易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)采用數(shù)字識別技術(shù)和圖像處理技術(shù)。系統(tǒng)可自動提取,、存儲和匯總學(xué)生卷面原始成績,、大題得分、小題得分,、姓名,、班級、學(xué)號等信息,，徹底省去了手工錄入原始數(shù)據(jù)的巨大工作量,，節(jié)省了時間和人力，準(zhǔn)確高效,，極大地提高了學(xué)校教學(xué)管理工作的效率,。紙質(zhì)試卷不宜長時間保存，電子試卷和成績進(jìn)入系統(tǒng)后可長時間保存,，便于領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)的各個階段進(jìn)行查閱,、檢測和總結(jié),。系統(tǒng)還可以將學(xué)校所有學(xué)生的試卷和成績建立一個完整的電子試卷庫，可以長久保存,。這些資料可以作為學(xué)校試題資源庫的重要資源,，也是學(xué)校的一筆重要財富。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)記錄學(xué)習(xí)者的歷史學(xué)習(xí)記錄,。湖南成績學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)勢

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)可以根據(jù)全科和單科查看以往的考試分析,，包括以往考試概況（參考人數(shù)、高分,、低分,、平均分、中位數(shù),、標(biāo)準(zhǔn)差等）,、平均分率趨勢圖、,，達(dá)標(biāo)趨勢（上線趨勢）,、學(xué)業(yè)成績趨勢、單科知識點得分和能力得分,?？梢郧袚Q到下級單位進(jìn)行查看,。系統(tǒng)可以查詢每個考生科目的成績、每個科目的成績明細(xì),、超過全校的比例,、答題卡的圖片以及閱卷痕跡，可以根據(jù)每個科目的成績或總分進(jìn)行排序和查看,。查看學(xué)生的個人分析報告：學(xué)生與市,、區(qū)、縣和學(xué)校的平均分?jǐn)?shù)差異,，學(xué)業(yè)成績和上線情況,，以及單個學(xué)科的知識點和能力得分情況。山東智慧校園學(xué)情分析開發(fā)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)自動存儲以往試卷的錯誤題,，形成錯誤題庫,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)在人事管理方面的優(yōu)勢（1）系統(tǒng)提供單點登錄模式，確保信息安全（2）系統(tǒng)通過單點登錄系統(tǒng)實現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證,，支持多個應(yīng)用系統(tǒng)之間的單點登錄,。（3）系統(tǒng)支持密碼規(guī)則配置。用戶可以進(jìn)行密碼找回和修改密碼等操作,。（4）系統(tǒng)可以將平臺中的重要數(shù)據(jù)信息以圖表的形式顯示在教育管理部,、學(xué)校、班級和個人管理端的主頁上,。（5）系統(tǒng)支持對教育管理部,、學(xué)校單位信息、下設(shè)部門和成員的管理,，以及對教師和學(xué)生的身份信息管理,。（6）系統(tǒng)支持同級單位設(shè)置多個管理員，分配不同權(quán)限,，做到用戶分工明確,，各司其職。（7）系統(tǒng)支持與第三方信息工具輕松對接,，達(dá)到數(shù)據(jù)互融互通、信息傳輸?shù)哪康摹?/p>

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的亮點如下：（1）深度人工智能：人工智能與教學(xué)的完美結(jié)合,，深入學(xué)習(xí)有資歷的學(xué)科教師的智慧和經(jīng)驗,。減輕教師重復(fù)工作負(fù)擔(dān)，釋放教師的高階教學(xué)智慧,。（2）準(zhǔn)確診斷分析：通過對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的診斷分析,，準(zhǔn)確打擊學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，提供診斷分析結(jié)果和學(xué)習(xí)建議,，幫助教師做出教學(xué)決策,。（3）全方面檢驗統(tǒng)計：全過程,、全方面的數(shù)據(jù)收集與分析。不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的數(shù)據(jù),，還關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的數(shù)據(jù),。（4）動態(tài)數(shù)據(jù)演化：吸收師生反饋信息，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的動態(tài)更新和演進(jìn),。（5）個性化教學(xué)模式：根據(jù)K12學(xué)科知識體系和學(xué)生個人能力差異,，全方面解決文理科教學(xué)難點，進(jìn)而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果,。（6）關(guān)鍵能力培養(yǎng)：整合教學(xué)資源,，精心設(shè)計原創(chuàng)測評試題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力”易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生因丟失試卷而無法復(fù)習(xí)的問題,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)通過對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的智能分析和診斷,，形成個性化的診斷報告，以此來評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，找出學(xué)習(xí)盲點,，給出學(xué)習(xí)建議，幫助學(xué)習(xí)者鞏固學(xué)習(xí)漏洞,，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)不足,，實現(xiàn)學(xué)生在綜合知識結(jié)構(gòu)上的突破。項目通過人工智能與教學(xué)的完美結(jié)合,，精細(xì)0000打擊學(xué)習(xí)弱點,，提供診斷分析結(jié)果和學(xué)習(xí)建議，幫助教師做出教學(xué)決策,，減輕教師重復(fù)工作負(fù)擔(dān),，釋放教師高階教學(xué)智慧。高效實現(xiàn)精細(xì)教學(xué),，便于掌握整體教學(xué)情況,，實現(xiàn)對教師的教學(xué)評價。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供教學(xué)監(jiān)管,。安徽高考學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以成績數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),。湖南成績學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)勢

學(xué)情分析是設(shè)定教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有真正了解學(xué)生現(xiàn)有的知識,、經(jīng)驗和心理特點,，確定學(xué)生在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的近期發(fā)展情況，才能從知識和過程入手,；開發(fā)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計,。只有分析學(xué)生的心理特點、現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)以及不同學(xué)生之間的差異,，才能更好地確定班級教學(xué)的方向,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)自動存儲以往試卷的錯誤題,，形成錯誤題庫（1）可以解決教師試卷講評重點難以把握的問題；解決教師針對學(xué)生個性復(fù)習(xí)的問題,；解決教師復(fù)習(xí)時出題難的問題,。（2）解決學(xué)生因丟失試卷而無法復(fù)習(xí)的問題；解決學(xué)生錯題無法歸納,、保存的問題,；解決多年來試卷保存的問題；解決學(xué)生經(jīng)常無目的地復(fù)習(xí)的問題,。湖南成績學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)勢

山西啟源科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評,。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：啟迪編程創(chuàng)客平臺,，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺等,。公司奉行顧客至上,、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評,。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),，我們相信誠實正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,，將為公司和個人帶來共同的利益和進(jìn)步,。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為啟迪編程創(chuàng)客平臺,，少兒編程軟件,，青少年創(chuàng)客教育平臺行業(yè)出名企業(yè)。