)限給任意用戶,。（5）靈活的閱卷任務(wù)量控制：閱卷任務(wù)隨機打亂后，可在全市統(tǒng)一組織閱卷,，也可根據(jù)各區(qū),、縣、校,、自定義閱卷的學(xué)生參考人數(shù)自動分發(fā)閱卷任務(wù)或者人工指定分發(fā)閱卷任務(wù),。（6）支持單選題、多選題,、判斷題的答題和分值設(shè)置,，對于答案有誤的題目可以實現(xiàn)全員得分。浙江學(xué)生學(xué)情分析系統(tǒng)前景

山西啟源科技有限公司位于長興路7號華潤悅府1號樓2單元2811號,，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團隊,。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展啟迪編程的品牌,。公司堅持以客戶為中心,、計算機軟硬件的銷售及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣,、技術(shù) 咨詢及技術(shù)服務(wù)；軟件開發(fā),；基礎(chǔ)軟件服務(wù),；應(yīng)用軟件服務(wù)； 計算機網(wǎng)絡(luò)工程,；通訊工程,；計算機信息系統(tǒng)集成,；數(shù)據(jù)處理 （數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心,、PUE值在L 4以上的云計算數(shù)據(jù)中 心除外）；電腦動畫設(shè)計,；工藝美術(shù)設(shè)計,；模型設(shè)計；教育咨 詢（不含升學(xué)和學(xué)歷教育）,；健康管理咨詢,；醫(yī)藥信息咨詢； 廣告業(yè)務(wù),；企業(yè)形象策劃,；企業(yè)管理咨詢；影視策劃,；展覽展 示活動,；會議會展服務(wù)；組織文化藝術(shù)交流活動,；玩具,、科教 儀器、教具,、體育器材,、電腦耗材、辦公用品,、文體用品,、電 子產(chǎn)品的銷售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方 可開展經(jīng)營活動）市場為導(dǎo)向,，重信譽，保質(zhì)量,，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。山西啟源科技有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋啟迪編程創(chuàng)客平臺,，少兒編程軟件,，青少年創(chuàng)客教育平臺，堅持“質(zhì)量保證,、良好服務(wù),、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴,。